【題目】如圖所示,水平傳送帶AB兩端相距x=4 m,以v0=4 m/s的速度始終保持不變順時針運轉(zhuǎn),今將一小煤塊可視為質(zhì)點無初速度地輕放在A端,由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動,會在傳送帶上留下劃痕.已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,取重力加速度大小g=10 m/s2,則煤塊從A運動到B的過程中( 。

A. 煤塊從A運動到B的時間是2.25 s

B. 煤塊從A運動到B的時間是1.5 s

C. 劃痕長度是0.5 m

D. 劃痕長度是2 m

【答案】BD

【解析】A、B、根據(jù)牛頓第二定律得,小煤塊的加速度a=μg=4m/s2,則勻加速運動的時間,勻加速運動的位移.則小煤塊勻速運動的位移x2=x-x1=4-2m=2m,則勻速運動的時間,所以小煤塊從A運動到B的時間t=t1+t2=1+0.5=1.5s,A錯誤,B正確。C、D、在煤塊勻加速運動的過程中,傳送帶的位移x3=v0t1=4×1m=4m,則劃痕的長度x=x3-x1=4-2=2m。故C錯誤,D正確。故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體的尺寸和電阻。

①分別使用20分度游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖所示,長度為_____cm,直徑為_____mm。

②按圖連接電路后,實驗操作如下:

(a)將滑動變阻器R1的阻值置于最_____處(填);將S2撥向接點1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0;

(b)將電阻箱R2的阻值調(diào)至最______(填);將S2 撥向接點2;保持滑動變阻器R1不變,調(diào)節(jié)電阻箱R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時電阻箱R2阻值為1280Ω;

③由此可知,圓柱體的電阻為_____Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足________時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.

(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定,來探究加速度a與物體質(zhì)量M的關(guān)系,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源

D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運動的加速度可直接用公式a= 求出

(3)該裝置還可以用于“探究恒力做功與速度變化的關(guān)系”,某次實驗中,已滿足(1)中的條件,由實驗數(shù)據(jù)描繪出的v2—s圖線如圖所示,其中橫坐標(biāo)s為小車發(fā)生的位移,縱坐標(biāo)v2為小車速度大小的平方。若已知圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,盤及盤中的砝碼質(zhì)量為m,重力加速度為g.請表示小車質(zhì)量M =___________。(用題中所給已知量字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點到桌面D點的豎直距離也是R、水平距離是2R。用質(zhì)量m=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點,釋放后物塊過B點后到D點之間其位移與時間的關(guān)系為 ,物塊飛離桌邊緣D點后由P點沿切線落入圓軌道。g=10 m/s2,求:

(1)BD間的水平距離;

(2)滑塊運動到N處時對軌道的壓力;

(3)計算說明m能否沿圓軌道到達M。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用金屬箔做成一個不帶電的圓環(huán),放在干燥的絕緣桌面上.小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后,將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán),當(dāng)距離約為0.5 cm時圓環(huán)被吸引到筆套上,如圖所示.對上述現(xiàn)象的判斷與分析,下列說法不正確的是(  )

A. 摩擦使筆套帶電

B. 筆套靠近圓環(huán)時,圓環(huán)上、下部感應(yīng)出異號電荷

C. 圓環(huán)被吸引到筆套的過程中,圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力

D. 筆套碰到圓環(huán)后,筆套所帶的電荷立刻被全部中和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時,小明提出了如下猜想:

猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);

猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);

猜想三:彈性勢能的大小與彈簧的長度有關(guān);

猜想四:彈性勢能的大小與彈簧的粗細有關(guān)。

(1)為驗證猜想一,他設(shè)計了如圖所示實驗,實驗時將同一彈簧壓縮______(相同/不同)的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較木塊被推動的距離,從而比較彈性勢能的大;

(2)為驗證猜想二,需選用長度和粗細相同、材料不同的兩根彈簧,實驗時將兩根彈簧壓______(相同/不同)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,對數(shù)據(jù)進行比較分析時,若____________ ,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);

(3)小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認為:小球和木塊移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了,你認為小明的觀點對嗎,理由是_____________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾斜傳送帶與水平方向的夾角為θ=37°,將一小物塊輕輕放在正在以速度v=10 m/s勻速逆時針傳動的傳送帶的上端,物塊和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ =0.5(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力的大。,傳送帶兩皮帶輪軸心間的距離為L = 29m,求將物塊從頂部運送到傳送帶底部所需的時間為多少?(g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個量程約為3V的電壓表內(nèi)阻約為9kΩ,它的表盤未標(biāo)有數(shù)值,只有30等分刻度,為了能夠用如圖所示的電路較準確地測定電壓表內(nèi)阻,實驗室準備了下面實驗器材:

A.6V蓄電池(內(nèi)阻可忽略);

B.最大值為20Ω的滑動變阻器R1;

C.最大值為2kΩ的滑動變阻器R2;

D.0~999Ω的電阻箱R3;

E.0~9999Ω的電阻箱R4;

F.開關(guān)S;

G.導(dǎo)線若干。

(1)滑動變阻器應(yīng)選_____________,電阻箱應(yīng)選______________(填器材前的字母代號)。

(2)某實驗小組按照下面a、b、c三個步驟進行實驗,請你把c步驟填寫完整。

a.將滑動片置于滑動變阻器的左端,將電阻箱電阻調(diào)為零,然后閉合電鍵。

b.將滑動片向右移動,使電壓表為滿刻度時保持滑動片不再移動。

c.調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表指針指在___________位置,讀出此時電阻箱讀數(shù),此值即為電壓表的內(nèi)阻。

(3)實驗得到的結(jié)論比電壓表內(nèi)阻的真實值________(填偏大”、“偏小相等”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車,其速度大小分別為v1=32m/s,v2=20m/s,轎車在與貨車距離x0=16m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若此時轎車只是立即剎車,則轎車要經(jīng)過s=128m才停下來.兩車可視為質(zhì)點,求:

(1)轎車剎車后減速運動的加速度大;

(2)若轎車剎車時貨車以v2勻速行駛,通過計算分析兩車是否會相撞;

(3)若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號,貨車司機經(jīng)t0=1s收到信號并立即以大小a2=4m/s2的加速度加速前進,通過計算分析兩車會不會相撞?若發(fā)生相撞,則求出相撞的位置;若不發(fā)生相撞,則求出兩車最近的距離。

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同步練習(xí)冊答案