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【題目】如圖所示,理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設想的理想實驗中的幾個主要步驟如下:

①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度

②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面

③如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動

在上述的步驟中,有的屬于可靠的事實,有的則是理想化的推論,下列關于事實和推論的分類正確的是(　 　)

A. ①是事實,②③④是推論

B. ②是事實,①③④是推論

C. ③是事實,①②④是推論

D. ④是事實,①②③是推論

【答案】B

【解析】試題分析：伽利略斜面的事實是小球從一個斜面滾下，將滾上另一個斜面，故②為事實，其余全是推論。所以B正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一斜面固定在水平面上，在斜面頂端有一長木板，木板與斜面之間的動摩擦因數為μ，木板上固定一輕質彈簧測力計，彈簧測力計下面連接一個光滑的小球，如圖所示，當木板固定時，彈簧測力計示數為F1，現由靜止釋放后，木板沿斜面下滑，穩(wěn)定時彈簧測力計的示數為F2，若斜面的高為h，底邊長為d，則下列說法正確的是

A. 穩(wěn)定后彈簧仍處于伸長狀態(tài)

B. 穩(wěn)定后彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

C. μ＝

D. μ＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組的同學用如左圖所示的實驗器材測定當地的重力加速度,實驗器材由底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和光電門2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點)、可使小球無初速度釋放的小球釋放器和網兜組成.實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2所用的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h.

(1)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經過光電門2時的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個物理量之間的關系為________.

(2)根據實驗數據作了如右圖所示的－t圖線,若圖線斜率的絕對值為k,圖線在縱軸上的截距為a,根據圖線可求出重力加速度的大小為________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在水平路面勻速直線行駛,阻力恒定為Ff.t1時刻駛入一段阻力為Ff/2的路段繼續(xù)行駛.t2時刻駛出這段路,阻力恢復為Ff.行駛中汽車功率恒定,則汽車的速度v及牽引力F隨時間變化圖象可能是 ( )

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學改裝和校準電壓表的電路圖如圖所示，圖中虛線框內是電壓表的改裝電路。

（1）已知表頭G滿偏電流為100 μA，表頭上標記的內阻值為900 Ω。R1、R2和R3是定值電阻。利用R1和表頭構成1 mA的電流表，然后再將其改裝為兩個量程的電壓表。若使用a、b兩個接線柱，電壓表的量程為1 V；若使用a、c兩個接線柱，電壓表的量程為3 V。則根據題給條件，定值電阻的阻值應選R1=_______Ω，R2=_______Ω，R3=_______Ω。

（2）用量程為3 V，內阻為2 500 Ω的標準電壓表對改裝表3 V擋的不同刻度進行校準。所用電池的電動勢E為5 V；滑動變阻器R有兩種規(guī)格，最大阻值分別為50 Ω和5 kΩ。為方便實驗中調節(jié)電壓，圖中R應選用最大阻值為______Ω的滑動變阻器。

（3）校準時，在閉合開關S前，滑動變阻器的滑動端P應靠近_______（填“M”或“N”）端。

（4）若由于表頭G上標記的內阻值不準，造成改裝后電壓表的讀數比標準電壓表的讀數偏小，則表頭G內阻的真實值_______（填“大于”或“小于”）900 Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究能力是物理學研究的重要能力之一.某物理興趣小組探究“阻力做功與繞固定軸轉動物體角速度ω的關系”,某同學采用了下述實驗步驟進行探究:

①如圖所示,先讓砂輪由動力帶動勻速旋轉,測得其角速度為ω;

②然后讓砂輪脫離動力,由于克服轉軸間的摩擦力,砂輪最后停下,測出砂輪從脫離動力到停止轉動的過程中轉過的圈數為n;

③通過分析實驗數據,得出結論.經實驗測得的幾組ω和n的數據如下表所示:

實驗序號

1

2

3

4

5

ω/(rad·s－1)

0.5

1

2

3

4

n

5

20

80

180

320

(1)請你根據表中的數據判定下列圖象正確的是( )

(2)若砂輪轉軸的直徑大小為D,轉軸轉動時受到的摩擦力大小恒為Ff.砂輪脫離動力后克服摩擦力做功的表達式為Wf＝________.(用題目中所給的物理量表示)

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【題目】如圖所示,理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設想的理想實驗中的幾個主要步驟如下:

①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度

②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面

③如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動

在上述的步驟中,有的屬于可靠的事實,有的則是理想化的推論,下列關于事實和推論的分類正確的是(　 　)

A. ①是事實,②③④是推論

B. ②是事實,①③④是推論

C. ③是事實,①②④是推論

D. ④是事實,①②③是推論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m的長方形木塊靜止在傾角為θ的斜面上，斜面對木塊的支持力和摩擦力的合力方向應該是(　　)

A. 沿斜面向上 B. 沿斜面向下

C. 垂直于斜面向上 D. 豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1977年發(fā)射升空的旅行者1號經過了41年的飛行，確認已飛出了太陽系，則旅行者1號的發(fā)射速度v0

A. v0<7.9km/s B. 7.9km/s<v0<11.2km/s

C. 11.2km/s<v0<16.7km/s D. v0>16.7km/s

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