16．兩個(gè)帶等量正電荷的點(diǎn)電荷，O點(diǎn)為兩電荷連線的中點(diǎn)，a點(diǎn)在中垂線上，若在a點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)電子，如圖所示，關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電子在從a向O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度越來(lái)越大，速度越來(lái)越大
B．電子在從a向O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度越來(lái)越小，速度越來(lái)越大
C．電子運(yùn)動(dòng)到O時(shí)，加速度為零，速度最大
D．電子通過(guò)O后，速度越來(lái)越小，直到為零；加速度可能先增大后減小

分析 為兩個(gè)等量的正點(diǎn)電荷，其連線中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度方向O→a，電子從a點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，電場(chǎng)力方向a→O，速度越來(lái)越大．但電場(chǎng)線的疏密情況不確定，電場(chǎng)強(qiáng)度大小變化情況不確定，則電荷所受電場(chǎng)力大小變化情況不確定，加速度變化情況不確定．越過(guò)O點(diǎn)后，電子做減速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)加速度為零，速度達(dá)最大值，加速度變化情況同樣不確定．

解答 解：AB、在等量同種電荷連線中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度方向O→a，電子從a點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，電場(chǎng)力方向a→O，故加速度向下，與速度同向，故速度越來(lái)越大；但電場(chǎng)線的疏密情況不確定，O點(diǎn)上方的電場(chǎng)強(qiáng)度最大點(diǎn)位置不確定，故電場(chǎng)強(qiáng)度大小變化情況不確定，則電荷所受電場(chǎng)力大小變化情況不確定，加速度變化情況無(wú)法判斷．故A錯(cuò)誤，B也錯(cuò)誤；
C、越過(guò)O點(diǎn)后，電子做減速運(yùn)動(dòng)，則點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)速度最大．電場(chǎng)力為零，加速度為零．故C正確．
D、根據(jù)電場(chǎng)線的對(duì)稱性可知，越過(guò)O點(diǎn)后，電子做減速運(yùn)動(dòng)，加速度可能先增大后減小．故D正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)等量同種電荷電場(chǎng)線的分布情況及特點(diǎn)的理解和掌握程度，要抓住電場(chǎng)線的對(duì)稱性；同時(shí)要能夠結(jié)合力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，傾角為30°的粗糙斜面軌道AB與半徑R=0.4m的光滑軌道BDC在B點(diǎn)平滑相連，兩軌道處于同一豎直平面內(nèi)，O點(diǎn)為圓軌道圓心，DC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點(diǎn)等高，E、O兩點(diǎn)等高．∠BOD=30°，質(zhì)量m=2kg的滑塊從A點(diǎn)以速度v0（未知）沿斜面下滑，剛好能通過(guò)C點(diǎn)，滑塊與斜面AB間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，g取10m/s2．求：
（1）滑塊經(jīng)過(guò)E點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（2）滑塊從A點(diǎn)滑下時(shí)初速度v0的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．某同學(xué)利用圖示裝置測(cè)量小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，其中斜槽固定在桌面上，一平整木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙，豎直立于斜槽右側(cè)的水平地面上，進(jìn)行如下操作：
①將斜槽軌道的末靖調(diào)至水平；
②小球從擋板處?kù)o止釋放，揸到木板后在白紙上留下痕跡A；
③將木板依次向右平移距離x，重復(fù)上述操作留下痕跡B、C；
④測(cè)得距離 x=10.00cm，A、B 間距離y1=5.02cm，B、C間距離y2=14.82cm．（取g=9.8m/s2）
（1）保證斜槽末端水平的目的是使小球做平拋運(yùn)動(dòng)．
（2）小球初速度的大小為1 m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．實(shí)驗(yàn)小組在用打點(diǎn)計(jì)數(shù)器測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中，得到一條紙帶如圖1所示，A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間為0.10s，利用刻度尺已經(jīng)測(cè)量得到的x1=1.20cm，x2=1.60cm，x3=1.98cm，x4=2.38cm，x5=2.79cm，x6=3.18cm．
（1）根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，判斷該實(shí)驗(yàn)小組使用的刻度尺的最小刻度是什么？
（2）計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體在B、C、D、E、F各點(diǎn)的瞬時(shí)速度；
