【題目】某一實驗小組用如圖甲所示電路測量電源E的電動勢和內(nèi)阻,圖中電壓表V的量程是3V,虛線框內(nèi)為用電流計G改裝的電流表。
(1)已知電流計G的滿偏電流Ig=200mA、內(nèi)阻rg=1.0Ω,電路中已將它改裝為量程400mA的電流表,則R1=________Ω;
(2)通過移動變阻器R的滑片,得到多組電壓表V的讀數(shù)U和電流計G的讀數(shù)I,作出如圖乙所示的圖像;
(3)某次測量時,電壓表V的示數(shù)如圖丙所示,則此時通過電源E的電流為________mA;
(4)根據(jù)圖乙得出電源E的電動勢等于________V,內(nèi)阻等于________Ω(小數(shù)點后保留兩位);
(5)本實驗中電壓表V的內(nèi)阻對實驗的測量結(jié)果________(選填“有”或“無”)影響。
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【題目】如圖1,甲乙兩輛汽車沿同一公路行駛,甲乙速度時間圖象如圖2所示,t=0時刻甲乙兩車相距S0,假設兩車相遇時會錯車而過,不會相撞,并且兩車從運動到停止,甲的位移大于乙的位移,則關(guān)于兩車運動的敘述正確的是( )
A.若甲車在前,甲乙兩車一定相遇一次
B.若甲車在前,甲乙兩車一定不相遇
C.若乙車在前,且在t1時刻前甲車追上乙車,則甲乙兩車可能相遇兩次
D.若乙車在前,且恰在t1時甲車追上乙車,則甲乙兩車相遇一次
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【題目】“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示.
(1)本實驗采用的科學方法是______
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)關(guān)于此實驗,下列說法中正確的是______
A.兩個分力F1、F2的方向一定要垂直
B.彈簧測力計的讀數(shù)越大越好
C.兩次拉橡皮筋時,只需保證橡皮筋伸長量相同即可
D.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行
(3)某次實驗中,拉OB細繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示,其讀數(shù)為____N;乙圖中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
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【題目】如圖所示,小車板面上的物體質(zhì)量為 m 8kg ,它被一根水平方 向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上,這時彈簧的彈力為 6 N .現(xiàn) 沿水平向左的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧Γ剐≤囉伸o止開始運動起來, 運動中加速度由零逐漸增大到1m/ s2 ,此后以1m/ s2 的加速度向左做勻加速直線運動。在此過程中,以下說法正確的是 ( )
A.當小車加速度(向左)為 0.75m / s2 時,物體受到的摩擦力為 6N
B.小車以1m /s2 的加速度(向左)做勻加速直線運動時,物體受到的摩擦力為 8N
C.物體受到的摩擦力先減小后增大
D.物體與小車始終保持相對靜止,彈簧對物體的作用力始終沒有發(fā)生變化
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【題目】如圖甲所示是某同學在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗初始時刻的裝置狀態(tài)圖,如圖乙所示是該同學得到一條用打點計時器打下的紙帶。
(1)寫出圖甲中錯誤的地方:__________;___________(至少寫出兩點);
(2)如圖甲所示中打點計時器應該用以下哪種電源________;
A.直流4~6V
B.電流220V
C.交流4~6V
D.交流220V
(3)已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,紙帶上每兩個相鄰計數(shù)點之間還有4個打出的點未畫出,根據(jù)紙帶求出物塊運動時的加速度大小為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(4)該同學在教師指導下,將實驗裝置調(diào)試正確。實驗中,保持所掛砂和砂桶的總質(zhì)量m不變,改變小車的質(zhì)量M,并測出所對應的加速度a,以小車的質(zhì)量M為橫坐標,以為縱坐標,在坐標紙上作出如圖丙所示的關(guān)系圖線,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像不過原點,根據(jù)牛頓第二定律認為在拉力不變的情況下與M應該成正比,該同學百思不得其解,請你告訴該同學圖中縱軸上的截距的物理意義________(用題中所給的字母表示)。
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【題目】如圖所示為貨場使用的傳送帶的模型,傳送帶傾斜放置,與水平面夾角為θ=37°,傳送帶 AB 長度足夠長,傳送皮帶輪以大小為 v=2 m/s 的恒定速率順時針轉(zhuǎn)動.一包貨物以 v0=12 m/s 的初速度從 A 端滑上傾斜傳送帶,若貨物與皮帶之間的 動摩擦因數(shù)μ=0.5,且可將貨物視為質(zhì)點.(g=10 m/s2,已知 sin 37°
=0.6,cos 37°=0.8)
(1)求貨物剛滑上傳送帶時加速度為多大?
