分析 (1)紙帶各點間距離需要刻度尺測量;
(2)實驗時不需要稱出重錘的質(zhì)量;
阻力做功使得實驗中測得重錘重力勢能的減少量△Ep略大于它動能的增加量△Ek;
如果紙帶上打下的第1、2點模糊不清,可以選擇紙帶上其他清晰兩點來驗證機械能守恒定律;
處理實驗數(shù)據(jù)時,可直接利用打下的連續(xù)實際點跡作為“計數(shù)點”;
(3)要測量重物下落的高度,要計算與下落高度相對應(yīng)的重錘的瞬時速度.根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量;根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出該點的瞬時速度,從而求出動能的變化量.
解答 解:(1)紙帶各點間距離需要刻度尺測量,所以還需要的器材有刻度尺;
(2)實驗時不需要稱出重錘的質(zhì)量,故A錯誤;
阻力做功使得實驗中測得重錘重力勢能的減少量△Ep略大于它動能的增加量△Ek ,故B正確;
如果紙帶上打下的第1、2點模糊不清,可以選擇紙帶上其他清晰兩點來驗證機械能守恒定律,故C錯誤;
處理打點的紙帶時,可以直接利用打點計時器打出的實際點跡,而不必采用“計數(shù)點”的方法,若采用計數(shù)點,是使測量長度變長,從而減小測量長度的誤差,故D正確.
(3)B點時重錘的速度等于AC兩點間的平均速度.AC間距為:
${x}_{AC}=(25.71-17.72)cm=7.99cm=7.99×1{0}^{-2}m$
B點時重錘的速度為:
${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{7.99×1{0}^{-2}}{2×0.02}m/s=2.00m/s$
從O到B的過程中重力勢能減少量為:
△Ep=mgh=0.500×9.8×0.2152J=1.05J
故答案為:(1)刻度尺;(2)BD;(3)2.00,1.05.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和重力勢能.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1s汽車做勻加速直線運動 | |
B. | 第2s的位移是4m | |
C. | 6s~8s與8s~10s的速度方向相反 | |
D. | 0~10s內(nèi)物體運動的最大速度是5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 開關(guān)S閉合時,a立即變亮,b逐漸變亮 | |
B. | 開關(guān)S閉合時,b立即變亮,a逐漸變亮 | |
C. | 開關(guān)S由閉合狀態(tài)斷開時,a、b都立即熄火 | |
D. | 開關(guān)S由閉合狀態(tài)斷開時,a、b都慢慢熄火 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合開關(guān) S 的瞬間,電流表 G 中有a→b的感應(yīng)電流 | |
B. | 閉合開關(guān) S 的瞬間,電流表 G 中有b→a的感應(yīng)電流 | |
C. | 閉合開關(guān) S 后,在增大電阻 R 的過程中,電流表 G 中有b→a的感應(yīng)電流 | |
D. | 閉合開關(guān) S 后,向右滑動變阻器劃片,電流表 G 指針不偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的加速度為8m/s2 | B. | 物體2s內(nèi)的平均速度為8m/s | ||
C. | 物體在第2s內(nèi)的位移為8m | D. | 物體在2s內(nèi)的位移為8m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1變大 | B. | F1變小 | C. | F2變大 | D. | F2變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩粒子所帶電荷種類不同 | |
B. | 若甲、乙兩粒子所帶電荷量及運動的速率均相等,則甲粒子的質(zhì)量較大 | |
C. | 若甲、乙兩粒子的速率相等,則甲粒子比荷較小 | |
D. | 該磁場方向一定是垂直紙面向里 |
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