A.6 V的交流電源
B.6 V的直流電源
C.100 V的直流電源
D.量程0—0.5 V,零刻度在刻度盤(pán)中央的電壓表
E.量程0—300 mA,零刻度在刻度盤(pán)中央的電流表
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要把復(fù)寫(xiě)紙、導(dǎo)電紙、白紙鋪放在木板上,它們的順序(自上而下)是①_____________;②_____________;③_____________.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,按下電鍵,接通電路.若一個(gè)探針與基準(zhǔn)點(diǎn)O接觸,另一個(gè)探針已分別在基準(zhǔn)點(diǎn)O的兩側(cè)找到了實(shí)驗(yàn)所需要的兩點(diǎn)a、b(如右圖),則當(dāng)此探針與a點(diǎn)接觸時(shí),電表的指針應(yīng)___________(選填“左偏”“指零”或“右偏”);當(dāng)此探針與b點(diǎn)接觸時(shí),電表的指針應(yīng)___________(選填“左偏”“指零”“右偏”).
(1)BE (2)導(dǎo)電紙 復(fù)寫(xiě)紙 白紙(3)指零 指零
解析:這道題要求根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇儀器和熟悉操作,并考查對(duì)電勢(shì)相等的點(diǎn)其意義的理解.如果沒(méi)有獨(dú)立做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),或者沒(méi)有認(rèn)真地做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),是很難記全實(shí)驗(yàn)中所用器材的,更談不上正確地選擇儀器和操作.同時(shí)要注意把理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)結(jié)合起來(lái).學(xué)習(xí)了電勢(shì)相等的兩點(diǎn)間沒(méi)有電勢(shì)差,應(yīng)想到當(dāng)用電流表連接于兩點(diǎn)間時(shí),電流表的指針將不偏轉(zhuǎn)(即指零),當(dāng)做實(shí)驗(yàn)時(shí),正好用這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)一下.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)在用電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)描繪電場(chǎng)等勢(shì)線(xiàn)的實(shí)驗(yàn)中,給出下列器材,應(yīng)選用的是 (用字母表示)。
A.6V的交流電源。
B.6V的直流電源。
C.100V的直流電源。
D.量程為0.5V,零刻度在中央的電壓表。
E.量程為300μA,零刻度在中央的電流表。
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,如果以a、b兩個(gè)電極的連線(xiàn)為x軸,以a、b連線(xiàn)的中垂線(xiàn)為y軸,并將一個(gè)探針固定于y軸上的某一點(diǎn),合上開(kāi)關(guān)S,而將另一探針由O點(diǎn)左側(cè)沿x軸正方向移到O點(diǎn)右側(cè)的過(guò)程中,靈敏電流表G的指針與零刻度夾角的變化情況是 。
A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.先變大后變小 D.先變小后變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)在用電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)描繪電場(chǎng)等勢(shì)線(xiàn)的實(shí)驗(yàn)中,在下列所給出的器材中,應(yīng)該選用的是 (用器材前的字母表示).
A.6伏的交流電源
B.6伏的直流電源
C.100伏的直流電源
D.量程0~0.5伏,零刻度在刻度盤(pán)中央的電壓表
E.量程0~300微安,零刻度在刻度盤(pán)中央的電流表
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要把復(fù)寫(xiě)紙、導(dǎo)電紙、白紙鋪放在木板上,它們的順序(自上而下)是① ② ③ .
(3)在實(shí)驗(yàn)中,按下電鍵,接通電路.若一個(gè)探針與基準(zhǔn)點(diǎn)O接觸,另一探針已分別在基準(zhǔn)點(diǎn)O的兩側(cè)找到了實(shí)驗(yàn)所需要的兩點(diǎn)a、b(如下圖),則當(dāng)此探針與a點(diǎn)接觸時(shí),電表的指針應(yīng) (填"左偏"、"指零"或"右偏");當(dāng)此探針與b點(diǎn)接觸時(shí),電表的指針應(yīng) (填"左偏"、"指零"或"右偏").
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