A. | 力的平行四邊形定則的探究實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量的方法 | |
B. | 伽利略在研究自由落體運(yùn)動時運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法 | |
C. | 參考系必須是固定不動的物體 | |
D. | 法拉第不僅提出了場的概念,而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機(jī) |
分析 物理學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)的思維方法,要明確各種科學(xué)方法在物理中的應(yīng)用,如控制變量法、理想實(shí)驗(yàn)、理想化模型、極限思想等,結(jié)合物理學(xué)史解答.
解答 解:A、力的平行四邊形定則的探究實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了等效替代的方法,故A錯誤.
B、伽利略在研究自由落體運(yùn)動時運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法.故B錯誤.
C、參考系是假定固定不動的物體,故C錯誤.
D、法拉第提出了場的概念,而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機(jī).故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 本題討要考查了常見的研究物理問題的方法的具體應(yīng)用,要通過練習(xí)體會這些方法的重要性,培養(yǎng)學(xué)科思想.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車的速度也減小 | B. | 汽車的速度變化量也減小 | ||
C. | 汽車的速度每1秒的變化量減小 | D. | 當(dāng)加速度減小到零時,汽車靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{φ}{4}$ | B. | $\frac{φ}{2}$ | C. | φ | D. | 2φ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力是維持物體運(yùn)動的原因 | B. | 重力、彈力、摩擦力都屬于電磁力 | ||
C. | 力能使物體發(fā)生形變 | D. | 力是物體產(chǎn)生加速度的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 自行車勻速行駛的速度為$\frac{2πN{R}_{3}}{t}$ | |
B. | 該過程中自行車輪盤轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$N | |
C. | 該過程中自行車后輪受到地面的摩擦力方向向前 | |
D. | 該過程中自行車前輪對地面的摩擦力方向向后 |
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