由牛頓第二定律知,無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度,可是當(dāng)我們用一個(gè)力推桌子沒有推動(dòng)時(shí)是因?yàn)?nbsp;                                                (     )
A.牛頓第二定律不適用于靜止的物體?
B.桌子的加速度很小,速度增量很小,眼睛不易覺察到?
C.推力小于摩擦力,加速度是負(fù)值
D.推力、重力、地面的支持力與摩擦力的合力等于零,物體的加速度為零,所以物體仍靜止
D

試題分析:根據(jù)牛頓第二定律F=ma,不管合外力多小,都會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的加速度。若用力推桌子,推不動(dòng),是因?yàn)榇嬖陟o摩擦力,從而合外力為零,所以物體保持靜止?fàn)顟B(tài)。因此ABC說法都不正確。
點(diǎn)評(píng):此類題型考察了牛頓第二定律的理解,通過公式可知,牛頓第二定律有統(tǒng)一性、瞬時(shí)性、同向性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面,以速度V勻速下滑,在箱子中夾有一只質(zhì)量為m的蘋果,它受到周圍蘋果對(duì)它作用力的方向是(   )
A.沿斜面向上B.沿斜面向下
C.豎直向上D.垂直斜面向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)雨滴從很高處由靜止開始豎直下落,所受空氣阻力f和其速度的大小v成正比。則雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是(       )
A.加速度先減小后不變B.加速度先減小后變大
C.先加速后減速直至勻速D.先加速后勻速

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用力F1單獨(dú)作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3 m/s2,力F2單獨(dú)作用于這一物體可產(chǎn)生加速度為1 m/s2,若F1、F2同時(shí)作用于該物體,可能產(chǎn)生的加速度為(    )
A.3 m/s2B.4 m/s2C.5 m/s2D.6 m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

傾角q=37°,質(zhì)量M=5kg的粗糙斜面位于水平地面上,質(zhì)量m=2kg的木塊置于斜面頂端,從靜止開始勻加速下滑,經(jīng)t=2s到達(dá)底端,運(yùn)動(dòng)路程L=4m,在此過程中斜面保持靜止(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2),求:

(1)斜面對(duì)木塊的摩擦力大小。
(2)地面對(duì)斜面的支持力大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

木箱以大小為2 m/s2的加速度水平向右做勻減速運(yùn)動(dòng).在箱內(nèi)有一輕彈簧,其一端被固定在箱子的右側(cè)壁,另一端拴接一個(gè)質(zhì)量為1 kg的小車,木箱與小車相對(duì)靜止,如右圖所示.不計(jì)小車與木箱之間的摩擦.下列判斷正確的是(  )
A.彈簧被壓縮,彈簧的彈力大小為10 N
B.彈簧被壓縮,彈簧的彈力大小為2 N
C.彈簧被拉伸,彈簧的彈力大小為10 N
D.彈簧被拉伸,彈簧的彈力大小為2 N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi),有一根細(xì)繩上端固定,下端系一質(zhì)量為m的小球,當(dāng)細(xì)繩對(duì)小球的拉力為mg/3,則電梯的運(yùn)動(dòng)情況是    (      )
A.以g/3勻減速上升B.以2g/3勻減速上升
C.以g/3勻加速下降D.以2g/3勻加速下降

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用30N的力托著物塊以 g的加速度豎直向上運(yùn)動(dòng),則物塊對(duì)手的壓力是(   )
A.20NB.30NC.45ND.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,當(dāng)力剛開始作用的瞬間 (   )
A.物體立即獲得速度
B.物體同時(shí)獲得速度和加速度
C.物體立即獲得加速度
D.由于物體未來得及運(yùn)動(dòng),所以速度和加速度都為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案