在粗糙水平面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體Ａ，Ａ與豎直墻之間放一光滑圓球Ｂ，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對Ｂ加一豎直向下的力Ｆ，Ｆ的作用線通過球心，設(shè)墻對Ｂ的作用力F1，Ｂ對Ａ的作用力Ｆ2，地面對Ａ的作用力為F3。若Ｆ緩慢增大面整個裝置仍保持靜止，截面如圖所示，在此過程中（  　�。�
A．F1保持不變，F(xiàn)3緩慢增大B．F1緩慢增大，F(xiàn)3保持不變
C．F1緩慢增大，F(xiàn)3緩慢增大D．F1保持不變，F(xiàn)3保持不變
C

試題分析：將AB作為整體，在豎直方向根據(jù)平衡條件有F3=GA+GB+F，所以F3隨F緩慢增大而緩慢增大。BD錯；對光滑圓球B力F和圓球B的重力的合力GB+F產(chǎn)生了兩個作用效果，一個是使B壓緊豎直墻面的力F1，一個是壓緊A的力F2，當(dāng)力F緩慢增大時，兩個分力的方向都沒有發(fā)生變化，所以當(dāng)合力GB+F增大時兩個分力同時增大。故選C
點評：本題難度較大，選擇合適的研究對象是關(guān)鍵，在分析外力時應(yīng)以整體為研究對象，在分析內(nèi)力時，應(yīng)以某個物體為研究對象
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電燈懸掛于兩墻壁之間，更換水平繩OA使連接點A向上移動，而保持O點的位置不變，則A點向上移動時（   ）
A．繩OA的拉力逐漸減小
B．繩OA的拉力先減小后增大
C．繩OB的拉力逐漸增大
D．繩OB的拉力先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示．在傾角為的光滑斜面和檔板之間放一個光滑均勻球體，檔板與斜面夾 角。初始時。在檔板繞頂端逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)至水平位置的過程下列說法正確的是

A．斜面對球的支持力變大
B．檔板對球的彈力變大
c．斜面對球的支持力變小
D．檔板對球的彈力先變小后變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示．P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列相關(guān)說法正確的是
A．P物體受3個力
B．Q受到3個力
C．若繩子變長，繩子的拉力將變小
D．若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

豎直放置的一對平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個帶正電的小球，將平行金屬板按圖所示的電路圖連接。絕緣線與左極板的夾角為θ。當(dāng)滑動變阻器R的滑片在a位置時，電流表的讀數(shù)為I1，夾角為θ1；當(dāng)滑片在b位置時，電流表的讀數(shù)為I2，夾角為θ2，則 （     ） 
 
A．θ1<θ2， I1<I2B．θ1>θ2， I1>I2
C．θ1=θ2， I1=I2D．θ1<θ2， I1=I2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，質(zhì)量為m的人，用繩子通過滑輪拉質(zhì)量為M的物體。不計繩的質(zhì)量和滑輪摩擦力，當(dāng)人拉繩子向右走過一步，系統(tǒng)仍保持平衡，下面說法正確的是：（ ）
A．人對地面的壓力減少
B．地面給人的摩擦力增加
C．人對地面的正壓力增加
D．繩子的拉力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三個相同光滑硬桿的O端連接在一起但各自能繞O點自由轉(zhuǎn)動，OABC始終構(gòu)成一個正三棱錐，桿的另一端ABC始終成一個等邊三角形且在同一水平面，現(xiàn)在錐內(nèi)放一個小球，然后緩慢使錐角變大，直到三根桿水平，該過程中每根桿對小球的作用力將（  ）
A．一直減小B．一直增大C．先減小后增大D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,物體在水平力F=15N、F=6N的作用下，靜止在水平面上，若F保持不變，當(dāng)F減小至10N時，物體受到的摩擦力(   )
A．增大至10NB．變?yōu)?N
C．減小至6ND．減小至4N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(14分)如圖12所示，電源電動勢E＝12 V，內(nèi)阻r＝1 Ω，電阻R1＝3 Ω，R2＝2 Ω，R3＝5 Ω，電容器的電容C1＝4 μF，C2＝1 μF，求C1、C2所帶電荷量．

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同步練習(xí)冊答案