關(guān)于作用力與反作用力，下列說法不正確的是（   ）
A．作用力和反作用力，可以是接觸力，也可以是非接觸力
B．作用力和反作用力等大反向合力為零
C．作用力和反作用力，都是同種性質(zhì)的力，且同時產(chǎn)生，同時消失
D．作用力和反作用力作用在不同物體上，可產(chǎn)生不同的作用效果
B

試題分析：力是物體間的相互作用，總是成對出現(xiàn)，即作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生、同時存在、同時消失的，是同種性質(zhì)的力，作用在不同的物體上，可以產(chǎn)生不同的作用效果；物體之間的相互作用是通過推、拉、擠、壓、吸引、排斥等方式實(shí)現(xiàn)的，這種作用可以是相互接觸的，例如彈力、摩擦力等，又可以是相互不接觸的，例如庫侖力、重力等；共點(diǎn)力才能進(jìn)行合成，故作用力和反作用力不能求合力，正確選項(xiàng)為B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

計算用電量時，常用的單位是“度”．對此，下列說法中正確的是（　�。�
A．1度等于3.6×103kwhB．1度等于3.6×106J
C．“度”是電功率的單位D．“度”是電能的單位

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

-根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上，下端懸掛一小球，小球和彈簧的受力如右圖所示，下列說法正確的是（  ）
A．F1的施力者是彈簧B．F2的反作用力是F1
C．F3的施力者是地球D．F2的反作用力是F3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一條形磁鐵放在水平桌面上，在它的正中央上方固定一直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵垂直，若給導(dǎo)線通以垂直于紙面向里的電流，則 （    ）
A．磁鐵對桌面的壓力增大 B．磁鐵對桌面的壓力減少
C．桌面對磁鐵沒有摩擦力D．磁鐵所受的合力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

家用吊扇對懸掛點(diǎn)有拉力作用，在正常轉(zhuǎn)動時吊扇對懸掛點(diǎn)的拉力與它不轉(zhuǎn)動相：（  ）

A變大            B變小            C不變         D無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)
A．走路時，只有地對腳的作用力大于腳蹬地的力時，人才能往前走
B．走路時，地對腳的作用力與腳蹬地的力總是大小相等，方向相反的
C．物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的10倍，則A對B的作用力大于B對A的作用力
D．以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，是因?yàn)殡u蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，運(yùn)動員站在水平跳臺上，圖中F1表示人對跳臺的壓力，F(xiàn)2表示跳臺對人的支持力，則下列說法中正確的是(　　)
A．F1就是人的重力
B．F1是由于跳臺的形變而產(chǎn)生的
C．F2是由于跳臺的形變而產(chǎn)生的
D．F1和F2大小相等，方向相反，是一對平衡力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圖甲是兩只與計算機(jī)相連的力傳感器，其中一只系在墻上，另一只握在手中用力拉緊，乙圖是計算機(jī)顯示屏上顯示的兩只傳感器受力情況。對此，某同學(xué)做出如下判斷，其中正確的是
A．這兩個力的合力為零，是一對平衡力
B．這兩個力是一對作用力與反作用力
C．這兩個力始終大小相等
D．這兩個力同時存在、同時消失

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體在水平桌面上，在水平拉力作用下沿著力的方向做勻速直線運(yùn)動，則（  ）
A．桌面對物體的滑動摩擦力與水平拉力是一對作用力和反作用力
B．桌面對物體的滑動摩擦力與物體對桌面的滑動摩擦力是一對作用力和反作用
C．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對平衡力
D．物體所受的重力與物體受到的支持力是一對作用力和反作用力

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同步練習(xí)冊答案