一個質(zhì)量是7kg的物體，只在14N恒力作用下從靜止開始運(yùn)動，5s末的速度是多大？5s內(nèi)的位移是多大？
10m/s    25m

試題分析：根據(jù)牛頓第二定律得
5s末的速度
5s內(nèi)的位移
點(diǎn)評：本題屬于已知受力情況分析運(yùn)動情況的問題，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度，在由速度公式和位移公式求解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量不等的兩個物體A、B．在水平拉力F的作用下，沿光滑水平面一起向右運(yùn)動，滑輪及細(xì)繩質(zhì)量不計(jì)．則下列說法中正確的有（  ）

A．物體A所受的摩擦力方向一定向左  
B．物體B所受的摩擦力方向可能向左
C．物體B所受的摩擦力可能隨水平力F的增大而增大
D．只要水平力F足夠大．物體A、B間一定會打滑

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，形狀都為長方體的A、B兩物塊疊放在一起，A、B間接觸面粗糙，它們以沿斜面向上的相同初速度沖上一足夠長的光滑斜面。在A、B運(yùn)動的過程中，下列判斷正確的是

A．上升過程中，B物塊受到沿接觸面向上的摩擦力
B．上升和下滑過程中，B物塊始終不受摩擦力
C．下滑過程中，A、B兩物塊將發(fā)生相對滑動
D．A、B兩物塊上升至最高點(diǎn)時，它們均處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在豎直放置的光滑半圓弧絕緣細(xì)管的圓心處放一點(diǎn)電荷，將質(zhì)量為，帶電量為的小球從圓弧管的水平直徑端點(diǎn)由靜止釋放，小球沿細(xì)管滑到最低點(diǎn)時，對管壁恰好無壓力。則放于圓心處的點(diǎn)電荷在點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大小為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B疊放在水平桌面上，裝沙的小桶C通過細(xì)線牽引A、B一起在水平桌面上向右加速運(yùn)動，設(shè)A、B間的摩擦力為F1，A與桌面間的摩擦力為F2.若增大小桶中沙的質(zhì)量，而A、B仍一起向右運(yùn)動，則摩擦力F1和F2的變化情況是 

A．F1 不變，F(xiàn)2變大        B．F1 變大，F(xiàn)2 不變
C．F1 和F2都變大          D．F1 和F2 都不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

水平傳送帶以v0=4m/s的速度在水平方向做勻速直線運(yùn)動，這時將一質(zhì)量為m=1kg的小物體輕輕放在傳送帶的左端（如圖所示），已知傳送帶與物體的摩擦因數(shù)為μ=0.4，傳送帶的長度為L=6m，問經(jīng)多長時間能將物體送到右端。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某物體質(zhì)量為，在光滑水平面上與運(yùn)動方向相同的恒力的作用下，發(fā)生一段位移，速度由增加到。
（1）試從牛頓定律出發(fā)，導(dǎo)出動能定理的表達(dá)式。
（2）運(yùn)用動能定理解答下面問題，有一質(zhì)量的物體，置于水平面上，在水平恒力的作用下，使物體由靜止開始運(yùn)動，經(jīng)過后，撤去，問物體還能運(yùn)動多長距離？已知物體與水平面間動摩擦因數(shù)為。（取）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個質(zhì)量相同的物體A和B緊靠在一起，放在光滑的水平桌面上，如果它們分別受到水平推力F1和F2作用，而且F1＞F2，則A施于B的作用力大小為(　　)
A．F1　B．F2
C．(F1＋F2)D．(F1－F2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾角為30°的斜面體置于水平地面上，一根不可伸長的輕繩跨過固定于斜面體頂端的小滑輪O，繩的兩端分別系著小球A和物塊B，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為4m。開始時，用手托住A，使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)（繩中無拉力），OB段繩平行于斜面，此時B靜止不動；然后將A由靜止釋放，在A向下擺的過程中，斜面體始終保持靜止。下列判斷正確的是（ ）
A．在A球下擺的過程中，重力的功率不斷增大
B．在A球下擺的過程中，斜面體受到地面向左的摩擦力作用
C．在A球下擺的過程中，物塊B受到的摩擦力不斷減小
D．在A球下擺的過程中，物塊B受到的摩擦力先減小后增大

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