20．以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．在國(guó)際單位制中，力學(xué)的基本單位是千克、牛頓、秒
B．“平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”概念的建立都體現(xiàn)了等效代替的思想
C．電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的，因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力成正比，與試探電荷的電量成反比
D．牛頓通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”，用到的物理思想方法屬于“理想實(shí)驗(yàn)”法

分析 在國(guó)際單位制中，力學(xué)的基本單位是千克、米、秒；頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，場(chǎng)強(qiáng)采用的是比值定義法，其大小與電場(chǎng)力和電量無(wú)關(guān)；伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”．

解答 解：A、在國(guó)際單位制中，力學(xué)的基本單位是千克、米、秒，牛頓不是基本單位，是導(dǎo)出單位，故A錯(cuò)誤．
B、“平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”概念的建立都體現(xiàn)了等效代替的思想；故B正確；
C、電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的，其大小與電場(chǎng)力和電量無(wú)關(guān)；故C錯(cuò)誤；
D、伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”，用到的物理思想方法屬于“理想實(shí)驗(yàn)”法，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握物理學(xué)史，知道國(guó)際單位制中力學(xué)的基本單位：千克、米、秒；同時(shí)注意比值定義法的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖甲，一絕緣電物塊（視為質(zhì)點(diǎn)）無(wú)初速度地放在皮帶底端，皮帶輪以恒定的角速度沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，該裝置處于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，物塊由底端P運(yùn)動(dòng)至皮帶輪頂端Q的過(guò)程中，其v-t圖象如圖乙所示，物塊全程運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為4.5s且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電量保持不變，關(guān)于帶電物塊及運(yùn)動(dòng)過(guò)程的說(shuō)法正確的是（　　）
A．皮帶的運(yùn)動(dòng)速度大小可能為2.5m/s
B．若已知皮帶的長(zhǎng)度，可求出該過(guò)程中物塊與皮帶發(fā)生的相對(duì)位移
C．在2s-4.5s內(nèi)，帶電物塊與皮帶保持相對(duì)靜止
D．該物塊帶負(fù)電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．圖示為氣流加熱裝置的示意圖，使用電阻絲加熱導(dǎo)氣管，變壓器可視為理想變壓器，原線圈接入電壓有效值恒定的交流電，調(diào)節(jié)觸頭P，使輸出功率由1000W降至250W．若電阻絲的阻值不變，則調(diào)節(jié)前后（　　）
A．副線圈兩端的電壓比為4：1B．原線圈輸入電流比為1：2
C．副線圈的接入匝數(shù)比為2：1D．原線圈輸入功率比為4：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于速度、速度的變化量和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．速度變化量的方向?yàn)檎�，加速度的方向�(yàn)樨?fù)
B．物體加速度增大，速度一定越來(lái)越大
C．速度越來(lái)越大，加速度一定越來(lái)越大
D．速度變化越快，加速度越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）在“探究加速度與質(zhì)量”的關(guān)系時(shí)，為了直觀地判斷加速度a與戰(zhàn)狼M的關(guān)系，應(yīng)作a-$\frac{1}{M}$圖象（選填“a-M”或者“a-$\frac{1}{M}$”）；
（2）某同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，為了使實(shí)驗(yàn)中能將砝碼和砝碼盤的總重力當(dāng)作小車受到的合外力，以下步驟必須采用的有BC．
A．保證小車下面的長(zhǎng)木板水平放置
B．將小車下面的長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
C．使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
D．使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
（3）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為f=50Hz，即每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)．圖乙中A、B、C、D、E為依次選定的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，利用圖乙中給出的數(shù)據(jù)，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=1.59m/s2，在D點(diǎn)處時(shí)的瞬時(shí)速度大小VD=0.678m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．兩個(gè)大小為2R，和兩個(gè)大小為R的電阻如圖所示接入電路圖，其C、D兩端接電壓為U的直流電源，D為直流電源正極，則A，B間的電勢(shì)差UAB等于（　�。�
A．0.25UB．-0.25UC．$\frac{1}{3}$UD．-$\frac{1}{3}$U

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，某小孩在廣場(chǎng)游玩時(shí)，將一氣球用輕質(zhì)細(xì)繩與地面上木塊相連．氣球在水平風(fēng)力作用下處于斜拉狀態(tài)，此時(shí)細(xì)繩與豎直線成θ角．假若氣球和木塊的質(zhì)量分別為m、M．當(dāng)水平風(fēng)力緩慢增大時(shí)，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)繩拉力變大B．水平面對(duì)木塊的彈力不變
C．水平面對(duì)木塊的摩擦力變大D．木塊有可能脫離水平面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．某靜電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線與x軸重合，其上電勢(shì)的變化規(guī)律如圖所示．在x0點(diǎn)由靜止釋放一負(fù)電荷，此電荷僅受電場(chǎng)力的作用，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．靜電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)
B．靜電場(chǎng)是場(chǎng)強(qiáng)方向沿x軸負(fù)方向
C．電荷先沿x軸負(fù)方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，然后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
D．電荷將沿x軸正方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，一質(zhì)量為m的物塊放在一傾角為θ的光滑斜面上，一質(zhì)量為M的人站在水平地面上P點(diǎn)處用跨過(guò)斜面頂端定滑輪的細(xì)繩拉斜面上的物塊，使物塊靜止在斜面上．拉物塊的細(xì)繩與斜面平行，人拉細(xì)繩的方向與水平面成α角，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦．求：

（1）人對(duì)繩子的拉力．
（2）地面對(duì)人的支持力和摩擦力．

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