“真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷相距10cm,它們之間相互作用力大小為9×10-4N,當(dāng)它們合在一起時(shí),成為一個(gè)帶電量為3×10-8C的點(diǎn)電荷,問(wèn)原來(lái)兩電荷的帶電量各為多少?”某同學(xué)求解如下:
根據(jù)電荷守恒定律:q1+q2=3×10—8C= ①
根據(jù)庫(kù)侖定律:q1 q2=
以q2=b/q1代人①式得:
解得:
根號(hào)中的數(shù)值小于0,經(jīng)檢查,運(yùn)算無(wú)誤,試指出求解過(guò)程中的問(wèn)題并給出正確的解答。

試題分析:題中僅考慮了電荷同號(hào)的情況,發(fā)現(xiàn)無(wú)解,應(yīng)該考慮電荷異號(hào)的情況。
假設(shè)q1為正電荷,q2為負(fù)電荷,則
聯(lián)立得
解得(q1,q2的正負(fù)可對(duì)調(diào))
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一觀(guān)察者站在火車(chē)軌道旁,一列高速行駛的火車(chē)正在鳴笛,并離他而去,則此觀(guān)察者聽(tīng)到的鳴笛聲的頻率將______(填增大、減小或不變).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)元電荷的電量是______,3.2×10-8C電量有______個(gè)基元電荷.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下說(shuō)法正確的是:
A.體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
B.點(diǎn)電荷是存在的,電場(chǎng)線(xiàn)也是存在的
C.元電荷就是電子
D.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于電荷、電荷量的說(shuō)法正確的是 (      )
A.自然界只存在三種電荷:正電荷、負(fù)電荷和元電荷
B.物體所帶的電荷量可以是任意值
C.物體所帶的電荷量只能是某些特定的值
D.物體的帶電量可以是2×10-19C

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極之間的電勢(shì)差,現(xiàn)使A板帶正電,B板帶負(fù)電,則下列說(shuō)法正確的是(   )
A.將B板稍微向右移,靜電計(jì)指針張角將變小
B.若將B板稍微向上移,靜電計(jì)指針張角將變小
C.若將B板拿走,靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱?/td>
D.若將玻璃板插入兩極板之間,靜電計(jì)指針張角將變大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)點(diǎn)電荷的理解,你認(rèn)為正確的是
A.體積很大的帶電體都不能看成點(diǎn)電荷
B.只要體積很小的帶電體就能看成點(diǎn)電荷
C.只要是均勻的球形帶電體,不管球的大小,都能被看成點(diǎn)電荷
D.帶電體間的距離比它們本身的大小大得多,以至于帶電體的形狀和大小對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略不計(jì)時(shí),帶電體就可以視為點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果天氣干燥,晚上脫毛衣時(shí),會(huì)聽(tīng)到“噼啪”的響聲,還會(huì)看到電火花,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(  )
A.人身體上產(chǎn)生電流B.接觸帶電造成的
C.摩擦起電造成的D.感應(yīng)起電造成的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于點(diǎn)電荷的下列法中錯(cuò)誤的是(   )
A.真正的點(diǎn)電荷是不存在的
B.點(diǎn)電荷是一種理想模型
C.足夠小(如體積小于1mm3)的電荷,就是點(diǎn)電荷
D.一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它的尺寸大小 ,而是看它的形狀和大小對(duì)所研究問(wèn)題的影響是否可忽略不計(jì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案