如圖所示,在固定的氣缸A和B中分別用活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞面積之比為SA:SB = 1:2。兩活塞以穿過(guò)B的底部的剛性細(xì)桿相連,可沿水平方向無(wú)摩擦滑動(dòng)。兩個(gè)氣缸都不漏氣。初始時(shí),A、B中氣體的體積皆為V0,溫度皆為T(mén)0="300" K。A中氣體壓強(qiáng)pA=1.5p0,p0是氣缸外的大氣壓強(qiáng),F(xiàn)對(duì)A加熱,使其中氣體的壓強(qiáng)升到 pA = 2.0p0,同時(shí)保持B中氣體的溫度不變。求此時(shí)A中氣體溫度TA’。
600 K
解析試題分析:氣缸A在升溫之前,A中的活塞平衡:
B中的活塞有:
聯(lián)立解得:
在升溫后,A中的活塞平衡:
B中的活塞有:
聯(lián)立解得:
對(duì)B氣體,根據(jù)玻意耳定律:
可得:
表明:
對(duì)A氣體,根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程:
K。
考點(diǎn):本題考查玻意耳定律、理想氣體狀態(tài)方程、力的平衡等綜合知識(shí)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,四個(gè)電阻阻值均為R,電池內(nèi)阻不計(jì),S閉合時(shí),水平平行的金屬板間質(zhì)量為m,帶電荷量為q的微粒,恰好靜止在兩板的中央d/2處(d為兩板間的距離),S斷開(kāi)后,微粒向一極板運(yùn)動(dòng),碰撞后速度大小不變只改變方向,電量由q變?yōu)閝′,隨后向另一極板運(yùn)動(dòng),到達(dá)另一極板時(shí)速度恰好減為零。
(1)電路中電池電動(dòng)勢(shì)多大?
(2)微粒后來(lái)的帶電荷量q′多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖,一條長(zhǎng)為L(zhǎng) 的細(xì)線(xiàn),上端固定,下端拴一質(zhì)量為m的帶電小球。將它置于一電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向水平的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。已知當(dāng)細(xì)線(xiàn)離開(kāi)豎直線(xiàn)的偏角為α=30°時(shí),小球處于平衡,問(wèn):
(1)小球帶何種電荷?所帶電荷量多少?
(2)如果細(xì)線(xiàn)的偏角由α增大到θ=60°,然后將小球由靜止釋放,則在細(xì)線(xiàn)擺到豎直位置時(shí),小球的速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌與水平面間的夾角α=30°,導(dǎo)軌間距為l = 0.50m,金屬桿ab、cd的質(zhì)量均為m=1.0kg,電阻均為r = 0.10Ω,垂直于導(dǎo)軌水平放置.整個(gè)裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于軌道平面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 2.0T.用平行于導(dǎo)軌方向的拉力拉著ab桿沿軌道以某一速度勻速上升時(shí),cd桿恰好保持靜止.不計(jì)導(dǎo)軌的電阻和摩擦,重力加速度g =10m/s2.求:
(1)回路中感應(yīng)電流I的大小.
(2)拉力做功的功率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(12分)用30cm長(zhǎng)的絕緣細(xì)線(xiàn)將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點(diǎn)的正下方,當(dāng)空中有方向?yàn)樗较蛴、大小?×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài),如下圖所示。(g="10N/kg" ; sin37°=0.6;cos370=0.8)
(1)分析小球的帶電性質(zhì).
(2)求小球的帶電量。
(3)求細(xì)線(xiàn)的拉力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(15分)如圖所示的木板由傾斜部分和水平部分組成,兩部分之間由一段圓弧面相連接。在木板的中間有位于豎直面內(nèi)的光滑圓槽軌道,斜面的傾角為θ.現(xiàn)有10個(gè)質(zhì)量均為m 、半徑均為r的均勻剛性球,在施加于1號(hào)球的水平外力F的作用下均靜止,力F與圓槽在同一豎直面內(nèi),此時(shí)1號(hào)球球心距它在水平槽運(yùn)動(dòng)時(shí)的球心高度差為h.現(xiàn)撤去力F使小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng),直到所有小球均運(yùn)動(dòng)到水平槽內(nèi).重力加速度為g。求:
⑴水平外力F的大。
⑵1號(hào)球剛運(yùn)動(dòng)到水平槽時(shí)的速度大小
⑶整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,2號(hào)球?qū)?號(hào)球所做的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,水平放置的兩根固定的光滑硬桿OA、OB之間的夾角為θ,在兩桿上各套輕環(huán)P、Q,兩環(huán)用輕繩相連,現(xiàn)用恒力F沿OB桿方向向右拉環(huán)Q,當(dāng)兩環(huán)穩(wěn)定時(shí),繩的拉力是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于使用和乘坐小汽車(chē)的說(shuō)法,符合實(shí)際情況的是
A.小汽車(chē)的司機(jī)和前排乘客必須系好安全帶,這樣可以防止慣性的危害 |
B.小汽車(chē)車(chē)尾的導(dǎo)電鏈?zhǔn)菫榱朔乐轨o電積聚 |
C.小汽車(chē)前大燈和擋風(fēng)玻璃覆蓋的偏振片能使駕駛員消除對(duì)面車(chē)燈的強(qiáng)烈炫光 |
D.小汽車(chē)防霧燈一般為橙黃色光,橙黃色光的波長(zhǎng)較短,穿透力弱 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是
A.推動(dòng)靜止的物體比推動(dòng)運(yùn)動(dòng)的同一物體所需的力大,所以物體靜止時(shí)慣性大 |
B.正在行駛的兩輛汽車(chē),質(zhì)量大的不易停下來(lái),所以質(zhì)量大的物體慣性大 |
C.正在行駛的兩輛汽車(chē),行駛快的不易停下來(lái),所以速度大的物體慣性大 |
D.自由下落的物體處于完全失重狀態(tài),物體的慣性消失 |
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