19.關(guān)于平均速度、平均速率和加速度,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.平均速度就是各個(gè)瞬時(shí)速度的平均值
B.做變速運(yùn)動(dòng)的物體,平均速率就是平均速度的大小
C.加速度很大的物體,速度一定很大
D.物體的速度為零,加速度不一定為零

分析 平均速度表示某一段時(shí)間或一段位移內(nèi)的速度,瞬時(shí)速度表示某一位置或某一時(shí)刻的速度.平均速度等于位移與時(shí)間的比值,平均速率等于路程與時(shí)間的比值.加速度的物理意義表示物體速度變化的快慢,與速度沒(méi)有直接的關(guān)系,速度很大的物體,其加速度可能很小,可能為零,加速度為零,速度也不一定為零.

解答 解:A、平均速度等于某段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移與所用時(shí)間的比值,不是各個(gè)瞬時(shí)速度的平均值.故A錯(cuò)誤.
   B、平均速度等于位移與時(shí)間的比值,平均速率等于路程與時(shí)間的比值,做變速運(yùn)動(dòng)的物體,平均速率和平均速度的大小不等.故B錯(cuò)誤;
   C、加速度與速度沒(méi)有直接的關(guān)系,加速度很大的物體,其速度可能很小,可能為零,故C錯(cuò)誤;
   D、物體的速度為零,加速度不一定為零,如自由落體運(yùn)動(dòng)初位置,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵區(qū)分平均速度和瞬時(shí)速度,以及區(qū)分平均速率和平均速度的大小.明確平均速率表示路程與時(shí)間的比值,不是平均速度的大小

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.光滑斜面的長(zhǎng)度為L(zhǎng),一物體自斜面頂端由靜止開(kāi)始勻加速滑至底端,經(jīng)歷的時(shí)間為t,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)全過(guò)程中的平均速度是$\frac{L}{t}$
B.物體$\frac{t}{2}$時(shí)的瞬時(shí)速度是$\frac{2L}{t}$
C.物體運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度是$\frac{\sqrt{2}L}{t}$
D.物體從頂端運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)所需的時(shí)間是$\sqrt{2}$t

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.安裝好實(shí)驗(yàn)器材;
B.讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列小點(diǎn),重復(fù)幾次,選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖乙中a、b、c、d等點(diǎn);
C.測(cè)出x1、x2、x3、….
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你繼續(xù)完成下列任務(wù):
(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線(xiàn)及開(kāi)關(guān)外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有AD.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的50Hz交流電源 B.電壓可調(diào)的直流電源 C.秒表 D.刻度尺 E.天平 F.重錘 G.彈簧秤 H.滑動(dòng)變阻器
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)釋放紙帶和接通電源的合理順序是B(填選項(xiàng)前的字母).
A.先釋放紙帶,再接通電源
B.先接通電源,再釋放紙帶
(3)如果小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng),所得紙帶如圖乙所示,則x1、x2、x3的關(guān)系是x3-x2=x2-x1,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔是t,則打c點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小是$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{10t}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體的速度越大,加速度一定越大
B.物體的速度為零時(shí),加速度一定為零
C.物體的速度不變時(shí),加速度一定為零
D.物體的速度變化越大,加速度一定越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,傳動(dòng)裝置中皮帶不打滑,大圓半徑為小圓半徑的2倍,點(diǎn)C到大圓中心的距離為大圓半徑的$\frac{1}{2}$.關(guān)于兩輪盤(pán)邊緣上A、B、C三點(diǎn)的線(xiàn)速度、角速度、向心加速度的關(guān)系正確的是( 。
A.vA<vB=vcB.vA=vB>vcC.ωA>ωB>ωcD.aA>aC=aB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.將一電荷量q=-2.0×10-6C的電荷從無(wú)窮遠(yuǎn)處移至電場(chǎng)中的A點(diǎn),克服電場(chǎng)力做功3.0×10-4J,再將電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力做功2.0×10-4J,規(guī)定無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)能為零.則(  )
A.電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能為-3.0×10-4J
B.A點(diǎn)的電勢(shì)為-150V
C.B點(diǎn)的電勢(shì)為-50V
D.將電荷量為+2.0×10-6的電荷從B點(diǎn)移到無(wú)窮遠(yuǎn)處的過(guò)程中,電荷的電勢(shì)能將增加1.0×10-4J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.在“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車(chē)、紙帶、細(xì)繩、鉤、碼、天平、交流電源、復(fù)寫(xiě)紙、秒表.其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材有:天平、秒表、缺少的器材是:刻度尺
(2)如圖1所示為記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的一條紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(a)計(jì)算D、C、B各點(diǎn)的瞬時(shí)速度,vD=3.90m/s,vC=2.64m/s,vB=1.38m/s.
(b)在如圖2所示坐標(biāo)系中作出小車(chē)的v-t圖象,并根據(jù)圖象求出a=12.6 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示是電阻R的I-U圖線(xiàn),圖中α=45°,由此得出( 。
A.通過(guò)電阻的電流與兩端電壓成正比
B.電阻R=0.5Ω
C.因I-U圖線(xiàn)的斜率表示電阻的倒數(shù),故R=cotα=1.0Ω
D.在R兩端加6.0V電壓時(shí),每秒通過(guò)電阻橫截面的電量是6C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.一個(gè)物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其圖象如圖所示,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.前5s內(nèi)的位移達(dá)到最大值,其值為10.5m
B.0-2s內(nèi)物體的加速度為1.5m/s2
C.4-6s內(nèi)物體的速度一直在減小
D.0<t<2s和5s<t<6s內(nèi)加速度方向與速度方向相同

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