【題目】從地面上以初速度2v0豎直上拋物體A，相隔時(shí)間Δt后再以初速度v0從同一地點(diǎn)豎直上拋物體B，不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體A、B可能在物體A上升過(guò)程中相遇

B. 物體A、B只能在物體A下降過(guò)程中相遇

C. 要使物體A、B相遇需要滿足條件

D. 要使物體A、B相遇需要滿足條件

【答案】BD

【解析】

A、A物體上升時(shí)，A的初速度大于B的初速度，且A先拋出，所以A的位移大于B的位移，不可能在A上升的過(guò)程中相遇，故A錯(cuò)誤；

B、物體A、 B相遇有兩種可能：①A、 B均在下降，A追上B；②A在下降，B在上升，即只能在物體A下降過(guò)程中相遇，故B正確；

CD、A在空中的總時(shí)間為，B在空中的總時(shí)間為，要使A、 B能在空中相遇，，即得，故C錯(cuò)誤，D正確；

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)剎車(chē)前的速度為5m/s，剎車(chē)獲得的加速度大小為0.4 m/s2，則

(1)從開(kāi)始剎車(chē)后20s內(nèi)滑行的距離；

(2)從開(kāi)始剎車(chē)到汽車(chē)為位移為30m時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間；

(3)靜止前2.5s內(nèi)汽車(chē)滑行的距離.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑相同、質(zhì)量分布均勻的圓柱體A和半圓柱體B靠在一起，A表面光滑，重力為G，B表面粗糙，A靜止在平面上，現(xiàn)過(guò)A的軸心施以水平作用力F，可緩慢的將A拉離平面一直滑到B的頂端，整個(gè)過(guò)程中，B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，對(duì)該過(guò)程分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 開(kāi)始時(shí)拉力F最大為G，以后逐漸減小為0

B. A、B間的壓力開(kāi)始最大為2G，而后逐漸減小到G

C. 地面受到B的壓力逐漸增大

D. 地面對(duì)B的摩擦力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量m＝6kg的物塊，置于水平地面上，物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，然后用兩根繩A、B分別系在物塊的兩側(cè)，如圖所示，A繩水平，B繩與水平面成37°角，己知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2。

(1)逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對(duì)地面的壓力恰好為零，則此時(shí)A繩和B繩的拉力分別是多大；

(2)將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應(yīng)為多大；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為370的足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速度運(yùn)行，將一質(zhì)量m=1 kg的小物體以某一初速度放上傳送帶，物體相對(duì)地面的速度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，取沿傳送帶向上為正方向，g= 10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0. 75

B. 0～8 s內(nèi)物體位移的大小為14 m

C. 0～8 s內(nèi)物體機(jī)械能的增量為84 J

D. 0～8 s內(nèi)物體與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為126 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面AE被分成四個(gè)長(zhǎng)度相等的部分即AB=BC=CD=DE，一物體由A點(diǎn)靜止釋放，下列結(jié)論正確的是

A. 物體到達(dá)各點(diǎn)的速率vB:vC:vD:vE=1:2:3:4

B. 物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間tB:tC:tD:tE=1:2:3:4

C. 物體從A運(yùn)動(dòng)到E的平均速度等于B點(diǎn)的瞬時(shí)速度

D. 物體通過(guò)每一部分時(shí)，其速度增量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的木塊A，木塊A的左右兩側(cè)通過(guò)輕繩與輕彈簧測(cè)力計(jì)相連，彈簧測(cè)力計(jì)另一端都通過(guò)定滑輪，掛著兩個(gè)質(zhì)量均為0.2kg的鉤碼，滑輪摩擦不計(jì)，兩鉤碼間用輕繩相連，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。用剪刀將右側(cè)兩個(gè)鉤碼之間的輕繩剪斷，在剪斷的瞬間，下列說(shuō)法正確的是（g=10m/s2）

A. 左側(cè)兩鉤碼的加速度大小為5m/s2，方向豎直向下

B. 物塊A的加速度大小為2m/s2，方向水平向左

C. 右側(cè)上方鉤碼的加速度大小為10m/s2，方向豎直向上

D. 兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)相同，都為2N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè)，橡皮條（帶兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套），刻度尺，圖釘（若干個(gè)）。

①具體操作前，同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建議，其中正確的有______。

A．橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

B．重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同

C．使用測(cè)力計(jì)時(shí)，施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線；讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度

D．用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力

②該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實(shí)驗(yàn)，白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O，力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點(diǎn)，如下圖所示。其中對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)精度最有利的是_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的項(xiàng)目之一，深受青少年喜愛(ài)．如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力

B. 乙圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力

C. 丙圖中，即將被踢起的足球一定不能被看作質(zhì)點(diǎn)

D. 丁圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變

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