【題目】某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,、、是以電場(chǎng)線上一點(diǎn)為圓心的同一圓周上的三點(diǎn),連線與直線垂直。以下說(shuō)法正確的是
A. 點(diǎn)電勢(shì)與點(diǎn)電勢(shì)相等
B. 、間的電勢(shì)差大于、間的電勢(shì)差
C. 將一負(fù)電荷由點(diǎn)移到點(diǎn),電荷的電勢(shì)能減少
D. 正電荷在點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向與垂直且豎直向上
【答案】B
【解析】試題分析:根據(jù)電場(chǎng)線與等勢(shì)線垂直特點(diǎn),在O點(diǎn)所在電場(chǎng)線上找到Q點(diǎn)的等勢(shì)點(diǎn),該等勢(shì)點(diǎn)在O點(diǎn)的上方,根據(jù)沿電場(chǎng)線電勢(shì)降低可知,O點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的電勢(shì)高,故A錯(cuò)誤;根據(jù)電場(chǎng)線分布情況可知,MO間的平均電場(chǎng)強(qiáng)度比ON之間的平均電場(chǎng)強(qiáng)度大,由公式U=Ed可知,M、O間的電勢(shì)差大于O、N間的電勢(shì)差,故B正確;M點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的電勢(shì)高,負(fù)電荷由M點(diǎn)移到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功,電荷的電勢(shì)能增加,故C錯(cuò)誤.正電荷所受的電場(chǎng)力與該點(diǎn)電場(chǎng)線的切線方向相同,斜向上,故D錯(cuò)誤;故選B.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中的“質(zhì)點(diǎn)”,是一種理想化模型,研究下列物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)的是
A.計(jì)算輪船在海洋中的航行速度B.研究車輪邊緣的速度
C.研究運(yùn)動(dòng)員跳高的過(guò)桿動(dòng)作D.研究乒乓球的接發(fā)球技術(shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根長(zhǎng)為0.2m的直導(dǎo)線,通有1.0A的電流,把它放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.4T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,并與磁場(chǎng)方向垂直,則導(dǎo)線受到的安培力為 N.若將導(dǎo)線中的電流強(qiáng)度減小為0.5A,則該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 T,此時(shí)導(dǎo)線受到的安培力為 N.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),在安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是
A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線
如圖所示:為一小球作平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分,背景標(biāo)尺每小格表示5cm,則由照片求得的平拋運(yùn)動(dòng)的水平速度為_________m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)物塊A、B、C重均為100N,小球P重20N,作用在物塊B的水平力F=20N,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),則
A. A和B之間的摩擦力是20N B. B和C之間的摩擦力是20N
C. 物塊C受6個(gè)力作用 D. C與桌面間摩擦力為20N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是定性研究影響平行板電容器電容大小因素的裝置,平行板電容器的板固定在鐵架臺(tái)上并與靜電計(jì)的金屬球相連,板和靜電計(jì)金屬外殼都接觸.將極板稍向上移動(dòng),則( )
A. 指針張角變小,兩極板間的電壓變小,極板上的電荷量變大
B. 指針張角不變,兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小
C. 指針張角變大,兩極板間的電壓變大,極板上的電荷量幾乎不變
D. 指針張角變小,兩極板間的電壓變小,極板上的電荷量幾乎不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí),指揮部通過(guò)現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā),最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.小分隊(duì)行軍路程s甲>s乙
B.小分隊(duì)平均速度 甲= 乙
C.y﹣x圖象表示的是速率v﹣t圖象
D.y﹣x圖象表示的是位移s﹣t圖象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于兩個(gè)大小不變的力F1、F2及它們的合力F,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同
B.兩力F1、F2一定是同一個(gè)物體受到的力
C.兩力F1、F2與F是物體同時(shí)受到的三個(gè)力
D.F一定不隨F1、F2的變化而變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為檢測(cè)某傳感器的電路圖,傳感器上標(biāo)有“、”的字樣(傳感器可看做一個(gè)純電阻),滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“、”的字樣,電流表的量程為,電壓表的量程為.
()根據(jù)傳感器上的標(biāo)注,計(jì)算該傳感器的電阻和額定電流.
()若電路各元件均完好,檢測(cè)時(shí),為了確保電路各部分的安全,在、之間所加的電源電壓最大值是多少.
()根據(jù)技術(shù)資料可知,如果傳感器的電阻變化超過(guò),則該傳感器就失去了作用.實(shí)際檢測(cè)時(shí),將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖中、之間(該電源電壓小于上述所求電壓的最大值),閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)調(diào)節(jié).來(lái)改變電路中的電流和兩端的電壓,檢測(cè)記錄如下:
若不計(jì)檢測(cè)電路對(duì)傳感器電阻的影響,通過(guò)計(jì)算分析,你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否仍可使用?此時(shí)間所加的電壓是多少?
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