如圖3所示AB為大小形狀均相同且內(nèi)壁光滑，但用不同材料制成的圓管，豎直固定在相同高度.兩個相同的磁性小球，同時從AB管上端的管口無初速釋放，穿過A管小球比穿過B管的小球先落到地面，下面關于兩管的描述可能正確的是(    )

圖3

A.A管是用塑料制成的，B管是用銅制成的

B.A管是用鋁制成的，B管是用膠木制成的

C.A管是用膠木制成的，B管是用塑料制成的

D.A管是用膠木制成的，B管是用鋁制成的

解析：磁性小球通過金屬圓管的過程中，將圓管看作由許多金屬圓環(huán)組成，小球的磁場使每個圓環(huán)中產(chǎn)生感應電流，根據(jù)楞次定律，該電流阻礙磁性小球的下落，小球向下的加速度小于重力加速度，用時長；小球在塑料膠木等非金屬材料圓管中由于沒有感應電流產(chǎn)生，小球仍做自由落體運動，用時短.

答案：AD

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學把兩塊大小不同的木塊用細線連接，中間夾一被壓縮的彈簧，如圖1所示，將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上，燒斷細線，當彈簧恢復原長時，兩物體恰好都到達水平桌面的邊緣，觀察物體的運動情況，進行必要的測量，驗證物體間相互作用時動量守恒．

①該同學還必須有的器材是
天平、刻度尺
天平、刻度尺
．
②需要直接測量的數(shù)據(jù)是
兩木塊的質(zhì)量m1、m2和兩木塊落地點距桌面邊緣的水平距離S1和S2．
兩木塊的質(zhì)量m1、m2和兩木塊落地點距桌面邊緣的水平距離S1和S2．
．
③用所得數(shù)據(jù)驗證動量守恒的關系式為
m1S1=m2S2．
m1S1=m2S2．
．
（2）某同學設計了一個用打點計時器研究動量守恒定律的實驗：在小車的A端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動．他設計的具體裝置如圖2所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50HZ，長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力．
①若已測得打點紙帶如圖3所示，并測得各計數(shù)點尖距（已標在圖上）．A為運動的起點，則應選
BC
BC
段來計算A碰前速度，應選
DE
DE
段來計算A和B碰后的共同速度（以上兩空選填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”）．
②以測得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg，小車B的質(zhì)量m1=0.20kg，由以上測量結果可得：碰前總動量P0=
0.420
0.420
kgm/s；碰后總動量P=
0.417
0.417
kgm/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中
①為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響，采取的做法是將帶滑輪的長木板一端適當墊高，使小車在
 
（填“掛”或“不掛”）鉤碼的情況下做
 
運動；
②某次實驗中所用交流電的頻率為50Hz．得到的一條紙帶如圖1所示，在各計數(shù)點中還有四個點未畫出，則小車在打計數(shù)點D時小車的速度大小為
 
m/s，小車運動的加速度大小為
 
m/s2（保留三位有效數(shù)字）
（2）某同學想通過“測繪小燈泡的伏安特性曲線”的方法來測量一小燈泡的額定功率．所用器材如下：
A．待測小燈泡一只：額定電壓為2.5V，電阻約為幾歐
B．電壓表一只：量程為3V，內(nèi)阻約為3kΩ
C．電流表一只：量程為0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω
D．滑動變阻器一只，干電池兩節(jié)，開關一個，導線若干
請在圖2中補全測量小燈泡額定功率的電路圖．
①圖2中開關S閉合之前，滑動變阻器的滑片應置于
 
（選填“A端”、“B端”或“AB正中間”）；
②該同學通過實驗作出了小燈泡的伏安特性曲線，如圖3所示，則小燈泡的額定功率為
 
W；若將小燈泡直接與電動勢E=3.0V，內(nèi)阻r=7.5Ω的電源相連，小燈泡的功率為
 
W．（結果均保留兩位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：

有人為汽車設計的一個“再生能源裝置”原理簡圖如圖1所示，當汽車減速時，線圈受到磁場的阻尼作用幫助汽車減速，同時產(chǎn)生電能儲存?zhèn)溆茫畧D1中，線圈的匝數(shù)為n，ab長度為L1，bc長度為L2．圖2是此裝置的側視圖，切割處磁場的磁感應強度大小恒為B，有理想邊界的兩個扇形磁場區(qū)夾角都是900．某次測試時，外力使線圈以角速度ω逆時針勻速轉動，電刷M端和N端接電流傳感器，電流傳感器記錄的i-t圖象如圖3所示（I為已知量），取ab邊剛開始進入左側的扇形磁場時刻t=0．不計線圈轉動軸處的摩擦
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（1）求線圈在圖2所示位置時，產(chǎn)生電動勢E的大小，并指明電刷M和N哪個接電源正極；
（2）求閉合電路的總電阻R和外力做功的平均功率P；
（3）為了能夠獲得更多的電能，依據(jù)所學的物理知識，請你提出改進該裝置的三條建議．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?廣州二模）一帶正電q、質(zhì)量為m的離子，t=0時從A點進入正交的電場和磁場并存的區(qū)域作周期性運動，圖甲為其運動軌跡，圖中弧AD和弧BC為半圓弧，半徑均為R；AB、CD為直線段，長均為πR；已知電場強度方向不變（如圖甲所示）、大小隨時間作周期性變化；磁感應強度大小不變恒為B0，方向垂直紙面隨時間作周期性變化．
（1）計算離子（不計重力）轉一圈的時間．
（2）指出離子運動一圈時間內(nèi)電場和磁場的變化情況．
（3）以圖甲所示的E的方向為電場強度的正方向、向里為磁感應強度的正方向，分別在乙圖和丙圖中畫出電場強度和磁感應強度在一個周期內(nèi)隨時間變化的圖線，圖中要標示出必要的值．

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