(2)經(jīng)過多長時間貨物的速度和傳送帶的速度相同?這時貨物相對于地面運動了多遠?
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【題目】2018年全國高考已經(jīng)結(jié)束,高考使用的金屬探測器,是在全國高考考生入場前統(tǒng)一使用的合法預防考生作弊的輔助檢測設施.其結(jié)構(gòu)原理圖可簡化為下圖所示.探測器運用的是電磁感應的原理,發(fā)射線圈(外環(huán))產(chǎn)生垂直于線圈平面大小和方向交替變化的磁場,內(nèi)環(huán)線圈是接收線圈,用來收集被查金屬目標發(fā)出的磁場(接收線圈能完全屏蔽發(fā)射線圈產(chǎn)生的磁場).隨著磁場方向的反復變化,它會與所遇的任何導體物發(fā)生作用,導致目標物自身也會產(chǎn)生微弱的磁場,來自目標物的磁場進入內(nèi)環(huán)線圈被接收到后,檢測器會發(fā)出報警聲.某一時刻發(fā)射線圈發(fā)射一向下的磁場,則下列說怯中正確的是( 。
A.如果發(fā)射線圈發(fā)射的向下磁場增強,金屬物中產(chǎn)生的渦 流俯視看沿順時針方向
B.如果發(fā)射線圈發(fā)射的向下磁場增強,則金屬物中渦流產(chǎn)生的磁場也增強
C.金屬物發(fā)出的磁場穿過接收線圈時,接收線圈中眾產(chǎn)生一個微弱的電流,探測器相應的元件就是依據(jù)這一信號電流做出報警的
D.金屬物發(fā)出的磁場穿過接收線圈時,如果接收線圈中產(chǎn)生的微弱電流附視看沿逆時針方向,則金屬物發(fā)出的穿過接收線圈的磁場方向向上
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【題目】如圖,小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上,小球B用水平輕彈簧拉著,彈簧固定在豎直板上。兩小球A、B通過光滑滑輪O用輕質(zhì)細線相連,兩球均處于靜止狀態(tài)。已知球B質(zhì)量為m,O點在半圓柱體圓心O1的正上方,OA與豎直方向成30°角.OA長度與半圓柱體半徑相等,OB與豎直方向成45°角,現(xiàn)將輕質(zhì)細線剪斷的瞬間(重力加速度為g)
A. 彈簧彈力大小
B. 球B的加速度為g
C. 球A受到的支持力為
D. 球A的加速度為
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【題目】2016年世界中學生五人制足球錦標賽落下帷幕,代表中國參賽的河南男隊和河北女隊取得了優(yōu)異成績。五人制足球的賽場長40 m,寬20 m,如圖所示。在比賽中,攻方隊員在中線附近突破防守隊員,將足球沿邊路向前踢出,足球的運動可視為在地面上做初速度為v1=6 m/s的勻減速直線運動,加速度大小為a1=1 m/s2。該隊員將足球踢出后立即由靜止啟動追趕足球,他的運動可看作是勻加速直線運動,最大加速度為a2=1 m/s2,能達到的最大速度為v2=4 m/s。該隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球?
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