(16分)某同學(xué)通過實驗測定一段坡路的傾角,該坡路通過小圓弧過渡與水平路面相接。他將一小物體從坡路上某點由靜止釋放,物體到達坡底后又在水平路面上滑行一段距離后停下,該同學(xué)測得物體在坡路及水平路面上滑行的距離分別為s1=4m和s2=1.6m,所用總時間t=2.8s。該坡路及水平地面與物體間動摩擦因數(shù)相同,g取10m/s2。請你根據(jù)這些數(shù)據(jù),計算該坡路的傾角。

解析:設(shè)坡路傾角為,物體在坡路上下滑加速度a,根據(jù)牛頓定律得

                                                          (1)(4分)

物體滑到斜坡底端時速度為,則:

                                                                                        (2)(2分)

                                                                                       (3)(2分)

                                                                                      (4)(2分)

設(shè)物體在水平路面上加速度為1

                                                                                   (5)(2分)

                                                                                      (6)(2分)

代入數(shù)據(jù)可解得:(7)(2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)為探究物體下落過程中機械能是否守恒,采用實驗裝置如圖所示.已知重力加速度大小為g
①其設(shè)計方案如下:讓質(zhì)量為m的立方體小鐵塊從開始端自由下落,開始端至光電門的高度差為h,則此過程中小鐵塊重力勢能的減少量為
 
;若測出小鐵塊通過光電門時的速度v,則此過程中小鐵塊動能增加量為
 
;比較這兩個量之間的關(guān)系就可得出此過程中機械能是否守恒.
②.具體操作步驟如下:
A.用天平測定小鐵塊的質(zhì)量m;
B.用游標(biāo)卡尺測出立方體小鐵塊的邊長d;
C.用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離h;
D.電磁鐵先通電(電源未畫出),讓小鐵塊吸在開始端;
E.?dāng)嚅_電源,讓小鐵塊自由下落;
F.計時裝置記錄小鐵塊經(jīng)過光電門所用時間為t,計算出相應(yīng)速度v;
G.改變光電門的位置,重復(fù)C、D、E、F等步驟,得到七組(hi,
v
2
1
)數(shù)據(jù);
H.將七組數(shù)據(jù)在v2-h坐標(biāo)系中找到對應(yīng)的坐標(biāo)點,擬合得到如圖所示直線.
上述操作中有一步驟可以省略,你認為是
 
(填步驟前的字母);計算小鐵塊經(jīng)過光電門的速度表達式v=
 

③.在誤差允許范圍內(nèi),若v2-h圖線斜率k=
 
,則可判斷小鐵塊在下落過程中機械能守恒.
(2)發(fā)光二極管在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛應(yīng)用.正常使用時,帶“+”號的一端接高電勢,帶“-”號的一端接低電勢.某同學(xué)通過實驗描繪它的伏安特性曲線.
①實驗室提供的器材如下:
A.電壓表(3V,內(nèi)阻約10kΩ)         B.電壓表(15V,內(nèi)阻約25kΩ)
C.電流表(50mA,內(nèi)阻約50Ω)       D.電流表(0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
E.滑動變阻器(0-10Ω,3A)      F.電源(6V,內(nèi)阻不計)      G.開關(guān),導(dǎo)線
在做實驗時,電壓表選用
 
,電流表選用
 
(填選項字母).
②請在圖甲中以筆劃線代替導(dǎo)線,按實驗要求將實物圖中的連線補充完整.
精英家教網(wǎng)
③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點,請在圖乙所示的坐標(biāo)紙中畫出該發(fā)光二極管的I-U圖線.若該發(fā)光二極管的最佳工作電流為10mA,現(xiàn)將該發(fā)光二極管與電動勢為3V、內(nèi)阻不計的電池組相連,還需串聯(lián)一個阻值R=
 
Ω的電阻,才能使它工作在最佳狀態(tài) (計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一,近期我國科學(xué)家在該領(lǐng)域的實驗研究上取得了突破性進展.如圖1所示,在一矩形半導(dǎo)體薄片的P、Q間通入電流I,同時外加與薄片垂直的磁場B,在M、N間出現(xiàn)電壓UH,這個現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng),UH稱為霍爾電壓,且滿足UH=k
IB
d
,式中d為薄片的厚度,k為霍爾系數(shù).某同學(xué)通過實驗來測定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù).精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)
①若該半導(dǎo)體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導(dǎo)電,電流與磁場方向如圖1所示,該同學(xué)用電壓表測量UH時,應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與
 
(填“M”或“N”)端通過導(dǎo)線相連.
②已知薄片厚度d=0.40mm,該同學(xué)保持磁感應(yīng)強度B=0.10T不變,改變電流I的大小,測量相應(yīng)的UH值,記錄數(shù)據(jù)如下表所示.
I(×10-3A) 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0
UH(×10-3V) 1.1 1.9 3.4 4.5 6.2 6.8
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在表格中畫出UH-I圖線,利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為
 
×10-3V?m?A-1?T-1(保留2位有效數(shù)字).
③該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),使半導(dǎo)體薄片中的電流反向再次測量,取兩個方向測量的平均值,可以減小霍爾系數(shù)的測量誤差,為此該同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的測量電路,S1、S2均為單刀雙擲開關(guān),虛線框內(nèi)為半導(dǎo)體薄片(未畫出).為使電流從Q端流入,P端流出,應(yīng)將S1擲向
 
(填“a”或“b”),S2擲向
 
(填“c”或“d”).
為了保證測量安全,該同學(xué)改進了測量電路,將一合適的定值電阻串聯(lián)在電路中.在保持其它連接不變的情況下,該定值電阻應(yīng)串聯(lián)在相鄰器件
 
 
(填器件代號)之間.

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科目:高中物理 來源:2013-2014福建省龍巖市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

10分)某同學(xué)通過實驗測定一根粗細均勻、阻值約為5合金絲電阻率的實驗, ①用螺旋測微器測定合金絲直徑的結(jié)果如圖所示,合金絲的直徑為________mm

②現(xiàn)有如下器材:

A.輸出電壓可調(diào)的學(xué)生電源(2V、4V6V內(nèi)阻可不計)

B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0 2n

C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3 k

D.待測電阻Rx

E.保護電阻R0=5

F.滑動變阻器(0~5,額定電流2A

G.滑動變阻器(02,額定電流1A

H.開關(guān)和導(dǎo)線若干

為了減小測量誤差,本實驗應(yīng)選用圖中兩種電路圖中的_______(填相應(yīng)的電路圖下的字母AB);

③為了提高測量準(zhǔn)確度,獲取多組數(shù)據(jù),因此電源電壓應(yīng)選用______V;滑動變阻器應(yīng)選用______ (選填器材前的字母);

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)通過實驗測定一段坡路的傾角,該坡路通過小圓弧過渡與水平路面相接。他將一小物體從坡路上某點由靜止釋放,物體到達坡底后又在水平路面上滑行一段距離后停下,該同學(xué)測得物體在坡路及水平路面上滑行的距離分別為s1=4m和s2=1.6m,所用總時間t=2.8s。該坡路及水平地面與物體間動摩擦因數(shù)相同,g取10m/s2。請你根據(jù)這些數(shù)據(jù),計算該坡路的傾角。

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