【題目】一質(zhì)點沿x軸做直線運動,其v-t圖像如圖所示.質(zhì)點在t0時位于x5 m處,開始沿x軸正向運動( )

A. 在第3秒末速度方向發(fā)生了改變

B. 在第4秒末加速度方向發(fā)生了改變

C. 在第3秒末到第5秒末這段時間內(nèi)的平均速度為025m/s

D. t8s時,質(zhì)點在x軸上的位置坐標為x8m

【答案】CD

【解析】試題分析:速度的正負表示運動方向,所以在第3秒末速度仍為正,所以運動方向沒有發(fā)生變化,A錯誤;斜率的正負表示加速度的方向,3~5s過程中加速度都朝著負方向,B錯誤;圖像與坐標軸圍成的面積表示位移,在第3秒末到第5秒末這段時間內(nèi)的位移為,所以這段時間內(nèi)的平均速度為,C正確;當t8s時,質(zhì)點發(fā)生的位移為,而t=0時刻質(zhì)點在x=5m處,故當t8s時,質(zhì)點在x軸上的位置坐標為x8m,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線為電場線,虛線為等勢面,且AB = BC ,電場中的A、B、C三點的場強分別為EA、EB、EC ,電勢分別為φA 、φB 、φC ,AB、BC間的電勢差分別為UAB 、UBC ,則下列關(guān)系中正確的有

AφAφBφC BEC>EB>EA

CUAB<UBC DUAB = UBC

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】馬克垚主編的《世界文明史》中寫道:“牛頓革命的影響遠遠超出了自然科學(xué)的范疇,事實上極大地改變了整個歐洲思想界的精神氣候。”這主要說明牛頓革命

A. 促進了文藝復(fù)興運動的開展

B. 確立了理性化或科學(xué)化的思維傳統(tǒng)

C. 推動了宗教改革運動的興起

D. 激發(fā)了法國人極富玄想的探索精神

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是( 。

A. 力是物體對物體的作用

B. 只有直接接觸的物體間才有力的作用

C. 由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開物體而獨立存在

D. 甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖電路中,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,保護電阻R0=3Ω,滑動變阻器總電阻R=20Ω,閉合電鍵S,在滑片P從a滑到b的過程中,若安培表內(nèi)阻忽略,正確的是

A安培表的示數(shù)先減小后增大

B安培表的示數(shù)先增大后減小

C滑動變阻器消耗的功率先增大后減小

D滑動變阻器消耗的功率先增大后減小,再增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于摩擦力的說法中,正確的是( )

A. 滑動摩擦力的大小一定與正壓力成正比

B. 滑動摩擦力的方向一定與運動方向相反

C. 摩擦力可能是動力

D. 摩擦力一定是阻力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】單選如圖所示的位移s﹣時間t圖象和速度v﹣時間t圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是

A甲車做直線運動,乙車做曲線運動

B0~t1時間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車在t2時刻相距最遠

D0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲車以10m/s的速度在平直的公路上前進,乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動,甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以05m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計時。求:

1)乙車追上甲車前,兩車相距的最大距離;

2)乙車追上甲車所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于兩個分運動的合運動,下列說法正確的是( )

A. 合運動的速度一定大于兩個分運動的速度

B. 合運動的速度一定大于一個分運動的速度

C. 合運動的方向就是物體實際運動的方向

D. 由兩個分速度的大小就可以確定合速度的大小

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同步練習(xí)冊答案