實驗中需要測量一個“12 V?5 W”的小燈泡在不同電壓下的功率.實驗室提供下列可供選擇的器材：

A.電流表，量程0.6 A.，內(nèi)阻約為1 Ω

B.電流表，量程3 A.，內(nèi)阻約為0.25 Ω

C.電壓表，量程3 V，內(nèi)阻約為3 kΩ

D.電壓表，量程15 V，內(nèi)阻約為15 kΩ

E.滑動變阻器R1（200 Ω,0.5 A）

F.滑動變阻器R2(20 Ω,1 A)

G.蓄電池E（12 V，0.1 Ω)、開關(guān)S及導(dǎo)線若干

測量時要求加在燈泡兩端的電壓可連續(xù)地從0調(diào)到12 V.

(1)實驗中應(yīng)選用電流表__________；電壓表__________；滑動變阻器__________;

(2)畫出其實驗的原理圖;

(3)某同學實驗后畫出的IU圖線如圖所示，從圖線上可以看出，當功率逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是____________________.

(1)A     D     F

(2)實驗原理圖如圖

(3)先不變而后逐漸增大


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離．打點計時器的電源頻率為50Hz．由這些已知數(shù)據(jù)計算：

①該勻變速直線運動的加速度a=
2.05
2.05
m/s2．
②與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v=
1.22
1.22
 m/s．（保留3位有效數(shù)字）
（2）為了測量一個高樓的高度，某同學設(shè)計了如下實驗：在一根長為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執(zhí)上端的重球無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差△t，即可根據(jù)l、△t、g得出高樓的高度（不計空氣阻力）．
①從原理說明此方案是否可行及理由
可行，h=
1
2
gt2，h+L=
1
2
g（t+△t）2，兩個方程，兩個未知數(shù)，方程可解
可行，h=
1
2
gt2，h+L=
1
2
g（t+△t）2，兩個方程，兩個未知數(shù)，方程可解
．②從實際測量來看，你估計最大的困難是
△t太小，難以測量
△t太小，難以測量

（3）某同學在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時，設(shè)計了兩種方案．
方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖a；
方案B：木塊固定，通過細線水平拉動木板，如圖b．
上述兩方案中，你認為更合理的是
b
b
，該實驗中需要測量的物理量是
彈簧秤示數(shù)F和木塊的重量G
彈簧秤示數(shù)F和木塊的重量G
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）①下列各實驗操作中，說法正確的是
 

A、在驗證機械能守恒定律的實驗中，將電場打點計時器接在學生電源的“直流輸出0---6V”檔位上，釋放紙帶瞬間，立即啟動秒表計時
B、在“利用單擺測重力加速度”中，測量擺長時，讓擺球自然下垂，用米尺測出懸點到球心的距離
C、在驗證動量守恒定律實驗中，入射小球每次必須從同一高度靜止釋放，釋放點應(yīng)稍高些
D、在用插針法測玻璃磚折射率的實驗中，入射角太大，折射光會在玻璃磚內(nèi)表面發(fā)生全反射，使實驗無法進行，所以入射角應(yīng)適當大些
E、在做雙縫干涉實驗時，將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬．
精英家教網(wǎng)②射洪中學學生在某次實驗中要測量一個水管的外經(jīng)，在實驗室找到一游標卡尺，除游標卡尺的前面有部分刻度模糊不清，其余均完好無損，于是先后進行了兩次測量，其中一次測量如圖所示，則其讀數(shù)為
 
 cm．為了更準確的測量，他們又找了一螺旋測微器，進行了再次測量，讀數(shù)為
 
cm．
（2）待測電阻Rx的阻值大約是40Ω～50Ω，現(xiàn)要準確測量其阻值．提供的器材有：
直流電源E（電壓9V，內(nèi)阻r較小但不為零且未知）；
定值電阻R0=100Ω；
滑動變阻器R1（總阻值20Ω）；
滑動變阻器R2（總阻值200Ω）；
電流表A（量程0～100mA，內(nèi)阻rA較小但不為零且未知）；
單刀單擲開關(guān)S1；
單刀雙擲開關(guān)S2；
導(dǎo)線若干．
①設(shè)計一個能夠準確測量電阻Rx的阻值的電路．滑動變阻器只用其中一只，應(yīng)該選用
 
（選代號），在方框中畫出實驗電路圖（在圖上標明所選器材的代號）．
②在正確連接實驗電路后，簡要寫出實驗測量的主要步驟，特別指出需要測量的物理量和符號．
 
．
③計算Rx的表達式是Rx=
 
（用已知物理量和實驗測得的物理量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

請你選擇出適當?shù)钠鞑�，設(shè)計一個電路，用來測量兩個電流表的內(nèi)電阻．要求方法簡單，有較高的測量精度．
A．待測電流表A1：量程為50mA，內(nèi)電阻rA1約幾十歐姆
B．待測電流表A2：量程為30mA，內(nèi)電阻rA2約幾十歐姆
C．電壓表V：量程15V，內(nèi)電阻為rV=15kΩ
D．電阻箱R1：阻值范圍0～9999.9Ω
E．電阻箱R2：阻值范圍0～99.9Ω
F．滑動變阻器R3：最大阻值150Ω，額定電流1.5A
G．滑動變阻器R4：最大阻值20Ω，額定電流2A
H．定值電阻R0：阻值40Ω，功率0.5W，作保護電阻用
I．電池組E：電動勢12V，內(nèi)電阻約0.5Ω
J．單刀單擲開關(guān)若干、導(dǎo)線若干
（1）將你設(shè)計的電路圖畫在虛線框內(nèi)；
精英家教網(wǎng)
（2）選用的器材為
 
；（填字母序號）
（3）實驗中需要測量的物理量是
 
；
（4）分別寫出計算兩只電流表內(nèi)電阻的表達式：rA1=
 
、rA2=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?重慶模擬）（ 1）有一同學用游標卡尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度，測得結(jié)果如圖1所示，則該工件的長度 L=
5.015
5.015
cm．
 （ 2 ） 某同學在探究木塊與木板的動摩擦因數(shù)的實驗時，設(shè)計了兩種方案．
方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖2；
方案 B：木塊固定，通過細線水平拉動木板，如圖3．
上述兩方案中，你認為更合理的方案是
圖3
圖3
，該實驗中需要測量的物理量是
木塊的重力G和彈簧秤的接力F
木塊的重力G和彈簧秤的接力F
．

（ 3 ）一直流電壓表，量程為1V，內(nèi)阻為1000Ω，現(xiàn)將一阻值為5000～7000Ω之間的固定電阻R1與此電壓表串聯(lián)，以擴大電壓表的量程．為求得擴大后量程的準確值，再給定一直流電源（電動勢E為6～7V，內(nèi)阻可忽略不計），一阻值R2=2000Ω的固定電阻，兩個單刀開關(guān)S1、S2及若干導(dǎo)線．
 ①為達到上述目的，將答題卡上對應(yīng)的圖連成一個完整的實驗電路圖．
 ②連線完成以后，當S1 與S2 均閉合時，電壓表的示數(shù)為0.90V；當S1 閉合，S2 斷開時，電壓表的示數(shù)為0.70V，由此可以計算出改裝后電壓表的量程為
7
7
V，電源電動勢為
6.3
6.3
V．

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