【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)使斜面水平向左勻速移動(dòng)距離l，物體始終與斜面保持相對(duì)靜止．則在斜面水平向左勻速運(yùn)動(dòng)距離l的過(guò)程中（ ）

A．摩擦力對(duì)物體做的功為－μmglcos θ

B．斜面對(duì)物體的彈力做的功為mglsin θcos2 θ

C．重力對(duì)物體做的功為mgl

D．斜面對(duì)物體做的功為0

【答案】D

【解析】

試題分析：物體處于靜止，對(duì)物體受力分析可得，在豎直方向 mg=Ncosθ+fsinθ ； 在水平分析 Nsinθ=fcosθ

解得 N=mgcosθ；f=mgsinθ；支持力與豎直方向的夾角為θ，摩擦力做的功 Wf=-fcosθl=-mglsinθcosθ，故A錯(cuò)誤；支持力做的功為WN=Nsinθs=mgssinθcosθ，支持力做功的功率為：mgcosθvsinθ，故B錯(cuò)誤；重力做功為零，故C錯(cuò)誤；由于勻速運(yùn)動(dòng)，所以斜面體對(duì)物體作用力的合力與速度方向垂直，則作用力做的總功為零，故D正確；故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c三個(gè)相同帶電粒子由同一點(diǎn)垂直電場(chǎng)方向同時(shí)進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)（不計(jì)粒子相互作用力及重力），其軌跡如圖所示，其中b恰好飛出電場(chǎng)，由此可以斷定（ ）

A. 三個(gè)粒子在電場(chǎng)中的加速度大小相等

B. 三個(gè)粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的初速度相等

C. 三個(gè)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間

D. 三個(gè)粒子在飛行過(guò)程中動(dòng)能的增量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小 均為B.方向分別 垂直于紙面向里和向外，磁場(chǎng)寬度均為L，距磁場(chǎng)區(qū)域的左側(cè)L處有一邊長(zhǎng)為L的正方形導(dǎo)體線框，總電阻為R，且線框平面與磁場(chǎng)方向垂直.現(xiàn)用外為F使線框以速度v勻速穿過(guò)磁場(chǎng)睦域，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線框的右邊始終與磁場(chǎng)邊界平行.以初始位置為.計(jì)時(shí)起點(diǎn)，規(guī)定電流沿逆時(shí)針?lè)较驎r(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E為正，磁感線垂直于紙面向里時(shí)磁通量φ為正，外力F向右為正.關(guān)于線框中的磁通量φ、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E、外力F和電功率P隨時(shí)間t變化的關(guān)系，正確的是圖中的（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙水平臺(tái)階上靜止放置一質(zhì)量m=0.5kg的小物塊，它與水平臺(tái)階表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，且與臺(tái)階邊緣O點(diǎn)的距離s=5m。在臺(tái)階右側(cè)固定了一個(gè)以O點(diǎn)為圓心的圓弧形擋板，現(xiàn)用F=5N的水平恒力拉動(dòng)小物塊，一段時(shí)間后撤去拉力，小物塊最終水平拋出并擊中擋板。（g取10m/s2）

（1）若小物塊恰能擊中擋板的上邊緣P點(diǎn)，P點(diǎn)的坐標(biāo)為（1.6m，0.8m），求其離開(kāi)O點(diǎn)時(shí)的速度大小；

（2）為使小物塊擊中擋板，求拉力F作用的距離范圍；

（3）改變拉力F的作用時(shí)間，使小物塊擊中擋板的不同位置，求擊中擋板時(shí)小物塊動(dòng)能的最小值。（結(jié)果可保留根式）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為l0的輕桿一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，繞另一端O在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示。若小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)對(duì)桿的作用力為2mg，以下說(shuō)法正確的是

A. 小球運(yùn)動(dòng)的線速度大小為

B. 小球運(yùn)動(dòng)的線速度大小為

C. 小球在最高點(diǎn)時(shí)所受的合力3mg

D. 小球在最低點(diǎn)時(shí)所受桿的拉力為3mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為4.0 kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質(zhì)量為6.0kg的物體B用細(xì)線懸掛在天花板上．B與A剛好接觸但不擠壓，現(xiàn)將細(xì)線剪斷，則剪斷后瞬間，下列結(jié)果正確的是(g取10m/s2 )

A. A的加速度的大小為1m/s2

B. B的加速度的大小為6m/s2

C. 彈簧的彈力大小為60N

D. A、B間相互作用力的大小為24 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大量處于基態(tài)的氫原子吸收了某種單色光的能量后能發(fā)出3種不同頻率的光子，分別用它們照射一塊逸出功為W0的金屬板時(shí)，只有頻率為ν1和ν2（ν1>ν2）的兩種光能發(fā)生光電效應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是

A. 金屬板的極限頻率為

B. 光電子的最大初動(dòng)能為h(ν1+ν2)-W0

C. 吸收光子的能量為h(ν1+ν2)

D. 另一種光的光子能量為h(ν1-ν2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒ab在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中沿導(dǎo)軌做下列哪種運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈c將靠近金屬導(dǎo)軌（ ）

A. 向右做勻速運(yùn)動(dòng) B. 向左做勻速運(yùn)動(dòng)

C. 向右做減速運(yùn)動(dòng) D. 向右做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。一小車(chē)放在水平長(zhǎng)木板上，左側(cè)拴有一細(xì)軟線，跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車(chē)右側(cè)與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連，在重物牽引下，小車(chē)在木板上向左運(yùn)動(dòng)。下圖給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出，電火花計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz.

(1)該同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟，其中錯(cuò)誤的步驟是___

A. 將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板有滑輪一端，并接好電路

B. 將紙帶固定在小車(chē)尾部，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔

C. 把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼

D. 拉住紙帶，將小車(chē)移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后，放開(kāi)紙帶，再接通電源

(2)根據(jù)紙帶(圖乙)可以計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度及小車(chē)加速度,現(xiàn)計(jì)算第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度：v2=___m/s,小車(chē)的加速度為a=___m/s2.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)

(3)另一同學(xué)利用如圖丙所示的裝置測(cè)定導(dǎo)軌上滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板�；瑝K在牽引力作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)A.B,配套的數(shù)字毫秒計(jì)(圖中未畫(huà)出)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)A的時(shí)間為△t，則滑塊通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的速度表達(dá)式為vA=___.若已知滑塊通過(guò)兩光電門(mén)速度分別為vA、vB,兩個(gè)光電門(mén)A.B間距離為L,則滑塊的加速度表達(dá)式為α=___.(用題中字母表示)

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