分析 (1)在實(shí)驗(yàn)中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細(xì)線的作用是畫(huà)出力的方向,彈簧秤能測(cè)出力的大小.因此細(xì)線的長(zhǎng)度沒(méi)有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒(méi)有要求,兩細(xì)線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時(shí)必須保證與木板平面平行;
(2)抓住彈簧測(cè)力計(jì)的量程,通過(guò)平行四邊形定則求出合力的大小,從而判斷彈簧測(cè)力計(jì)能否測(cè)量合力的大。
解答 解:A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;
B、兩細(xì)線拉橡皮條時(shí),只要確保拉到同一點(diǎn)即可,不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上,故B錯(cuò)誤;
C、在拉彈簧秤時(shí)必須要求彈簧秤與木板平面平行,否則會(huì)影響力的大小,故C正確;
D、在不超過(guò)彈簧秤量程的前提下,各力的取值應(yīng)該適當(dāng)大些,誤差小點(diǎn),但不需要相等,故D錯(cuò)誤.
故選:C
(2)對(duì)于甲同學(xué),合力$\sqrt{{3}^{2}+3.{5}^{2}}$≈4.7N.對(duì)于乙同學(xué)F乙=2×4cos30°>5N,對(duì)于丙同學(xué),F(xiàn)丙=4N.可見(jiàn)操作不合適的是乙同學(xué),因?yàn)樗膬蓚(gè)力的合力超過(guò)了彈簧測(cè)力計(jì)的量程.
故答案為:(1)C;(2)乙,合力超過(guò)了彈簧測(cè)力計(jì)的量程
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)的原理,知道用兩根彈簧秤拉和用一根彈簧秤拉,都必須將繩子的結(jié)點(diǎn)拉到同一點(diǎn),保證產(chǎn)生相同的作用效果.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)的加速度為g | B. | M點(diǎn)與N點(diǎn)間的高度差為$\frac{(\sqrt{5}-1)R}{2}$ | ||
C. | 小球的初速度大小為$\sqrt{\frac{2}{5}gR}$ | D. | 小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為$\frac{(2\sqrt{5}+1)}{4}$mgR |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它是近地衛(wèi)星的速度 | |
B. | 它是人造地球衛(wèi)星在圓形軌道上的最小運(yùn)行速度 | |
C. | 它是人造地球衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的最大速度 | |
D. | 它是能使衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的最小發(fā)射速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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