【題目】如圖為驗證動量守恒定律的實驗裝置,實驗中選取兩個半徑相同、質(zhì)量不等的小球,按下面步驟進(jìn)行實驗:
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2;
②安裝實驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端切線水平,再將一斜面BC連接在斜槽末端;
③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止釋放,標(biāo)記小球在斜面上的落點位置P;
④將小球m2放在斜槽末端B處,仍讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止釋放,兩球發(fā)生碰撞,分別標(biāo)記小球m1、m2在斜面上的落點位置;
⑤用毫米刻度尺測出各落點位置到斜槽末端B的距離。圖中從M、P、N點是實驗過程中記下的小球在斜面上的三個落點位置,從M、P、N到B點的距離分別為SM、SP、SN.依據(jù)上述實驗步驟,請回答下面問題:
(1)兩小球的質(zhì)量m1、m2應(yīng)滿足m1___m2(填寫“>”、“=”或“<”);
(2)用實驗中測得的數(shù)據(jù)來表示,只要滿足關(guān)系式_________________,就能說明兩球碰撞前后動量是守恒的;
(3) 若改變兩個小球的材質(zhì),步驟③中小球m1_______(填寫“一定”或“不一定”)落在中間落點位置P;
(4)若兩小球的碰撞是彈性碰撞,圖中PM分別是小球m1碰前、碰后的落點位置,實驗測得BM=15cm,BP=20cm,則小球m2的落點位置BN= ______cm。
【答案】>; ; 不一定; (35+20)cm
【解析】
(1)為了防止入射球碰后反彈,一定要保證入射球的質(zhì)量大于被碰球的質(zhì)量,即m1>m2;
(2)小球m1和小球m2相撞后,小球m2的速度增大,小球m1的速度減小,都做平拋運動,所以碰撞后m1球的落地點是M點,m2球的落地點是N點;碰撞前,小于m1落在圖中的P點,設(shè)其水平初速度為v1.小球m1和m2發(fā)生碰撞后,m1的落點在圖中的M點,設(shè)其水平初速度為v1′,m2的落點是圖中的N點,設(shè)其水平初速度為v2. 設(shè)斜面BC與水平面的傾角為α,由平拋運動規(guī)律得:SMsinα=gt2,SMcosα=v′1t;解得:v1'=;同理可解得:v1=,v2=;所以只要滿足m1v1=m2v2+m1v′1
即:m1 =m1+m2則說明兩球碰撞過程中動量守恒;
(3)若改變兩個小球的材質(zhì),步驟③中小球m1下滑時與斜槽之間的摩擦力要變化,則滑到斜面底端的速度可能要改變,做平拋的初速度要變,則小球不一定落在中間落點位置P;
(4)如果滿足小球的碰撞為彈性碰撞,則應(yīng)滿足:m1v12=m1v1′2+m2v22
代入以上速度表達(dá)式可知,應(yīng)滿足公式為:m1SP=m1SM+m2SN;聯(lián)立解得:+=
則BM=15cm,BP=20cm,解得BN=SN=(35+20)cm;
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【題目】將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起,看作一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為A)勁度系數(shù)為k1,原細(xì)彈簧(記為B)勁崖系數(shù)為k2、套成的新彈簧(記為C)勁度系數(shù)為k3。關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:
甲同學(xué):和電阻并聯(lián)相似,可能是
乙同學(xué):和電阻串聯(lián)相似,可能是k3=k1+k2
丙同學(xué):可能是k3=
(1)為了驗證猜想,同學(xué)們設(shè)計了相應(yīng)的實驗(裝置見圖甲)。
(2)簡要實驗步驟如下,請完成相應(yīng)填空。
a.將彈簧A懸掛在鐵架臺上,用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0;
b.在彈簧A的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個數(shù)”、每個鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,并用刻度尺測量彈簧的長度L1;
c.由F= 計算彈簧的彈力,由x=L1-L0計算彈簧的伸長量,由計算彈簧的勁度系數(shù);
d.改變 ,重復(fù)實驗步驟b、c,并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1;
e.僅將彈簧分別換為B、C,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3。比較k1,k2、k3并得出結(jié)論。
(3)圖乙是實驗得到的圖線,由此可以判斷 同學(xué)的猜想正確。
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【題目】如圖所示,水平固定一個光滑長桿,有一個質(zhì)量為m小滑塊A套在細(xì)桿上可自由滑動.在水平桿上豎直固定一個擋板P,小滑塊靠在擋板的右側(cè)處于靜止?fàn)顟B(tài),在小滑塊的下端用長為L的細(xì)線懸掛一個質(zhì)量為2m的小球B,將小球拉至左端水平位置使細(xì)線處于自然長度,由靜止釋放,已知重力加速度為g.求:
(1)小球運動過程中,相對最低點所能上升的最大高度;
(2)小滑塊運動過程中,所能獲得的最大速度.
