如圖所示為一個(gè)懸掛重物的系統(tǒng),其中AO、BO和CO都是最多能承受100N的細(xì)繩,已知BO處于水平位置,∠AOB=150°,則所掛重物m的最大重量是多少,這一系統(tǒng)中的繩子不會(huì)斷裂?
將m對(duì)O點(diǎn)的拉力(大小為mg)分解為使O拉緊AO繩的力TA和拉緊OB繩的力TB,TA與AO繩對(duì)O的拉力相平衡,TB與BO繩對(duì)O的拉力相平衡,由力的分解圖看出TA最大,說(shuō)明當(dāng)懸掛物重量增加時(shí)AO繩首先達(dá)到最大能承受的張力100N.所以重物的最大重量G=mg=TA×cos60θ=100×0.5N=50N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“豎直風(fēng)洞”是上海世博會(huì)拉脫維亞館的亮點(diǎn),風(fēng)洞噴出豎直向上的氣流將體驗(yàn)者懸空“托起”(如圖所示).假定某段時(shí)間體驗(yàn)者恰好在空中靜止.則下述各對(duì)力中屬于平衡力的是(   )
A.人受到的重力和氣流對(duì)人向上的力
B.地球?qū)θ说奈腿藢?duì)地球的吸引力
C.人受到的重力和人對(duì)氣流向下的力
D.人對(duì)氣流向下的力和氣流對(duì)人向上的力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體m通過(guò)定滑輪牽引另一水平面上的物體沿斜面勻速下滑,此過(guò)程中斜面仍靜止,斜面質(zhì)量為M,則水平地面對(duì)斜面體                (     )
A.無(wú)摩擦力    B.有水平向右的摩擦力
C.支持力為(M+m)gD.支持力小于(M+m)g

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水平桿上套有兩個(gè)相同的質(zhì)量為m的環(huán),兩細(xì)線等長(zhǎng),下端系著質(zhì)量為M的物體,系統(tǒng)靜止,現(xiàn)在增大兩環(huán)間距而系統(tǒng)仍靜止,則桿對(duì)環(huán)的支持力FN和細(xì)線對(duì)環(huán)的拉力F的變化情況是
A.都不變B.都增大C.FN增大,F(xiàn)不變D.FN不變,F(xiàn)增大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是 (   )
A.力是物體對(duì)物體的作用,所以發(fā)生力的作用必須相互接觸
B.物體受到的重力是地球施加的,物體只在重心處受到重力作用
C.彈力是發(fā)生形變的物體在恢復(fù)原狀的過(guò)程中對(duì)與它接觸的物體所發(fā)生的作用
D.物體受摩擦力時(shí)一定受彈力,而且這兩個(gè)力的方向一定相互垂直

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,將一根光滑的輕繩兩端固定在兩等高的豎直桿頂,將一重物用輕質(zhì)掛鉤掛到輕繩上。兩桿之間的距離為2m,繩長(zhǎng)為2.5m,已知輕繩能承受的最大拉力為30N,則懸掛重物的質(zhì)量不能超過(guò)(      )(g 取10m/s2

A. 3.6kg                B. 3.0kg
A. 4.8kg                D. 1.8kg

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如右圖10所示的箱子中,用OA、OB兩根繩子吊著一個(gè)質(zhì)量為20kg的重物,若OA與豎直方向夾角θ為37°,BO垂直O(jiān)A。
⑴當(dāng)箱子靜止時(shí),求AO、BO繩上的拉力?
⑵當(dāng)箱子向上以加速度以5 m/s2豎直向上運(yùn)動(dòng),求AO、BO繩上的拉力?(g=10m/s2) (sin370=0.6,cos370="0.8) "

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖(甲)所示,斜面體固定在水平面上,斜面上有一物塊在拉力F的作用下始終處于靜止?fàn)顟B(tài),拉力F在如圖(乙)所示的范圍內(nèi)變化,取沿斜面向上為正方向。則物塊所受的摩擦力Ff與時(shí)間t的關(guān)系正確的是(   )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

小木塊A的重力,它與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),斜面傾角,現(xiàn)施加一外力F使小木塊A沿斜面勻速上滑,問(wèn)F的最小值是多少,方向如何?

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同步練習(xí)冊(cè)答案