（3）在圖2中作出v-t圖象，并由圖象求物體的加速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．相距L的兩個(gè)帶電量均為Q的等量異種點(diǎn)電荷A、B連線中點(diǎn)O處的電場(chǎng)強(qiáng)度為k$\frac{8{Q}^{2}}{{L}^{2}}$；在A、B連線的中垂線上，距中點(diǎn)O距離為$\frac{L}{2}$的P點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為k$\frac{{2Q}^{2}}{{L}^{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．霍爾效應(yīng)是電磁現(xiàn)象之一，近期我國(guó)科學(xué)家在該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究上取得了突破性進(jìn)展．如圖甲所示，在一矩形半導(dǎo)體薄片的P、Q間通入電流強(qiáng)度為I的電流，同時(shí)外加與薄片垂直的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)，則在M、N間出現(xiàn)大小為UH的電壓，這個(gè)現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)，UH稱為霍爾電壓，且滿足UH=k$\frac{IB}smmgmko$，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)．某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù)．
（1）若該半導(dǎo)體材料是空穴（可視為帶正電粒子）導(dǎo)電，電流與磁場(chǎng)方向如圖甲所示，該同學(xué)用電壓表測(cè)量UH時(shí)，應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與M（選填“M”或“N”）端通過(guò)導(dǎo)線相連．
（2）該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，使半導(dǎo)體薄片中的電流反向再次測(cè)量，取兩個(gè)方向測(cè)量的平均值，可以減小霍爾系數(shù)的測(cè)量誤差，為此該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的測(cè)量電路，S1、S2均為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，虛線框內(nèi)為半導(dǎo)體薄片（未畫出）．為使電流從Q端流入，P端流出，應(yīng)將S1擲向b（選填“a”或“b”），S2擲向c（選填“c”或“d”）．
（3）已知薄片厚度d=0.40mm，該同學(xué)保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10T不變，改變電流I的大小，測(cè)量相應(yīng)的UH值，記錄數(shù)據(jù)如下表所示．
I（×10-3A）3.06.09.012.015.018.0
UH（×10-3V）1.11.93.44.56.26.8
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定區(qū)域內(nèi)（見(jiàn)答題卡）畫出UH-I圖線，請(qǐng)利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為1.5×10-3V•m•A-1•T-1（保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為5.44cm．    
螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為6.085mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．某同學(xué)用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，其中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為交流電源，可以使用的頻率有20Hz、30Hz和40Hz．打出紙帶的一部分如圖（b）所示．

該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有記錄交流電的頻率f，需要用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和其它題給條件進(jìn)行推算．
（1）若從打出的紙帶可判定重物勻加速下落，利用f和圖（b）中給出的物理量可以寫出：在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí)，重物下落的速度大小為$\frac{1}{2}$（s1+s2）f，打出C點(diǎn)時(shí)重物下落的速度大小為$\frac{1}{2}$（s2+s3），重物下落的加速度大小為$\frac{1}{2}$（s3-s1）f2．
（2）已測(cè)得s1=8.89cm，s2=9.50cm，s3=10.10cm；當(dāng)重力加速度大小為9.80m/s2，實(shí)驗(yàn)中重物受到的平均阻力大小約為其重力的1%．由此推算出f為40 Hz．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．某同學(xué)在研究小車運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，獲得一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，該同學(xué)選擇A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)，對(duì)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量的結(jié)果如圖所示，單位是cm．

（1）打下B點(diǎn)速度0.415m/s、E點(diǎn)速度為0.655m/s，
（2）計(jì)算小車的加速度2.0m/s2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案