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【題目】對于一定質(zhì)量的理想氣體,以p、V、T三個狀態(tài)參量中的兩個為坐標(biāo)軸建立直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)系上描點能直觀地表示這兩個參量的數(shù)值.如圖甲、圖乙和圖丙所示,三個坐標(biāo)系中,兩個點都表示相同質(zhì)量某種理想氣體的兩個狀態(tài).根據(jù)坐標(biāo)系中不同點的位置來比較第三個參量的大。
(1)p-T圖象(圖甲)中A、B兩個狀態(tài),________狀態(tài)體積小.
(2)V-T圖象(圖乙)中C、D兩個狀態(tài),________狀態(tài)壓強(qiáng)。
(3)p-V圖象(圖丙)中E、F兩個狀態(tài),________狀態(tài)溫度低.
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【題目】用如圖所示實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律。實驗時讓小鐵球從A點自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門B時,計時器(圖中未畫出)記錄下小球擋光時間t,測出AB之間的距離h.實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束。
(1)為了驗證機(jī)械能守恒定律,下列說法正確的是___;
A.必須測小鐵球的質(zhì)量m
B.必須測小鐵球從A到B的下落時間tAB
C.必須測小鐵球的直徑d
D.可以通過計算出B點的瞬時速度
(2)若下落過程中機(jī)械能守恒,則1/t2與h的關(guān)系式為1/t2=_____________.
(3)空氣阻力對實驗帶來的誤差屬于____________(填“系統(tǒng)誤差”“偶然誤差”)
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【題目】如圖所示,開口向上豎直放置的內(nèi)壁光滑氣缸, 內(nèi)有兩個質(zhì)量均為m的密閉活塞,氣缸和活塞AB均導(dǎo)熱,活塞將缸內(nèi)理想氣體分成Ⅰ、Ⅱ兩部分。初狀態(tài)整個裝置靜止不動處于平衡,Ⅰ、Ⅱ兩部分氣體的長度均為l0,溫度為T0.氣體Ⅰ的壓強(qiáng)p1=3p0。設(shè)外界大氣壓強(qiáng)為Po保持不變, 環(huán)境溫度保持不變。求:
①出狀態(tài)系統(tǒng)靜止時,氣體Ⅱ的壓強(qiáng)p2;
②在活塞A上逐漸添加鐵砂,當(dāng)鐵砂質(zhì)量等于m,兩活塞在某位置重新處于平衡,活塞A下降的高度
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【題目】用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系。實驗時,先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計器的紙帶,記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均勻,后面部分點跡比較均勻,回答下列問題:
(1)適當(dāng)墊高木板是為了_________________;
(2)通過紙帶求小車速度時,應(yīng)使用紙帶的_____________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)
(3)若實驗做了n次,所用橡皮條分別為1根、2根……n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2……vn,用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的W—v2圖線是一條過坐標(biāo)原點的直線,這說明W與v的關(guān)系是_____________。
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【題目】如圖所示,用橡皮筋將一小球懸掛在豎直支柱的細(xì)桿上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)使小球繞支柱做穩(wěn)定的勻速圓周運動(橡皮筋在彈性限度內(nèi)),小球與靜止在豎直位置時相比,下列說法正確的是( )
A. 小球遠(yuǎn)離支柱,小球的高度升高
B. 小球遠(yuǎn)離支柱,小球的高度降低
C. 小球與支柱的距離保持不變,小球的高度保持不變
D. 小球遠(yuǎn)離支柱,小球的高度升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定
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【題目】廣東臺風(fēng)“山竹”的出現(xiàn)引起多地的暴風(fēng)雨,嚴(yán)重影響道路交通安全。在大廣高速公路上某一段直線車道上,有同向勻速行駛的貨車A和轎車B,其速度大小分別為vA=10m/s,vB=30m/s,轎車在貨車后距離為s0=200m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若此時轎車立即剎車,剎車時加速度a的大小為0.8 m/s2。兩車可視為質(zhì)點。
(1)若轎車剎車時貨車以速度vA勻速行駛,通過計算分析兩車是否會相撞;
(2)若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號,貨車司機(jī)經(jīng)10s收到信號并立即加速行駛,則貨車的加速度至少多大時才能避免與轎車相撞?
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