某同學(xué)在完成“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
1.實(shí)驗(yàn)中所需器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、木板、小車、鉤碼、細(xì)線,此外還需________(填字母代號(hào))中的器材.
A、直流電源、天平及砝碼  B、直流電源、毫米刻度尺
C、交流電源、天平及砝碼   D、交流電源、毫米刻度尺
2.下列說法中正確的是___________
A、使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再將紙帶釋放
B、必須從第一個(gè)點(diǎn)開始選取整條紙帶
C、選取第一個(gè)點(diǎn)記數(shù)為0,到第n個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02n
D、測相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距時(shí)應(yīng)分別逐個(gè)的測出每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,這樣便于記錄
3.記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的一條紙帶如圖甲所示.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1 s.
圖甲  圖乙
(1)試計(jì)算B、C、D各點(diǎn)的瞬時(shí)速度:vB=______ m/s,vC=______ m/s,vD=______ m/s.
(2)在圖乙所示的坐標(biāo)系中,作出小車的V-t圖象,并根據(jù)圖象求出小車的加速度a=______ m/s2.
1、D    2、AC    
3、(1);;.
(2)v-t圖象如圖所示

.

試題分析:1、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要交流電源,測量紙帶點(diǎn)間距離需要刻度尺,故選D
2、A、為了記錄全部運(yùn)動(dòng)信息,所以使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再將紙帶釋放;正確
B、選取研究的部分應(yīng)該是點(diǎn)跡間距合適的部分,舍掉開始較密集的部分;錯(cuò)誤
C、相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s,所以選取第一個(gè)點(diǎn)記數(shù)為0,到第n個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02n;正確
D、測相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距時(shí)直接用刻度尺測量,逐個(gè)的測量再求和誤差較大;錯(cuò)誤
3、(1)打B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度
打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度
打D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度.
(2)由上述數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象如圖所示

由圖象斜率可求得小車的加速度
.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)紙帶求加速度可以用描點(diǎn)法畫出速度圖像,求出圖線的斜率即為小車的加速度,也可以根據(jù)逐差法來求。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz.

(1)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是________.
A.實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
C.橡皮筋做的功不可以直接測量;把橡皮筋拉伸為原來的兩倍,橡皮筋做功也增加為原來的兩倍
D.利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)比較稀疏的部分進(jìn)行計(jì)算
(2)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖乙所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想肯定不正確的是________.

A.W∝     B.W∝
C.W∝v2           D.W∝v3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)研究重錘下落的加速度,所用交流電頻率為50 Hz。在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所得測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示。

①合理利用紙帶中測得的數(shù)據(jù),計(jì)算得到重錘下落的加速度a= ____  (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
②請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源(舉出一條即可):                            

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是(  )
A.該實(shí)驗(yàn)可證明力的平行四邊形定則的正確性
B.該實(shí)驗(yàn)中拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些
C.該實(shí)驗(yàn)在使用彈簧秤時(shí),要使彈簧秤的彈簧與木板平面平行
D.該實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)橡皮條上的拉力必須相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在《用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度》的實(shí)驗(yàn)中
(1)需要的器材有:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、復(fù)寫紙片、導(dǎo)線                           
(2)下列說法正確的是        。
A.拖動(dòng)紙帶的同時(shí),閉合電源開關(guān)
B.先閉合電源開關(guān),讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),拖動(dòng)紙帶
C.紙帶上的打點(diǎn)密集說明,紙帶運(yùn)動(dòng)速度較大
D.利用打出的紙帶可以準(zhǔn)確的求出打下某些點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是
A.本實(shí)驗(yàn)采用的方法是控制變量法
B.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變拉力的大小
C.探究加速度與力的關(guān)系時(shí),作a–F圖象應(yīng)該用線段依次將各點(diǎn)連接起來
D.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a–M圖象

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)測力計(jì)分別鉤住線繩套,互成角度地拉橡皮條使之伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置,此時(shí)需要記錄的內(nèi)有     、                 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在《測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度》實(shí)驗(yàn)中,紙帶的E端與小車連接,得到如圖所示的一條紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,紙帶上的各個(gè)點(diǎn)均為計(jì)數(shù)點(diǎn)(相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)圖中未畫出)。用毫米刻度尺測量從某點(diǎn)O(O點(diǎn)圖中未畫出)到 A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離依次是(單位為cm): 3.00、 3.30、 3.80、 4.50、 5.40。則實(shí)驗(yàn)中小車的加速度大小是        m/s2,加速度方向是從C點(diǎn)指向     (填B或D)點(diǎn)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為       m/s,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為          m/s。
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

螺旋測微器的讀數(shù)___________mm,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)______________cm

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