下列把力F分解為兩個分力F1和F2的圖示中正確的是 
A
合力和分力遵循平行四邊形定則,分力作為臨邊,合力作為對角線。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平面上一物體在與水平面成θ角斜向右上方的拉力F作用下處于靜止狀態(tài).以f、N分別表示物體受到的水平面摩擦力、支持力,G表示物體受到的重力(    )
A.F和G的合力的方向可能水平向右B.F和f的合力方向豎直向上
C.N可能為零D.F和f的合力可能大于G

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

作用在一個平面內(nèi),大小分別為5N、7N、10N的三個共點力,其合力的最大值是_________ N,最小值是_________ N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“研究兩個共點力的合成” 的實驗中,有同學各自畫了以下的力圖,圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力, F/是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力;畫出了F1、F2、F/的圖示,以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形, 以F1、F2交點為起點的對角線用F表示,在以下四幅圖中,只有一幅圖是合理的,這幅圖是(   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個大小恒定的力,作用在一點上,當兩個力同向時合力為A,反向時合力為B,則當兩個力互相垂直時,合力大小為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有兩個共點力,大小分別是30 N和40 N,則這兩個力合力的大小可能是
A.0B.50 NC.80 ND.110 N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,A、B是系在絕緣細線兩端的兩個小球,A球不帶電,質(zhì)量為kg,B球帶正電,現(xiàn)將絕緣細線通過O點的光滑定滑輪,將兩球懸掛起來,B球處在水平向右的電場強度為E=2×104N/C的勻強電場中,兩球平衡時,OA線豎直,OB線偏離豎直方向,(,g=10m/s2
求:(1)B球的質(zhì)量;(2)B球的帶電量q。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為“探究求合力的方法”實驗示意圖,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上的P點,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達位置O點,此時細線Ob與橡皮條PO垂直,F(xiàn)使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢地沿順時針轉(zhuǎn)動90°的過程中,并保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在此過程中,關于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況正確的是

a示數(shù)增大,b示數(shù)增大
a示數(shù)減小,b示數(shù)減小
a示數(shù)增大,b示數(shù)先增大后減小
a示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于合力與分力下列說法正確的是                              (    )
A合力的大小一定大于每一個分力的大小
B合力的大小至少大于其中一個分力
C合力的大小可以比兩個分力都大,也可以比兩個分力都小
D合力不能與其中的一個分力相等

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