如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在力F作用下，A、B保持靜止。物體B的受力個數(shù)為（    ）

A.2                  B.3
C.4                  D.5

C

解析試題分析：對B物體受力分析，受到重力G、豎直向上的力F和A對B物體斜向下的支持力N，在這個三個力作用下，從方向判斷不能使B物體合力為0 ，所以B物體一定還受到沿斜面向下的摩擦力f，即共受到4個力，C選項正確。
考點(diǎn)：本題考查對受力分析的掌握情況。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一重為10 N的球固定在支桿AB的上端，今用一段繩子水平拉球，使桿發(fā)生彎曲，已知繩的拉力為7.5 N，則AB桿對球的作用力(     )

A．大小為7.5 N 
B．大小為10 N 
C．方向與水平方向成53°角斜向右下方 
D．方向與水平方向成53°角斜向左上方 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，直立于水平地面的矩形筒中靠筒壁放著正方體鐵塊，其右上方頂著一個光滑的、質(zhì)量為ｍ的斜劈。則下列判斷正確的是：

A．左側(cè)筒壁所受壓力可能小于右側(cè)筒壁所受壓力
B．只改變矩形筒的寬度時，斜劈對鐵塊的壓力不變
C．只增大斜劈的夾角α，筒底受到的壓力變小
D．在斜劈上施加一個豎直向下的力F，有可能使筒向右移動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉，使之勻速上滑．在小物塊運(yùn)動的過程中，楔形物塊始終保持靜止，則(　　)

A．地面對楔形物塊的支持力為(M＋m)g
B．地面對楔形物塊的摩擦力為零
C．楔形物塊對小物塊摩擦力可能為零
D．小物塊一定受到四個力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn)，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2L.現(xiàn)在C點(diǎn)上懸掛一個質(zhì)量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點(diǎn)上可施加力的最小值為(　　)  

A．mg         B.mg          C.mg          D.mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某運(yùn)動員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下（初速度、空氣阻力均可忽略不計），跳離飛機(jī)一段時間后打開降落傘做減速下落，打開傘后的速度圖線如圖a．降落傘用8根對稱的繩懸掛運(yùn)動員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖b．已知人的質(zhì)量為50 kg，降落傘質(zhì)量也為50 kg，不計人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力f，與速度v成正比，阻力系數(shù)為k，（g取10m／s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

（1）打開降落傘前人下落的距離為多少？
（2）求阻力系數(shù) k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向？
（3）懸繩能夠承受的拉力至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在F的作用下，在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行，長木板與地面間動摩擦因數(shù)為μ1，木塊與長木板間動摩擦因數(shù)為μ2，若長木板仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則長木板受地面摩擦力大小一定為 (       )

A．μ2mg B．F C．μ1(m1＋m2)g D．μ2mg＋μ1mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，延長線總是過半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱不接觸，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖是這個裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地順時針轉(zhuǎn)動，在MN到達(dá)水平位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中，下列說法中正確的是    

A．MN對Q的彈力逐漸增大
B．P、Q間的彈力先減小后增大
C．地面對P的彈力逐漸增大
D．Q所受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于超重、失重現(xiàn)象的討論，正確的是（　　）

A．體操運(yùn)動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)
B．游泳運(yùn)動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)
C．舉重運(yùn)動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D．蹦床運(yùn)動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)

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