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科目:高中物理 來(lái)源:普寧二中2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期高二物理第2次月考試卷人教版 人教版 題型:058
為了探究通電螺線管產(chǎn)生磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),某同學(xué)作出以下猜想:
猜想(Ⅰ):螺線管通電時(shí)產(chǎn)生磁場(chǎng),斷電時(shí)不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng);
猜想(Ⅱ):通過(guò)螺線管的電流越大,它產(chǎn)生的磁場(chǎng)越強(qiáng);
猜想(Ⅲ):外形相同的螺線管,線圈匝數(shù)越多,它產(chǎn)生的磁場(chǎng)越強(qiáng).
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,該同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的螺線管.
如圖所示的A,B,C,D為實(shí)驗(yàn)觀察到的四種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.根據(jù)猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面問(wèn)題:
(1)通過(guò)觀察螺線管吸引大頭針數(shù)目的多少的不同,可以判斷它的________不同.
(2)通過(guò)比較________兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以驗(yàn)證猜想(Ⅰ)是正確的.
(3)通過(guò)比較________兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以驗(yàn)證猜想(Ⅱ)是正確的.
(4)通過(guò)比較D中甲、乙兩螺線管,發(fā)現(xiàn)猜想(Ⅲ)不全面,應(yīng)補(bǔ)充________.
(5)考慮到影響通電螺線產(chǎn)生磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素很多,因此在研究這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中采用了________的方法.在以前我們也多次采用過(guò)這種研究問(wèn)題的方法,請(qǐng)舉一例________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(2)衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),物體對(duì)支持面幾乎沒(méi)有壓力,所以在這種環(huán)境中已無(wú)法用天平稱量物體的質(zhì)量.假設(shè)某同學(xué)在這種環(huán)境設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置(圖中O為光滑的小孔)來(lái)間接測(cè)量物體的質(zhì)量:給待測(cè)物體一個(gè)初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).設(shè)航天器中具有基本測(cè)量工具.
①物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計(jì),原因是___________________________;
②實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量是_______________________________;
③待測(cè)物體質(zhì)量的表達(dá)式為m=______________________________。
(3)有一待測(cè)的電阻器Rx,其阻值約在40—50 Ω之間,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用來(lái)測(cè)量該電阻值的實(shí)驗(yàn)器材有:
電壓表V(量程0—10 V,內(nèi)電阻約20 kΩ) ;電流表A1,(量程0—500 mA,內(nèi)電阻約20 Ω);電流表A2,(量程0—300 mA,內(nèi)電阻約4 Ω) ;滑動(dòng)變阻器R1,(最大阻值為10 Ω,額定電流為2 A) ;滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為250 Ω,額定電流為0.1 A);直流電源E(電動(dòng)勢(shì)為9V,內(nèi)電阻約為0.5 Ω);開(kāi)關(guān)及若干導(dǎo)線.實(shí)驗(yàn)要求電表讀數(shù)從零開(kāi)始變化,并能多測(cè)出幾組電流、電壓值,以便畫(huà)出I-U圖線.
①電流表應(yīng)選用____________。②滑動(dòng)變阻器選用____________(選填器材代號(hào)).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)有一種游標(biāo)卡尺,與普通游標(biāo)卡尺不同,它游標(biāo)尺的刻線看起來(lái)就很“稀疏”,
使得讀數(shù)時(shí)清晰明了,方便了使用者正確讀取數(shù)據(jù)。如果此游標(biāo)尺的刻線是將“39mm等分成20份” 那么它的準(zhǔn)確度是______mm;用它測(cè)量某一物體的厚度,如圖甲所示,正確的讀數(shù)是
_ __mm。
(2)螺旋測(cè)微器的螺距為0.5mm,可動(dòng)刻度一周共50小格。當(dāng)測(cè)微器螺桿與小砧并攏時(shí),可動(dòng)刻度的零刻線恰好與固定刻度的中央軸線重合。今使可動(dòng)刻度旋轉(zhuǎn)90°,則此時(shí)測(cè)微器的讀數(shù)為________mm。用它測(cè)一螺栓外徑時(shí)刻度如圖乙所示,則其外徑為__________mm。
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆河北省懷安縣柴溝堡一中高三高考預(yù)測(cè)考試?yán)砜凭C合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)有一種游標(biāo)卡尺,與普通游標(biāo)卡尺不同,它游標(biāo)尺的刻線看起來(lái)就很“稀疏”,
使得讀數(shù)時(shí)清晰明了,方便了使用者正確讀取數(shù)據(jù)。如果此游標(biāo)尺的刻線是將“39mm等分成20份” 那么它的準(zhǔn)確度是______mm;用它測(cè)量某一物體的厚度,如圖甲所示,正確的讀數(shù)是
_ __mm。
(2)螺旋測(cè)微器的螺距為0.5mm,可動(dòng)刻度一周共50小格。當(dāng)測(cè)微器螺桿與小砧并攏時(shí),可動(dòng)刻度的零刻線恰好與固定刻度的中央軸線重合。今使可動(dòng)刻度旋轉(zhuǎn)90°,則此時(shí)測(cè)微器的讀數(shù)為________mm。用它測(cè)一螺栓外徑時(shí)刻度如圖乙所示,則其外徑為__________mm。
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三高考預(yù)測(cè)考試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)有一種游標(biāo)卡尺,與普通游標(biāo)卡尺不同,它游標(biāo)尺的刻線看起來(lái)就很“稀疏”,
使得讀數(shù)時(shí)清晰明了,方便了使用者正確讀取數(shù)據(jù)。如果此游標(biāo)尺的刻線是將“39mm等分成20份” 那么它的準(zhǔn)確度是______mm;用它測(cè)量某一物體的厚度,如圖甲所示,正確的讀數(shù)是
_ __mm。
(2)螺旋測(cè)微器的螺距為0.5mm,可動(dòng)刻度一周共50小格。當(dāng)測(cè)微器螺桿與小砧并攏時(shí),可動(dòng)刻度的零刻線恰好與固定刻度的中央軸線重合。今使可動(dòng)刻度旋轉(zhuǎn)90°,則此時(shí)測(cè)微器的讀數(shù)為________mm。用它測(cè)一螺栓外徑時(shí)刻度如圖乙所示,則其外徑為__________mm。
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