【題目】如圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由圖數(shù)據(jù)可求得:
(1)該物體的加速度為_________m/s2;
(2)第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為_________cm;
(3)打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為_________m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接在交流電源上,圖中各電表均為理想電表,下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng)時(shí),R1消耗的功率變小
B.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng)時(shí),電壓表V示數(shù)變大
C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng)時(shí),電流表A1示數(shù)變小
D.若閉合開(kāi)關(guān)S,則電流表A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一直角斜劈ABC繞其豎直邊BC做圓周運(yùn)動(dòng),物塊始終靜止在斜劈A上。若斜劈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度緩慢減小時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.斜劈對(duì)物塊的支持力逐漸減小
B.斜劈對(duì)物塊的支持力保持不變
C.斜劈對(duì)物塊的摩擦力逐漸減小
D.斜劈對(duì)物塊的摩擦力保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】磕頭蟲(chóng)是一種不用足跳但又善于跳高的小甲蟲(chóng).當(dāng)它腹朝天、背朝地躺在地面時(shí),將頭用力向后仰,拱起體背,在身下形成一個(gè)三角形空區(qū),然后猛然收縮體內(nèi)背縱肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞擊地面,地面反作用力便將其彈向空中(設(shè)磕頭蟲(chóng)撞擊地面和彈起的速率相等).彈射錄像顯示,磕頭蟲(chóng)拱背后重心向下加速(視為勻加速)的距離約為0.8mm,彈射最大高度約為24cm.人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速.如果加速過(guò)程(視為勻加速)人的重心上升高度約為0.5m,假設(shè)人與磕頭蟲(chóng)向下的加速度大小相等,那么人離地后重心上升的最大高度可達(dá)(不計(jì)空氣阻力的影響)( )
A.150mB.75mC.15mD.7.5m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上,在與水平方向成θ角的拉力F作用下加速運(yùn)動(dòng).已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,下列判斷正確的是( )
A. 物體受到的摩擦力大小為Fcosθ
B. 物體受到的摩擦力大小為μmg
C. 物體對(duì)地面的壓力大小為mg
D. 物體受到地面的支持力大小為mg-Fsinθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用水平外力F將物體壓在豎直墻壁上保持靜止不動(dòng),物體的重力為10N,物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2,物體與墻壁間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. F可能為40N
B. 如果F為100N,則物體受到的摩擦力為20N
C. 增大F的數(shù)值,物體與墻壁間的摩擦力保持不變
D. 撤去水平力F,物體與墻壁間的摩擦力保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為研究電子槍中電子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化模型示意圖.在xoy平面的第一象限,存在以軸、軸及雙曲線的一段(0≤x≤L,0≤y≤L)為邊界的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域Ⅰ;在第二象限存在以x=-L、x=-2L、y=0、y=L為邊界的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域Ⅱ.兩個(gè)電場(chǎng)大小均為E,不計(jì)電子所受重力,電子的電荷量大小為e,則:
(1)從電場(chǎng)Ⅰ的邊界B點(diǎn)處?kù)o止釋放電子,求進(jìn)入?yún)^(qū)域II的速率;
(2)從電場(chǎng)Ⅰ的邊界B點(diǎn)處?kù)o止釋放電子,電子離開(kāi)MNPQ時(shí)的位置坐標(biāo);
(3)從電場(chǎng)I的AB曲線邊界處由靜止釋放電子,電子離開(kāi)MNPQ時(shí)的最小動(dòng)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過(guò)10s后警車發(fā)動(dòng)起來(lái),并以2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但警車的行駛速度必須控制在108 km/h以內(nèi).問(wèn):
(1)警車在追趕貨車的過(guò)程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“平安北京,綠色出行”,地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一。圖為地鐵安檢場(chǎng)景,圖是安檢時(shí)傳送帶運(yùn)行的示意圖。某乘客把一書(shū)包放在水平傳送帶的入口A處,書(shū)包隨傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)到出口B處。由于書(shū)包與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)很大,送帶的運(yùn)行速度很小,可忽略書(shū)包的加速時(shí)間。已知傳送帶始終以v=0.20m/s的速度勻速運(yùn)行,A、B 兩處之間的距離L=1.6m。
(1)求書(shū)包從A處運(yùn)動(dòng)到B處的時(shí)間t;
(2)有同學(xué)認(rèn)為,書(shū)包隨傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,始終受到傳送帶施加的摩擦力作用。你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出書(shū)包的受力圖,說(shuō)明理由。
(3)如果傳送帶是傾斜的,書(shū)包仍然可以立即隨傳送帶一起以v=0.20m/s的速度勻速運(yùn)行,這個(gè)勻速過(guò)程中書(shū)包受摩擦力嗎?請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫(huà)出書(shū)包的受力圖,說(shuō)明理由。
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