【題目】為探究變壓器兩個線圈的電壓關系,張明同學設計如下實驗中,操作步驟如下:

①將原線圈與副線圈對調,重復以上步驟;

②將匝數(shù)較多的一組線圈接到學生電源的交流電源輸出端上,另一個作為副線圈,接上小燈泡;

③閉合電源開關,用多用電表的交流電壓擋分別測量原線圈和副線圈兩端的電壓;

④將兩個線圈套到可拆變壓器的鐵芯上.

1)以上操作的合理順序是____________(填步驟前數(shù)字序號);

2)如圖所示,在實驗中,兩線圈的匝數(shù)n1=1600,n2=400,當將n1做原線圈時,原線圈兩端電壓為16V,副線圈兩端電壓為4V;n1n2對調后,原線圈兩端電壓為8V時,副線圈兩端電壓為32V,那么可初步確定,變壓器兩個線圈的電壓U1、U2與線圈匝數(shù)n1n2的關系是___________(填寫字母關系式)

【答案】④②③①

【解析】

解:(1)探究變壓器兩個線圈的電壓關系的實驗中,首先將兩個線圈套到可拆變壓器的鐵芯上;再將匝數(shù)較多的一組線圈接到學生電源的交流電源輸出端上,另一個作為副線圈,接上小燈泡;閉合電源開關、用多用電表的交流電壓檔分別測量原線圈和副線圈兩的電壓;最后將原線圈與副線圈對調,重復以上步驟,所以操作的合理順序是④②③①;

(2)根據(jù)法拉第電磁感應定律,原副線圈的磁通量的變化率相同,則感應電動勢的大小與匝數(shù)成正比,兩線圈的匝數(shù),,當將做原線圈時,,副線圈兩端電壓;當原線圈與副線圈對調后,時,,此時為原線圈的電壓,而為副線圈的電壓;由上數(shù)據(jù)可得:

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【題目】一質點靜止在光滑水平面上,F(xiàn)對其施加水平外力F F隨時間t按正弦規(guī)律變化,如圖所示,下列說法正確的是(

A. 2s末,質點的動量為0

B. 2s末,質點距離出發(fā)點最遠

C. 0~2s內,F的功率先增大后減小

D. 0~2s內,F的沖量為0

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【題目】兩根不同金屬導體制成的長度相等、橫截面積相同的圓柱形桿,串聯(lián)后接在某一直流電源兩端,如圖所示。已知桿a的質量小于桿b的質量,桿a金屬的摩爾質量大于桿b金屬的摩爾質量,桿a的電阻大于桿b的電阻,假設兩種金屬的每個原子都提供相同數(shù)目的自由電子(載流子)。當電流達到不變時,若a、b內存在電場,則該電場可視為均勻電場。下列結論中正確的是(

A. 兩桿內的電場強度都不等于零,且a內的電場強度大于b內的電場強度

B. 兩桿內的電場強度都等于零

C. 兩桿內載流子定向運動的速度一定相等

D. a內載流子定向運動的速度一定大于b內載流子定向運動的速度

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【題目】共享單車已成為人們低碳出行的重要交通工具,如圖所示,某共享單車的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑之比為3112,在用為蹬腳踏板前進的過程中,下列法正確的是(

A. 小齒輪和后輪的角速度大小之比為112

B. 大齒輪和小齒輪輪緣的線速度大小之比為13

C. 大齒輪和小齒輪輪緣的向心加速度大小之比為31

D. 大齒輪邊緣和后輪邊緣的線速度大小之比為112

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【題目】蹦極是一項既驚險又刺激的運動深受年輕人的喜愛.如圖所示蹦極者從P點靜止跳下,到達A處時彈性繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點B處,離水面還有數(shù)米距離.若不計空氣阻力,則蹦極者從AB的過程中,下列說法正確的是(

A. 蹦極者的機械能守恒

B. 蹦極者的重力勢能和動能之和一直減小

C. 蹦極者的動能是先變小后變大

D. 蹦極者在B點的速度為零,處于平衡狀態(tài)

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【題目】勻變速直線運動的 vt 圖象是一條傾斜的直線。在勻變速直線運動中,如果物體的速度隨著時間均勻增加,這個運動叫做勻加速直線運動;如果物體的速度隨著時間均勻減小,這個運動叫做勻減速直線運動。如圖中已知t2s,v4m/s,t3s,那么v=?vt 圖象是一條傾斜的直線,物體的加速度有什么特點?直線的傾斜程度與加速度有什么關系?

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【題目】如圖,條形磁鐵位于固定的半圓光滑軌道的圓心位置,一質量為 m 的金屬球從半徑為 R的半圓軌道的右端最高處沿半圓軌道由靜止下滑,重力加速度大小為 g。下列正確的是( )

A. 金屬球中不會產(chǎn)生感應電流B. 金屬球可以運動到半圓軌道左端最高處

C. 金屬球受到的安培力做負功D. 最終系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量為 mgR

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【題目】某物理課外小組利用圖甲中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關系。

1)除了甲圖中所給器材以及交流電源和導線外,為完成實驗在下列器材中,還必須使用的器材是____。(選填正確選項的字母)

A.秒表 B.天平(含砝碼) C.彈簧測力計 D.刻度尺

2)在實驗中,得到一條符合要求的打點紙帶,如乙圖所示。已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,已測量出相鄰計數(shù)點間距為x1x2、x3x4、x5、x6。為了減小實驗誤差,較準確得出小車的加速度,則小車加速度的表達式為a=_____。

3)某組同學在驗證加速度與力的關系時,獲得數(shù)據(jù)后,在坐標系中作出了如丙圖所示的a-F圖象。

①此圖線不過坐標原點的原因是____________。

②這組同學使用的小車的質量為___kg

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【題目】如圖所示為一列簡諧橫波t時刻的圖象,已知波速為02m/s,以下結論正確的是

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B若從t時刻起質點a比質點b先回到平衡位置, 則波沿x軸正方向傳播

C圖示時刻質點a、b、c所受的回復力大小之比為2∶1∶3

D振源的振動頻率為04Hz

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