如圖 ?所示光滑平行金屬軌道abcd,軌道的水平部分bcd處于豎直向上的勻強磁場中,bc部分平行導軌寬度是cd部分的2倍,軌道足夠長。將質量相同的金屬棒P和Q分別置于軌道的ab段和cd段。P棒位于距水平軌道高為h的地方,放開P棒,使其自由下滑,求P棒和Q棒的最終速度。

vP=vQ =


解析:

P,Q棒的質量為m,長度分別為2ll, P棒進入水平軌道的速度為v0,對于P棒,運用機械能守恒定律得mgh=1/2 mv02 v0=;當P棒進入水平軌道后,切割磁感線產(chǎn)生感應電流。P棒受到安培力作用而減速,Q棒受到安培力而加速,Q棒運動后也將產(chǎn)生感應電動勢,與P棒感應電動勢反向,因此回路中的電流將減小。最終達到勻速運動時,回路的電流為零,所以EP=EQ,即2BlvP=BlvQ;2vp=vQ

再設:磁感強度為B,P棒從進入水平軌道開始到速度穩(wěn)定所用的時間為△t,P,Q受到的平均作用力分別為PQ;

對P、Q分別應用動量定理得: P·t=mvP-v0);Q·t=mvQ-0

P=2Q  ∴vP=;vQ =

〖點評〗AC棒在磁場力的作用下做變速運動,最后達到運動穩(wěn)定,兩棒都做勻速運動。但是以此類推認為兩棒的運動速度相同是錯誤的。本題中平行導軌的寬度不同,如果兩棒的速度相同則回路中還有磁通量的變化,還會存在感應電動勢,感應電流還會受到安培力的作用,AC,DE不可能做勻速運動,其中的一根繼續(xù)減速,另一根繼續(xù)加速,直到回路中的磁通量的變化為零,才使得兩根導體棒做勻速運動。以前我們做過類似的題。那道題中的平行軌道間距都是一樣的。有一些同學不假思索,把那道題的結論照搬到本題中來,犯了生搬硬套的錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,平行光滑導軌AB、CD傾斜放置,與水平面間的夾角為θ,間距為L,導軌下端B、C間用電阻R=2r相連.一根質量為m、電阻為r的導體棒MN垂直放在導軌上,與導軌接觸良好,方向始終平行于水平地面.在導軌間的矩形區(qū)域EFGH內(nèi)存在長度也為L、垂直于導軌平面向上的勻強磁場,磁感應強度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示.t=0時刻由靜止釋放導體棒MN,恰好在t1時刻進入磁場EFGH并做勻速直線運動.求:
(1)導體棒MN進入磁場前,電阻R兩端的電壓U;
(2)導體棒MN在磁場中勻速運動時的速度v和電阻勻速運動過程中R上產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接;兩物塊A、B質量均為m,初始時均靜止.現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動物塊B,使B做加速度為a的勻加速運動,A、B兩物塊在開始一段時間內(nèi)的v-t關系分別對應圖乙中A、B圖線(t1時刻A、B的圖線相切,t2時刻對應A圖線的最高點),重力加速度為g,則(  )
A、t2時刻,彈簧形變量為0
B、t1時刻,彈簧形變量為
mgsinθ+ma
k
C、從開始到t2時刻,拉力F逐漸增大
D、從開始到t1時刻,拉力F做的功比彈簧彈力做的功多

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲所示,平行于斜面的輕彈簧,勁度系數(shù)為k,一端固定在在傾角為θ 的斜面底端,另一端與Q物塊連接,P、Q質量均為m,斜面光滑且固定在水平面上,初始時物塊均靜止.現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉物塊P,使P做加速度為a的勻加速運動,兩個物塊在開始一段時間內(nèi)的v-t圖象如圖乙所示(重力加速度為g),則下列說法不正確的是( 。
A、平行于斜面向上的拉力F一直增大
B、外力施加的瞬間,P、Q間的彈力大小為m(gsinθ-a)
C、從O開始到t1時刻,彈簧釋放的彈性勢能為
1
2
mv12
D、t2時刻彈簧恢復到原長,物塊Q達到速度最大值

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接;兩物塊A、B質量均為m,初始時物塊均靜止.現(xiàn)用平行于斜面向上的拉力F拉動物塊B,使B做加速度為a的勻加速運動,兩物塊在開始一段時間內(nèi)的v-t圖象如圖乙所示(t1時刻A、B的圖線相切,t2時刻對應A圖線的最高點),重力加速度為g,則( 。
A、外力施加的瞬間,A、B間的彈力大小為m(gsinθ-a)
B、t2時刻,彈簧形變量為
ma
k
C、t2時刻彈簧恢復到原長,物塊A達到速度最大值
D、從開始到t1時刻,拉力F做的功比彈簧釋放的勢能少
(mgsinθ-ma)2
k

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