【題目】兩個(gè)較大的平行金屬板A、B相距為d,分別接在電壓為U的電源正、負(fù)極上,這時(shí)質(zhì)量為m,帶電量q的油滴恰好靜止在兩板之間,如圖所示,在其他條件不變的情況下,如果將兩板非常緩慢地水平錯(cuò)開一些,那么在錯(cuò)開的過程中( )
A.油滴將向上加速運(yùn)動(dòng),電流計(jì)中的電流從b流向a
B.油滴將向下加速運(yùn)動(dòng),電流計(jì)中的電流從a流向b
C.油滴靜止不動(dòng),電流計(jì)中的電流從b流向a
D.油滴靜止不動(dòng),電流計(jì)中的電流從a流向b
【答案】D
【解析】
將兩板緩慢地錯(cuò)開一些,兩板正對(duì)面積減小,根據(jù)電容的決定式得知,電容減小,而電壓不變,則由知,電容器帶電量減小,電容器處于放電狀態(tài),電路中產(chǎn)生順時(shí)針方向的電流,則電流計(jì)中有a→b的電流。由于電容器板間電壓和距離不變,則由,知板間場(chǎng)強(qiáng)不變,油滴所受電場(chǎng)力不變?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)。
A.油滴將向上加速運(yùn)動(dòng),電流計(jì)中的電流從b流向a,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B.油滴將向下加速運(yùn)動(dòng),電流計(jì)中的電流從a流向b,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.油滴靜止不動(dòng),電流計(jì)中的電流從b流向a,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D.油滴靜止不動(dòng),電流計(jì)中的電流從a流向b,與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊A放在木塊B的左端,用恒力F將A拉至B的右端,第一次將B固定在地面上,F做功為W1,生熱為Q1;第二次讓B可以在光滑地面上自由滑動(dòng),F做的功為W2,生熱為Q2,則應(yīng)有( )
A. W1<W2,Q1=Q2B. W1=W2,Q1=Q2
C. W1<W2,Q1<Q2D. W1=W2,Q1<Q2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前使用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖乙所示,則小球直徑為______cm.
(2)實(shí)驗(yàn)室有如下器材可供選用:
A.長(zhǎng)約1m的細(xì)線
B.長(zhǎng)約1m的橡皮繩
C.直徑約2cm的均勻鐵球
D.直徑約5cm的均勻木球
E.秒表
F.時(shí)鐘
G.最小刻度為毫米的米尺
實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了最小刻度為毫米的米尺,他們還需要從上述器材中選擇________(填寫器材前面的字母)。
(3)他們將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上,將其上端固定,下端自由下垂(如圖所示)。用刻度尺測(cè)量懸點(diǎn)到________之間的距離記為單擺的擺長(zhǎng)L.
(4)在小球平穩(wěn)擺動(dòng)后,他們記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t,則單擺的周期T=________。
(5)如果實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是g=10.29m/s2,比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎荡螅赡艿脑蚴牵?/span>________
A.擺球的質(zhì)量偏大
B.單擺振動(dòng)的振幅偏小
C.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)沒有加上擺球的半徑值
D.將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成(n+1)次
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】力的傳感器可以把它受力的大小隨時(shí)間變化的情況由計(jì)算機(jī)屏幕顯示出來,因此在高中物理實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖甲所示,某研究小組利用力傳感器以及一端帶滑輪的長(zhǎng)木板、小車、砝碼以及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)關(guān)于平衡摩擦力,下列說法中正確的有__(填正確選項(xiàng)前的字母)。
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與水平桌面平行
B.應(yīng)將沙桶掛上,但桶里不要注入沙子
C.每次改變小車質(zhì)量,都要重新平衡摩擦力
D.應(yīng)使小車沿傾斜的木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,、、、、、、為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,現(xiàn)量出、和、間距離分別為和。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打連續(xù)兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間為,則小車的加速度__.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(3)在保持小車和小車內(nèi)砝碼總質(zhì)量不變的情況下,測(cè)得的加速度與力的傳感器的數(shù)據(jù)如下表。
0.196 | 0.392 | 0.442 | 0.784 | 0.980 | |
0.480 | 0.980 | 1.41 | 1.93 | 2.44 |
請(qǐng)利用上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丙中作出關(guān)系圖象(_______)。
(4)在(3)中,小車內(nèi)砝碼的質(zhì)量為,根據(jù)所畫圖象求得小車的質(zhì)量為__.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為的小球從離地面足夠高的地方由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)過程中受到空氣阻力與運(yùn)動(dòng)方向相反,大小與速度成正比,即為未知比例系數(shù))。運(yùn)動(dòng)時(shí)間后,小球以速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度為。求:
(1)比例系數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)小球的速度為時(shí),小球的加速度的大。
(3)有同學(xué)認(rèn)為:在時(shí)間內(nèi)小球下降的高度,你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎?如果正確,請(qǐng)說明理由;如果不正確,寫出你的觀點(diǎn),并說明你的理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】明明、亮亮兩人共提總重力為G的一桶水勻速前行,如圖所示,兩人手臂用力大小均為F,手臂間的夾角為θ.則( 。
A. 當(dāng)θ=60°時(shí),F=
B. 當(dāng)θ=90°時(shí),F有最小值
C. 當(dāng)θ=120°時(shí),F=G
D. θ越大時(shí),F越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】向心力演示器如圖所示,用來探究小球做圓周所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度和半徑r之間的關(guān)系。兩個(gè)變速輪塔通過皮帶連接,勻速轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使長(zhǎng)槽和短槽分別隨變速輪塔1和變速輪塔2勻速轉(zhuǎn)動(dòng),槽內(nèi)的鋼球就做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。橫臂的擋板對(duì)鋼球的壓力提供向心力,鋼球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測(cè)力筒下降,從而露出標(biāo)尺,標(biāo)尺上的黑白相間的等分格顯示出兩個(gè)鋼球所受向心力的比值。如圖是探究過程中某次實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置的狀態(tài)。
①在研究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度和半徑r之間的關(guān)系時(shí)我們主要用到了物理學(xué)中的___________。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.演繹法
②圖中所示,若兩個(gè)鋼球質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑相等,則是在研究向心力的大小F與___________的關(guān)系;
A.鋼球質(zhì)量m B.運(yùn)動(dòng)半徑r C.角速度
③圖中所示,若兩個(gè)鋼球質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑相等,圖中標(biāo)尺上黑白相間的等分格顯示出鋼球1和鋼球2所受向心力的比值為1:9,則與皮帶連接的變速輪塔1和變速輪塔2的半徑之比為___________。
A.1:3 B.3:1 C.1:9 D.9:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一線圈在磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生交流電的瞬時(shí)值表達(dá)式為(V),下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)s時(shí),線圈平面與中性面重合
B.當(dāng)s時(shí),線圈的電流將改變方向
C.當(dāng)s時(shí),穿過線圈平面的磁通量等于零
D.將該電壓加在標(biāo)有“220V 60W”的燈泡兩端,燈泡的實(shí)際功率等于30W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)光滑的圓球,放在傾角為θ的固定斜面上,用一豎直擋板擋住,處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)緩慢的讓豎直擋板順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到水平方向。設(shè)斜面對(duì)球的作用力為F1,擋板對(duì)球的作用力為F2,在此過程中( )
A.F1一直增大
B.F1一直減小
C.F2先減小再增大
D.F2一直減小
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