【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=10 V,內(nèi)阻r=1 Ω,閉合開(kāi)關(guān)S后,標(biāo)有“8 V,12 W”的燈泡恰能正常發(fā)光,電動(dòng)機(jī)M的內(nèi)阻R0=4 Ω,求:
(1)電源的輸出功率P出;
(2)10 s內(nèi)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量Q;
(3)電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率.
【答案】(1)16 W(2)10 J(3)3 W
【解析】
(1)由題意知,并聯(lián)部分電壓為:U=8 V,故內(nèi)電壓為:U內(nèi)=E-U=2 V
總電流:I==2 A,
電源的輸出功率:P出=UI=16 W;
(2)流過(guò)燈泡的電流:I1==1.5 A
則流過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流:I2=I-I1=0.5 A
電動(dòng)機(jī)的熱功率:P0=R0=1 W
10 s內(nèi)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量:Q=P0t=10 J;
(3)電動(dòng)機(jī)的總功率:P=UI2=4 W
電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率:P機(jī)=P-P0=3 W.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】完全相同的兩物體P、Q,質(zhì)量均為m,疊放在一起置于水平面上。如圖所示,現(xiàn)用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)系在兩物體上,在細(xì)線(xiàn)的結(jié)點(diǎn)處施加一水平拉力F,兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體P受到細(xì)線(xiàn)的拉力大小為
B.兩物體之間的摩擦力大小為
C.物體P對(duì)Q的壓力大小為mg
D.地面對(duì)Q的摩擦力大小為F
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明幫父母整理家里的衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玩具電風(fēng)扇,風(fēng)扇上的銘牌已破損,只能看到“額定電壓:3 V”,風(fēng)扇能正常使用。小明想知道風(fēng)扇電機(jī)在不同電壓下的工作情況,就設(shè)計(jì)了如圖1所示的測(cè)量電路。實(shí)驗(yàn)室能提供的器材有:電流表A(0~3 A,內(nèi)阻約0.1 Ω);電壓表V1(0~4.5 V,內(nèi)阻約5 kΩ);電壓表V2(0~9 V,內(nèi)阻約10 kΩ);滑動(dòng)變阻器R1(0~200 Ω);滑動(dòng)變阻器R2(0~10 Ω);直流電源E1(4.5 V,內(nèi)阻可不計(jì));直流電源E2(9 V,內(nèi)阻可不計(jì));開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線(xiàn)若干。
(1)為了使測(cè)量盡量準(zhǔn)確,測(cè)量數(shù)據(jù)盡可能多,電源應(yīng)選_______,電壓表應(yīng)選________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________。(均填器材代號(hào))
(2)圖2中已連接了部分導(dǎo)線(xiàn),請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)要求將實(shí)物圖2中的連線(xiàn)補(bǔ)充完整________。
(3)下表為小明在實(shí)驗(yàn)測(cè)量中得到的風(fēng)扇電機(jī)的電壓U與電流I的一系列相關(guān)數(shù)據(jù)。(電壓約0.8 V時(shí),風(fēng)扇才開(kāi)始緩慢轉(zhuǎn)動(dòng))利用表中數(shù)據(jù),在圖3中畫(huà)出電機(jī)的U-I圖線(xiàn)________。
U /V | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | 3.2 |
I/A | 0.38 | 0.81 | 1.19 | 1.55 | 1.70 | 1.88 | 1.95 | 1.98 | 2.00 | 2.03 |
(
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學(xué)利用傳感器研究電容器放電過(guò)程的實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)時(shí)先使開(kāi)關(guān)S與1端相連,電源向電容器C充電,待電路穩(wěn)定后把開(kāi)關(guān)S擲向2端,電容器通過(guò)電阻放電,傳感器將電流信息傳入計(jì)算機(jī),屏幕上顯示出電流隨時(shí)間變化的i﹣t曲線(xiàn),這個(gè)曲線(xiàn)的橫坐標(biāo)是放電時(shí)間,縱坐標(biāo)是放電電流。若其他條件不變,只將電阻R更換,現(xiàn)用虛線(xiàn)表示更換電阻后的i﹣t曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.更換的電阻的阻值比原來(lái)的大
B.充電過(guò)程中,電容器的電容逐漸增大
C.圖中實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)分別與坐標(biāo)軸圍成的面積相等
D.放電過(guò)程中,電阻R左端電勢(shì)高于右端
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1930 年美國(guó)天文學(xué)家湯博發(fā)現(xiàn)冥王星,當(dāng)時(shí)錯(cuò)估了冥王星的質(zhì)量,以為冥王星比地球還大,所以命名 為大行星。然而,現(xiàn)代的觀測(cè)正在改變我們對(duì)行星系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)近 30 年對(duì)冥王星的進(jìn)一步觀測(cè),發(fā)現(xiàn)它的直徑只有 2300 公里,比月球還要小。2006 年 8 月 24 日召開(kāi)的第 26 屆國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)(IAU)大會(huì)上通過(guò)決議,冥王星將不再位于“行星”之列,而屬于矮行星,并提出了行星的新定義。行星新定義中有一點(diǎn)是行星的質(zhì)量必須足夠大。假如冥王星的軌道是一個(gè)圓形,在以下給出的幾個(gè)條件中能估測(cè)出其質(zhì)量的是(萬(wàn)有引力常量 G 已知)( 。
A.冥王星圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的周期和軌道半徑
B.冥王星圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的線(xiàn)速度和冥王星的半徑
C.冥王星的衛(wèi)星查龍(charon)圍繞冥王星做圓周運(yùn)動(dòng)的加速度和冥王星的半徑
D.冥王星的衛(wèi)星查龍(charon)圍繞冥王星做圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度和軌道半徑
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N點(diǎn),兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同?諝庾枇Σ挥(jì),則( 。
A.B 的加速度與 A 的一樣大
B.B 的飛行時(shí)間比A的大
C.B 在最高點(diǎn)的速度與 A 在最高點(diǎn)的一樣大
D.B 落地時(shí)的速度比 A 落地時(shí)的大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究金屬的電阻的影響因素”時(shí),測(cè)量電路如圖1,測(cè)出金屬絲的其長(zhǎng)度L、橫截面積S,電流表和電壓表的讀數(shù)分別為U、I,則:
(1)金屬絲的電阻率=______ 用以上字母表示.
(2)在做實(shí)驗(yàn)前,按照所示的電路圖用導(dǎo)線(xiàn)把器材連好,并把滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑至______ 填“左邊”或“右邊”.
(3)用筆代替導(dǎo)線(xiàn)按圖1的電路把圖2的實(shí)物圖連接起來(lái)____________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線(xiàn)是一列簡(jiǎn)諸橫波在t1時(shí)刻的波形圖,M是平衡位置距O點(diǎn)5m的質(zhì)點(diǎn),虛線(xiàn)是t2=(t1+0.2)s時(shí)刻的波形圖。下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 該波遇到長(zhǎng)度為3米的障礙物時(shí)將會(huì)發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
B. 波速可能為
C. 該波的周期可能為
D. 若波速為,該波一定沿著x軸負(fù)方向傳播
E. 若波速為15ms,從到時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路程為60cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電動(dòng)勢(shì),下列說(shuō)法中正確的是
A. 一個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)的大小只由電源本身決定
B. 因電動(dòng)勢(shì)的單位和電勢(shì)差相同,所以電動(dòng)勢(shì)實(shí)質(zhì)上就是電勢(shì)差
C. 電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移送到正極所做的功
D. 電壓表接到電源兩極時(shí),測(cè)得的就是電動(dòng)勢(shì)
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