【題目】甲、乙兩同學在同一實驗室做“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗．

【1】“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖中所示，在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器所用交流電源的頻率為50Hz，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，該小車的加速度為_____m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）．

【2】兩同學各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，設小車的質量為m，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度與拉力F的關系，分別得到如圖中甲、乙兩條直線，圖線斜率為______，則甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數(shù)的關系為甲________乙．（選填“大于”小于”或“等于”）

【答案】①0.15 (4分) ②大于(3分)

【解析】

試題由題意知，每5個點取一個計數(shù)點，相連計數(shù)點間時間間隔為0.1s，根據(jù)逐差法可求加速度a="0.15" m/s2；根據(jù)牛頓第二定律：，，由圖知甲的摩擦因數(shù)大，μ甲大于μ乙．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電油滴在勻強電場E中的運動軌跡如圖中虛線所示，電場方向豎直向下，若不計空氣阻力，則此帶電油滴從a運動到b的過程中，能量變化情況為（ ）

A. 動能減小

B. 電勢能增加

C. 動能和電勢能之和減小

D. 重力勢能和電勢能之和減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(8分)宇航員在地球表面以一定初速度豎直向上拋出一小球，經(jīng)過時間t小球落回原處；若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球，需經(jīng)過時間5t小球落回原處。（取地球表面重力加速度g＝10m/s2，空氣阻力不計）

（1）求該星球表面附近的重力加速度g＇；

（2）已知該星球的半徑與地球半徑之比為R星∶R地＝1∶4，求該星球的質量與地球質量之比M星∶M地。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，R為某種半導體氣敏元件，其阻值隨周圍環(huán)境一氧化碳氣體濃度的增大而減小．當一氧化碳氣體濃度減小時，下列說法中正確的是（ ）

A．電壓表V示數(shù)減小

B．電流表A示數(shù)減小

C．電路的總功率增大

D．變阻器R1的取值越小，電表示數(shù)變化越明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，電源的電動勢E=3V，內阻r=1Ω，電阻R1=2Ω，R2=R4=1Ω，R3=8Ω，R5=5Ω，電容器的電容C=100μF，求閉合電鍵K后，通過電阻R3的總電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BCDG是光滑絕緣的圓形軌道，位于豎直平面內，軌道半徑為R，下端與水平絕緣軌道在B點平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強電場中．現(xiàn)有一質量為m、帶正電的小滑塊(可視為質點)置于水平軌道上，滑塊受到的電場力大小為

mg，滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g.

（1）若滑塊從水平軌道上距離B點s＝3R的A點由靜止釋放，滑塊到B點時速度為多大？

（2）求滑塊到達C點時受到軌道的作用力大小；

（3）改變s的大小，使滑塊恰好始終沿軌道滑行，且從G點飛出軌道，求滑塊在圓軌道上滑行過程中的最小速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用如圖所示的裝置探究動能與重力勢能的轉化和守恒的實驗中：

（1）必須用到的器材是__________。（只需填A或B，下同）

A．刻度尺 B．秒表

（2）下列兩項操作中正確的一項是___________。

A．先松開紙帶再接通電源

B．接通電源前，重物應靠近打點計時器并靜止

（3）實驗結果發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減小量總是略大于動能的增加量，其原因是______________。

A．存在阻力 B．重物太重

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中彈簧為輕彈簧，一直保持豎直且始終在彈性限度內，不計空氣阻力，關于下列說法正確的是　　

A. 從接觸彈簧開始，小球的加速度一直增大

B. 當彈簧壓縮到最短的瞬間，彈力最大且大于2mg

C. 小球、彈簧和地球構成的系統(tǒng)機械能逐漸減少

D. 小球的動能先減少后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體沿直線運動打的v–t關系如圖所示，已知在第1秒內合外力對物體做的功為W，則

A. 從第1秒末到第3秒末合外力做功為4W

B. 從第3秒末到第7秒末合外力做功為2W

C. 從第5秒末到第7秒末合外力做功為W

D. 從第3秒末到第4秒末合外力做功為–0.75W

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