1．關(guān)于對(duì)氣體壓強(qiáng)的理解，下列說法正確的是（　�。�
A．氣體的壓強(qiáng)是由于地球?qū)怏w分子的吸引而產(chǎn)生的
B．氣體的壓強(qiáng)是由于氣體分子頻繁撞擊器壁而產(chǎn)生的
C．氣體壓強(qiáng)大小取決于單位體積內(nèi)的分子數(shù)和分子的平均動(dòng)能
D．某一密閉容器中各器壁受到的氣體壓強(qiáng)是相同的

分析 氣體的壓強(qiáng)產(chǎn)生的機(jī)理是由大量氣體分子對(duì)器壁不斷碰撞而產(chǎn)生的，而不是地球引力產(chǎn)生的，從微觀看，氣體壓強(qiáng)大小取決于單位體積內(nèi)的分子數(shù)和分子的平均動(dòng)能，某一密閉容器中各器壁受到的氣體壓強(qiáng)是相同的．

解答 解：AB、氣體的壓強(qiáng)產(chǎn)生的機(jī)理是由大量氣體分子對(duì)器壁不斷碰撞而產(chǎn)生的，而不是地球引力產(chǎn)生的．故A錯(cuò)誤、B正確；
C、從微觀看，氣體壓強(qiáng)大小取決于單位體積內(nèi)的分子數(shù)和分子的平均動(dòng)能，故C正確；
D、某一密閉容器中各器壁受到的氣體壓強(qiáng)是相同的．故D正確．
故選：BCD

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氣體壓強(qiáng)的成因，以及影響因素和壓強(qiáng)的作用特點(diǎn)，常規(guī)題，記住則可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．質(zhì)量M=0.2kg的小圓環(huán)穿在固定的足夠長(zhǎng)的斜木桿上，斜木桿與水平方向的夾角θ=37°，小圓環(huán)與木桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，小圓環(huán)受到豎直向上的恒定拉力F=3N后，由靜止開始沿木桿斜向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2），求：
（1）桿對(duì)小圓環(huán)的彈力．
（2）小圓環(huán)沿斜木桿向上的合外力
（3）4s末小圓環(huán)的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，BCPC′D是螺旋軌道，半徑為R的圓O與半徑為2R的BCD圓弧相切于最低點(diǎn)C，與水平面夾角都是37°的傾斜軌道AB，ED分別與BC、C′D圓弧相切于B、D點(diǎn)（C、C′均為豎直圓的最底點(diǎn)），將一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧的一端固定在AB軌道的有孔固定板上，平行于斜面的細(xì)線穿過有孔固定板和彈簧跨過定滑輪將小球和大球連接，小球與彈簧接觸但不相連，小球質(zhì)量為m，大球質(zhì)量為$\frac{6}{5}$m，ED軌道上固定一同樣輕質(zhì)彈簧，彈簧下端與D點(diǎn)距離為L(zhǎng)2，初始兩球靜止，小球與B點(diǎn)的距離是L1，L1＞L2，現(xiàn)小球與細(xì)線突然斷開．一切摩擦不計(jì)，重力加速度為g．

（1）細(xì)線剛斷一瞬間，小球的加速度大��；
（2）小球恰好能完成豎直圓周運(yùn)動(dòng)這種情況下，小球過C點(diǎn)前后瞬間有壓力突變，求壓力改變量為多少？
（3）小球沖上左側(cè)軌道獲得與初始線斷相同的加速度時(shí)，小球的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．用細(xì)線將質(zhì)量為m的帶電小球P懸掛在O點(diǎn)下，當(dāng)空中有方向?yàn)樗较蛴业膭驈?qiáng)電場(chǎng)E時(shí)，小球偏轉(zhuǎn)，與豎直方向夾角為θ，后處在靜止?fàn)顟B(tài)．則：
（1）分析小球的帶電性質(zhì)；
（2）求小球的帶電量；
（3）剪斷細(xì)線，求小球下落的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．用圖甲的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律：

（1）在下列器材中：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、鐵架臺(tái)、帶鐵夾的重物、復(fù)寫紙、紙帶、秒表、導(dǎo)線、開關(guān)、天平，其中不必要的器材是秒表、天平；缺少的器材是低壓交流電源、刻度尺．
（2）圖乙是選出的一條紙帶，其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn)．用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中，這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是15.7，應(yīng)記作15.70cm．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要測(cè)量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h．某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案：
A．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，并測(cè)出下落時(shí)間t，通過v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v．
B．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，并通過$v=\sqrt{2gh}$計(jì)算出瞬時(shí)速度．
C．根據(jù)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，計(jì)算出瞬時(shí)速度，并通過計(jì)算出高度h．
D．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，根據(jù)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度v．
以上方案中只有一種正確，正確的是D．（填入相應(yīng)的字母）
（4）實(shí)驗(yàn)中挑選的紙帶如圖丙，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，重錘的質(zhì)量為m，重力加速度為g．在C點(diǎn)速度大小的表達(dá)式為vC=$\frac{{{S}_{4}-S}_{2}}{2T}$，若O點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)中打下的第一點(diǎn)，現(xiàn)用O點(diǎn)到C點(diǎn)這段距離來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，則從O點(diǎn)到C 點(diǎn)重力勢(shì)能的減少量為mgs3，動(dòng)能的增加量為$\frac{{m（{{S}_{4}-S}_{2}）}^{2}}{{8T}^{2}}$．若在誤差允許范圍內(nèi)，等式$g{s_3}=\frac{{{{（{s_4}-{s_2}）}^2}}}{{8{T^2}}}$成立，則可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，質(zhì)量為M的木塊靜止在水平面上，有一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0擊中木塊并與其一起運(yùn)動(dòng)，子彈打進(jìn)木塊的時(shí)間很短．
（1）子彈打進(jìn)木塊后子彈和木塊的共同速度是多大？
（2）若木塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u，則木塊在水平面上滑行的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．人造衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，假如衛(wèi)星的半徑變?yōu)樵瓉淼?倍，衛(wèi)星仍做圓周運(yùn)動(dòng)，則（　　）
A．衛(wèi)星的向心加速度減小到原來的$\frac{1}{4}$B．衛(wèi)星的角速度減小到原來的$\frac{1}{2}$
C．衛(wèi)星的周期增大到原來的8倍D．衛(wèi)星的周期增大到原來的2$\sqrt{2}$倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，在光滑水平地面上放置質(zhì)量M=2kg的長(zhǎng)木板，木板上表面與固定的豎直弧形軌道相切．一質(zhì)量m=1kg的小滑塊自A點(diǎn)沿弧面由靜止滑下，A點(diǎn)距離長(zhǎng)木板上表面高度h=0.6m．滑塊在木板上滑行t=1s后，和木板以共同速度v=1m/s勻速運(yùn)動(dòng)，取g=10m/s2．求：
（1）滑塊與木板間的摩擦力．
（2）滑塊沿弧面下滑過程中克服摩擦力做的功．
（3）滑塊相對(duì)木板滑行的距離．
（4）滑塊在木板滑行的時(shí)間．
（5）滑塊在木板滑行的過程中滑塊滑行的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn)，下列表述正確的是（　�。�
A．正、負(fù)電荷最早是由希臘人泰勒斯命名的
B．元電荷e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得
C．電場(chǎng)和電場(chǎng)線最早是由庫侖提出
D．靜電力常量是由卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得

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