【題目】如圖所示,一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面.若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中(

A. 桌布對(duì)魚缸摩擦力的方向向左

B. 魚缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等

C. 若貓?jiān)龃蠼恿,魚缸受到的摩擦力將增大

D. 若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面

【答案】BD

【解析】魚缸向右加速運(yùn)動(dòng),桌布對(duì)魚缸摩擦力的方向向右,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;魚缸在桌布上加速運(yùn)動(dòng),脫離桌布后在桌面上做減速運(yùn)動(dòng),加速度大小相等,且加速運(yùn)動(dòng)的末速度等于減速運(yùn)動(dòng)的初速度,故可知魚缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等,選項(xiàng)B正確;若貓減小拉力,若魚缸能與桌布保持相對(duì)靜止,故魚缸能滑出桌面,選項(xiàng)C正確; 魚缸受的摩擦力只與魚缸的重力和摩擦因數(shù)有關(guān),故若貓?jiān)龃罄,魚缸受到的摩擦力將不變,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選BC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜電計(jì)是測(cè)量電勢(shì)差的儀器,指針偏轉(zhuǎn)角度越大,金屬外殼和上方金屬小球間的電勢(shì)差越大。在本實(shí)驗(yàn)中,電計(jì)指針和A板等電勢(shì),靜電計(jì)金屬殼和B板等電勢(shì),因此指針偏轉(zhuǎn)角越大表示A、B兩極板間的電壓越高。本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)電容器充電后斷開電鍵,則三個(gè)圖中關(guān)于電壓的說法正確組合的是

①圖1中電壓升高

②圖2中電壓升高

③圖3中電壓升高

④圖1中電壓降低

⑤圖2中電壓降低

⑥圖3中電壓降低

A①②③ B④⑤⑥ C①⑤⑥ D①④⑤

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將小球從傾角為45°的斜面上的P點(diǎn)先后以不同速度向右水平拋出,小球分別落到斜面上的A點(diǎn)、B點(diǎn),以及水平面上的C點(diǎn)。已知B點(diǎn)為斜面底端點(diǎn),P、A.B.C在水平方向間隔相等.不計(jì)空氣阻力,則( 。

A. 三次拋出小球后,小球在空中飛行的時(shí)間均不相同

B. 小球落到A.B兩點(diǎn)時(shí),其速度的方向不同

C. 若小球落到A.C兩點(diǎn),則兩次拋出時(shí)小球的速率之比為:3

D. 若小球落到B.C兩點(diǎn),則兩次拋出時(shí)小球的速率之比為:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,+Q1-Q2是兩個(gè)可自由移動(dòng)的電荷,且Q2=4Q1.現(xiàn)再取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷Q3放在Q1Q2連接的直線上,欲使整個(gè)系統(tǒng)平衡,那么(

A. Q3應(yīng)為負(fù)電荷,放在Q2的右邊

B. Q3應(yīng)為負(fù)電荷,放在Q1的左邊.

C. Q3應(yīng)為正電荷,放在Q1的左邊.

D. Q3應(yīng)為正電荷,放在Q2的右邊.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲的裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng).該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖乙所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有個(gè)點(diǎn),圖中未畫出); ; ; ; ; .則:

)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打點(diǎn)時(shí)小車的速度__________ (結(jié)果保留兩位小數(shù)).

)本實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度后,為了計(jì)算加速度,最合理的方法是_____

A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式算出加速度

B.畫出圖象,量出其傾角,由公式算出加速度

C.畫出圖象,由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間,用公式算出加速度

D.依次算出連續(xù)兩點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了交通安全,交通部分會(huì)對(duì)道路實(shí)施限速監(jiān)控.目前,限速監(jiān)控的方式主要有兩種:一種是定點(diǎn)測(cè)速,即監(jiān)測(cè)汽車通過某位置的速度;另一種是區(qū)間測(cè)速,即監(jiān)測(cè)汽車通過某一區(qū)間的速度.如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速.如圖所示,某高速路上一區(qū)間測(cè)速的區(qū)間長(zhǎng)度為,全程限速(千米/小時(shí)),在不超速行駛的情況下,汽車通過該區(qū)間的時(shí)間至少為__________ (小時(shí)).小明爸爸駕駛汽車通過該測(cè)速區(qū)間的時(shí)間為分鐘,但車上的小明曾看到汽車的速度表如圖所示,這說明區(qū)間測(cè)速的監(jiān)控方式存在著不足.據(jù)此,請(qǐng)你說明該種監(jiān)控方式的不足,并就區(qū)間測(cè)速監(jiān)控提出一條改進(jìn)建議:__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直絕緣墻壁上Q點(diǎn)固定一質(zhì)點(diǎn)A,在Q的正上方P點(diǎn)用絲線懸掛另一質(zhì)點(diǎn)BAB兩質(zhì)點(diǎn)因帶電而互相排斥,致使懸線與豎直方向成θ角,如圖所示.由于漏電,使A、B兩質(zhì)點(diǎn)帶電量逐漸減少,在電荷漏完之前,懸線對(duì)質(zhì)點(diǎn)B的拉力大小將(假設(shè)兩小球始終可以看成質(zhì)點(diǎn))( )

A. 逐漸變大 B. 逐漸變小

C. 大小不變 D. 先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的水平地面上有一輛平板車,車上有一個(gè)人。原來車和人都靜止。當(dāng)人從左向右行走的過程中:( 。

A. 人和車組成的系統(tǒng)水平方向動(dòng)量不守恒

B. 人停止行走時(shí),人和車的速度一定均為零

C. 人和車的速度方向相同

D. 人和車組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平冰面上,一輛質(zhì)量為1× 103 kg的電動(dòng)雪橇做勻速直線運(yùn)動(dòng),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,雪橇滑行一段距離后停下來,其運(yùn)動(dòng)的 v - t 圖象如圖所示,那么關(guān)于雪橇運(yùn)動(dòng)情況以下判斷正確的是

A. 關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,雪橇的加速度為-2 m/s2

B. 雪橇停止前30s內(nèi)通過的位移是150 m

C. 雪橇勻速運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為5×103 W

D. 雪橇與水平冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)約為0.03

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