（09年深圳教苑中學(xué)月考）（12分）用如圖甲所示的裝置，來驗證碰撞過程中的動量守恒。圖中PQ是斜槽，QR為水平槽。O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點，A、B兩球的質(zhì)量之比mA:mB＝3:1。先使A球從斜槽上固定位置G由靜止釋放，在水平地面的記錄紙上留下落點痕跡，重復(fù)10次，得到10個落點。再把B球放在水平槽上的末端R處，讓A球仍從位置G由靜止釋放，與B球碰撞，碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)10次。A、B兩球在記錄紙上留下的落點痕跡如圖乙所示，其中米尺的零點與O點對齊。

   

（1）碰撞后A球的水平射程應(yīng)取_____________cm。

（2）本實驗巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度。下面的實驗條件中，可能不能使小球飛行的水平距離表示為水平速度的是__________________。

A．使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?:1

B．升高固定點G的位置

C．使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?:3

D．升高桌面的高度，即升高R點距地面的高度

（3）利用此次實驗中測得的數(shù)據(jù)計算碰撞前的總動量與碰撞后的總動量的比值為          。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

答案：①14.45－14.50（4分）， ②C（4分），③1.01－1.02 。（4分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（09年深圳教苑中學(xué)月考）(14分)如圖所示(a)，一條長為3L的絕緣絲線穿過兩個質(zhì)量都是m的小金屬環(huán)A和B，將絲線的兩端共同系于天花板上的O點，使金屬環(huán)帶電后，便因排斥而使絲線構(gòu)成一個等邊三角形，此時兩環(huán)恰處于同一水平線上，若不計環(huán)與線間的摩擦，求金屬環(huán)所帶電量是多少？某同學(xué)在解答這道題時的過程如下：

       設(shè)電量為q，小環(huán)受到三個力的作用，拉力T、重力mg和庫侖力F，受力分析如圖b，由受力平衡知識得，=mgtan30°，。

 你認(rèn)為他的解答是否正確？如果不正確，請給出你的解答？

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（09年深圳教苑中學(xué)月考）(14分)2005年lO月12日，我國成功地發(fā)射了“神舟”六號載人宇宙飛 船，飛船進(jìn)入軌道運行若干圈后成功實施變軌進(jìn)入圓軌道運行。經(jīng)過了近5天的運行后，飛船的返回艙順利降落在預(yù)定地點。設(shè)“神舟”六號載人飛船在圓軌道上繞地球運行n圈所用的時間為t，若地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，求：

    (1)飛船的圓軌道離地面的高度；

    (2)飛船在圓軌道上運行的速率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（09年深圳教苑中學(xué)月考）（17分）如圖所示，滑塊在恒定外力F＝2mg的作用下從水平軌道上的A點由靜止出發(fā)到B點時撤去外力，又沿豎直面內(nèi)的光滑半圓形軌道運動，且恰好通過軌道最高點C，滑塊脫離半圓形軌道后又剛好落到原出發(fā)點A，求AB段與滑塊間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（09年深圳教苑中學(xué)月考）（16分）如圖，水平放置的兩平行金屬板，板長L0=10cm，兩極板間距d=2cm，一束電子以v0=4×107m/s的初速度從兩板中央水平射入板間，然后從板間飛出射到距離板L=45cm，寬D=20cm的熒光屏上（不計重力，熒光屏中點在兩板間的中央線上，電子質(zhì)量為0.91×10-30kg，電荷量e=1.6×10-19C）。求：

 

（1）若電子飛入兩板前，是從靜止開始經(jīng)歷了加速電場的加速，則該電場的電壓為多大？

（2）為了使帶電粒子能射中熒光屏所有的位置，兩板間所加的電壓應(yīng)取什么范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（09年深圳教苑中學(xué)月考）（17分）如圖所示，一質(zhì)量為M，長為l的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一質(zhì)量為的小木塊A，�，F(xiàn)以地面為參照系，給A、B以大小相等、方向相反的初速度，使A開始向左運動、B開始向右運動，但最后A剛好沒有滑離B板，以地面為參照系。

       （1）若已知A和B的初速度大小，求它們最后的速度的大小和方向；

       （2）若初速度大小未知，求小木塊A向左運動到達(dá)的最遠(yuǎn)處（從地面上看）離出發(fā)點的最大距離。

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