【題目】測定金屬的電阻率實驗中:

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑D,示數(shù)如圖甲所示,D=__________mm.

(2)某小組利用電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)等器材,按要求從0開始測量,得到多組電流、電壓數(shù)據(jù),求出金屬絲的電阻Rx=50Ω.他們采用的是圖乙中的_____電路圖,所測電阻Rx的真實值_______(選填大于”、“小于”、“等于”)50Ω.

【答案】 2.706(2.703~2.708) A 小于

【解析】(1) 由圖甲所示螺旋測微器可知,固定刻度示數(shù)為2.5mm,可動刻度示數(shù)為20.6×0.01mm=0.206mm,螺旋測微器示數(shù)為2.5mm+0.206mm=2.706mm;

(2)由題可知,按要求從0開始測量,所以滑動變阻器應(yīng)用分壓式,根據(jù)比值法可知,說明金屬絲的電阻較大,所以電流表應(yīng)用內(nèi)接法,故應(yīng)選用乙圖中的A,由“大內(nèi)偏大”可知,電阻的真實值小于測量值。

點晴:解決本題關(guān)鍵理解當(dāng)測量電路中電壓要從零開始變化,則應(yīng)用滑動變阻器的分壓式,掌握用比值法確定電流表的內(nèi)外接法。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行的帶電金屬板.AB、CD水平放置,間距為d、金屬板長為若在兩板中間a點由靜止釋放一帶電微粒,微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將AB、CD兩板分別繞各自的中心軸 (垂直于紙面)順時針旋轉(zhuǎn)45°,旋轉(zhuǎn)過程中金屬板電荷量保持不變(忽略極板的邊緣效應(yīng)),再從a點由靜止釋放一同樣的微粒,關(guān)于該微粒的下列說法正確的是

A. 微粒將向右下方做勻加速直線運動

B. 微粒將向右上方做勻加速直線運動

C. 微粒的電勢能增大

D. 微粒的機械能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”實驗,其中斜槽軌道末端切線水平,O點是軌道末端在記錄紙上的豎直投影點。實驗主要步驟如下:

a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始運動,落在位于水平地面上的記錄紙上。重復(fù)這一操作10次,找出a球的平均落地點位置P。

把同樣大小的b球靜止放置在斜槽軌道末端,讓a球仍從原固定點由靜止釋放,和b球相碰后,兩球均落在記錄紙上。重復(fù)這一操作10次,找出a、b球的平均落地點位置M、N。

(1)本實驗必須測量的物理量有________;

A.小球a、b的質(zhì)量ma、mb

B.斜槽軌道末端到水平地面的高度H

C.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋運動的時間t

D.記錄紙上O點到P、MN各點的距離OP、OMON

E.a球的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差h

(2)根據(jù)實驗要求,ma__________mb(填“大于”“小于”或“等于”);

(3)若兩球碰撞前后動量守恒,其表達式可表示為_______________ [用(1)中測量的物理量表示]。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,坐標(biāo)原點O處有一點狀的放射源,它向xoy平面內(nèi)的x軸上方各個方向(包括x軸正方向和負(fù)方向)發(fā)射帶正電的同種粒子,速度大小都是v0,在的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強電場,場強大小為,其中qm分別為該種粒子的電荷量和質(zhì)量;在的區(qū)域內(nèi)分布有垂直xOy平面的勻強磁場.ab為一塊很大的平面感光板,放置于y=2d處,觀察發(fā)現(xiàn)此時恰好沒有粒子打到ab板上.(不考慮粒子的重力及粒子間的相互作用)

(1)求粒子剛進入磁場時的速率;

(2)求磁感應(yīng)強度B的大;

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【題目】如圖所示,在光滑水平面上以速度v0勻速滑動的物塊,運動到A點時受到一水平恒力F的作用,經(jīng)過一段時間后運動到B點,速度大小仍為v0,方向改變了90°,在此過程中

A. 物塊的加速度大小方向都不變

B. 物塊的速度大小不變,方向時刻改變

C. 水平恒力F的方向一定與AB連線垂直

D. 物塊的動能先增加后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某電動模型車在啟動過程中的速度與時間的關(guān)系圖像v-t和牽引力的功率與時間的關(guān)系圖像p-t,設(shè)運動過程中模型車受阻力大小不變,則下列說法正確的是(g=10m/s2

A. 模型車受到的阻力大小為2N

B. 模型車的質(zhì)量為1kg

C. 加速階段牽引力做的功為12.5J

D. 加速階段合外力對模型車做的功為25J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,實線是t=0時刻一列簡諧橫波的波形圖,虛線是t=0.5s時的波形圖,下列說法正確的是:

A.這列波的波長為4m

B.波速可能為14m/s

C.經(jīng)過0.5s,質(zhì)點沿x軸運動的距離可能為1m

D.0~0.5s時間內(nèi),介質(zhì)中的質(zhì)點的路程都是10cm

E.波源振動的頻率可能是7.5Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿,桿的各部分均光滑,水平部分套有質(zhì)量為mA=3kg的小球A,豎直部分套有質(zhì)量為mB=2kg的小球B,A、B之間用不可伸長的輕繩相連。在水平外力F的作用下,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),且,,重力加速度g=10m/s2.

(1)求水平拉力F的大小和水平桿對小球A彈力FN的大小;

(2)若改變水平力F大小,使小球A由靜止開始,向右做加速度大小為4.5m/s2的勻加速直線運動,求經(jīng)過拉力F所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,冰雪游樂場滑道B點的左邊為水平滑道,右邊為半徑R=6.4m的圓弧滑道,左右兩邊的滑道在B點平滑連接。小孩乘坐冰車從圓弧滑道頂端A點由靜止開始出發(fā),半徑OA與豎直方向的夾角為,經(jīng)過B點后,被靜止在C點的家長迅速抱住,然后一起在水平滑道上一起滑行。已知小孩和冰車的總質(zhì)量m=30kg,家長和冰車的總質(zhì)量為M=60kg,人與冰車均可視為質(zhì)點,不計一切摩擦阻力,重力加速度g=10m/s2,求:

1)小孩乘坐冰車經(jīng)過圓弧滑道末端B點時對滑道的壓力N的大;

2)家長抱住孩子的瞬間,小孩和家長(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)損失的機械能;

3)家長抱住孩子的瞬間,家長對小孩(包括各自冰車)的沖量的大小。

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