【題目】如圖甲所示,一個彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連,當(dāng)對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象(如圖乙)。則下列判斷正確的是(

A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比

B.在彈性范圍內(nèi),彈簧長度的增加量與對應(yīng)的彈力增加量成正比

C.該彈簧的勁度系數(shù)是200 N/m

D.該彈簧受到反向壓力時,勁度系數(shù)不變

答案】BCD

【解析】根據(jù)胡克定律可知:F=k(ll0)=kx,即彈簧彈力與彈簧的形變量成正比,與彈簧長度不成正比,故A錯誤,B正確;在彈力與彈簧形變量圖象上,圖象的斜率表示勁度系數(shù),由此可知該彈簧的勁度系數(shù)是200 N/m,故C正確;由于圖象斜率不變,因此由實驗可知該彈簧受到反向壓力時,勁度系數(shù)不變,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車某時間由同一地點,沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,兩車運動圖象如圖所示.甲圖象過O點的切線與AB平行,過C點的切線與OA平行,A、B、C三點對應(yīng)時刻如圖所示,在0﹣t3內(nèi),則下列說法正確的是( )

A.若x表示位移,則t2時刻甲車速度大于乙車速度
B.若x表示位移,則甲在0﹣t1內(nèi)的加速度小于t1﹣t3內(nèi)的加速度
C.若x表示速度,則t3時刻兩車相距最遠(yuǎn)
D.若x表示速度,則t2時刻加的加速度小于乙的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面傾角為θ,底端固定一垂直于斜面的擋板C.在斜面上放置長木板A,A的下端與C的距離為d,A的上端放置小物塊B(可視為質(zhì)點),A與B質(zhì)量相等,A、B間的動摩擦因數(shù)μ=1.5tanθ.現(xiàn)同時由靜止釋放A和B,A與C發(fā)生碰撞的時間極短,碰撞前后速度大小相等,方向相反.運動過程中,小物塊始終沒有從木板上滑落,已知重力加速度為g.求:

(1)A與C發(fā)生第一次碰撞前瞬間的速度大小v1
(2)A與C發(fā)生第一次碰撞后上滑到最高點時,小物塊的速度大小v2
(3)為使B不與C碰撞,木板A長度的最小值L.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平面上有兩條長度均為4L、間距為L的平行直軌道,處于豎直向下的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B . 橫置于軌道上長為L的滑桿向右運動,軌道與滑桿單位長度的電阻均為 ,兩者無摩擦且接觸良好.軌道兩側(cè)分別連接理想電壓表和電流表.若將滑桿從軌道最左側(cè)勻速移動到最右側(cè),當(dāng)滑竿到達(dá)軌道正中間時電壓表示數(shù)為U , 則滑竿勻速移動的速度為 , 在滑動過程中兩電表讀數(shù)的乘積的最大值為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重500N的木箱放在水平地面上,用50N的水平推力推木箱,木箱靜止不動,此時木箱受到地面的靜摩擦力(選填“大于”或“等于”)50N.若木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為0.4.要想保持木箱在水平地面上做勻速直線運動,應(yīng)對木箱施加N的水平推力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室常用的彈簧秤如圖甲所示,連接有掛鉤的拉桿與彈簧相連,并固定在外殼一端,外殼上固定一個圓環(huán),可以認(rèn)為彈簧秤的總質(zhì)量主要集中在外殼(重力為G)上,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計.現(xiàn)將該彈簧秤以兩種方式固定于地面上,如圖乙、丙所示,分別用恒力F0豎直向上拉彈簧秤,靜止時( )

A.乙圖讀數(shù)為F0﹣G,丙圖讀數(shù)為F0+G
B.乙圖讀數(shù)為F0+G,丙圖讀數(shù)為F0﹣G
C.乙圖讀數(shù)為F0 , 丙圖讀數(shù)為F0﹣G
D.乙圖讀數(shù)為F0﹣G,丙圖讀數(shù)為F0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傳送帶AB始終保持v=1m/s的速度水平移動,將一物塊從離皮帶很近處輕輕放在A點,物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)為0.1,AB之間的距離L=2.5m.求物體由A運動到B所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.

(1)可判斷出固定重錘的是紙帶的端(填左右)
(2)該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個點,測得h1、h2、h3、h4、h5.若打點的頻率為f,則打E點時速度為vE=;
(3)若分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出v2與h的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度 g=m/s2
(4)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2 , 你認(rèn)為該同學(xué)存在誤差的主要原因是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,擋板豎直固定在地面上,一滑塊m放在水平地面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊間,用水平推力F作用在弧形滑塊上,使球與滑塊均靜止,一切摩擦均不計.現(xiàn)將滑塊水平向左推過一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊間且處于靜止?fàn)顟B(tài),則與原來相比( )

A.推力F減小
B.滑塊對球的彈力增大
C.擋板對球的彈力減小
D.水平地面對滑塊的彈力増大

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