【題目】關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象,下列說法正確的是_____________(填正確答案標(biāo)號(hào))
A.溫度越高,擴(kuò)散進(jìn)行得越快
B.擴(kuò)散現(xiàn)象是不同物質(zhì)間的一種化學(xué)反應(yīng)
C.擴(kuò)散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的
D.擴(kuò)散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生
E.液體中的擴(kuò)散現(xiàn)象是由于液體的對(duì)流形成的
【答案】ACD
【解析】
溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越激烈,所以擴(kuò)散進(jìn)行得越快,故A正確;擴(kuò)散現(xiàn)象是分子熱運(yùn)動(dòng)引起的分子的遷移現(xiàn)象,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),是物理現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;擴(kuò)散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的分子遷移現(xiàn)象,可以在固體、液體、氣體中產(chǎn)生,擴(kuò)散速度與溫度和物質(zhì)的種類有關(guān),故CD正確;液體中的擴(kuò)散現(xiàn)象是由于液體分子的熱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,故E錯(cuò)誤。所以ACD正確,B錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是_________。(填正確答案標(biāo)號(hào),選對(duì)1個(gè)給2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分0分)
A.物體溫度升高,其內(nèi)能一定增大
B.在分子相互遠(yuǎn)離的過程中,分子引力和斥力都減小
C.浸潤(rùn)和不浸潤(rùn)現(xiàn)象都是分子力作用的表現(xiàn)
D.氣體發(fā)生的熱現(xiàn)象,熱只能從高溫氣體傳給低溫氣體而不能從低溫氣體傳給高溫氣體
E.一定質(zhì)量的水,溫度從30 ℃升高到50 ℃,水分子的平均動(dòng)能變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】撐桿跳是一種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在這項(xiàng)比賽中,運(yùn)動(dòng)員雙手握住一根特制的桿子,經(jīng)過快速助跑后,借助桿撐地的反彈力量,使身體騰起,躍過橫桿,F(xiàn)忽略空氣阻力,關(guān)于運(yùn)動(dòng)員撐桿跳的過程,下列說法正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員起跳后的上升階段,運(yùn)動(dòng)員始終處于超重狀態(tài)
B. 運(yùn)動(dòng)員起跳后的上升階段,桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力始終等于運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿的壓力
C. 運(yùn)動(dòng)員起跳后的上升階段,桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿的壓力是一對(duì)平衡力
D. 運(yùn)動(dòng)員起跳后的上升階段,桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力可能小于運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿的作用力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】你認(rèn)為以下比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 在撐竿跳高比賽中,研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐竿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況
B. 帆船比賽中確定帆船在大海中的位置
C. 跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)
D. 鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中飛行的時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
材料一在啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的過程中,以中華文明為代表的東方文明曾產(chǎn)生過非常明顯的作用。幾乎法國(guó)所有的啟蒙學(xué)者都推崇中國(guó)文化,贊賞其遠(yuǎn)勝于歐洲文化的博大精深和悠久。他們把中國(guó)文化中的“道”和“天理”等同于啟蒙哲學(xué)的無神論和自然神論,作為反對(duì)本國(guó)宗教迫害的武器和建立理性哲學(xué)基礎(chǔ)的依據(jù)。他們贊頌中國(guó)自堯舜以來的政治制度,是實(shí)現(xiàn)了“政治與道德的結(jié)合”,用以扦擊本國(guó)黑暗、腐朽的封建專制制度。伏爾泰認(rèn)為,中國(guó)文化的發(fā)現(xiàn)對(duì)思想界來說,同哥倫布在自然界的發(fā)現(xiàn)是同等重要的大事。
——摘編自董大業(yè)《高中世界史新教材的學(xué)術(shù)背景與疑難解析》
材料二啟蒙思想家大都是牛頓學(xué)說的信奉者和傳播者,牛頓力學(xué)是18世紀(jì)法國(guó)唯物主義哲學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)。17世紀(jì)的牛頓力學(xué)被稱為第一次科學(xué)革命?茖W(xué)革命形成了重視經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的理性化的思維傳統(tǒng),觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和綜合成為發(fā)現(xiàn)規(guī)律的墓本方法。科學(xué)革命彰顯了理性的價(jià)值,破除了迷信和盲從,推動(dòng)了科學(xué)主義的世界觀的形成,啟蒙運(yùn)動(dòng)隨之而起。
——摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》
結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)析上述材料所述觀點(diǎn)。(要求:圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開評(píng)析。觀點(diǎn)鮮明,史論結(jié)合,限150字以內(nèi)。)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,下列說法中正確的是( )
A. 伽利略認(rèn)為在同一地點(diǎn),重的物體和輕的物體下落快慢不同
B. 伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
C. 伽利略用小球在斜面上運(yùn)動(dòng)“沖淡重力”,驗(yàn)證了運(yùn)動(dòng)速度與位移成正比
D. 伽利略通過數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上的運(yùn)動(dòng),驗(yàn)證了位移與時(shí)間的二次方成正比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于功和能,下列說法正確的是( )
A.功是能量轉(zhuǎn)化的量度
B.若某一個(gè)力對(duì)物體不做功,說明該物體一定沒有位移
C.因?yàn)楣τ姓?fù),所以其加減適用于平行四邊形定則或三角形法則
D.一個(gè)恒力對(duì)物體做的功等于這個(gè)力的大小、物體位移的大小及力和位移夾角的余弦三者的乘積
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.研究跳水運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn)
B.靜止的物體一定不受滑動(dòng)摩擦力
C.速度大的物體慣性大,速度小的物體慣性小
D.靜止于桌面上的書,受到桌面的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生形變而產(chǎn)生
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一架飛機(jī)以200 m/s的速度在高空沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),每隔1 s先后從飛機(jī)上自由釋放A,B,C三個(gè)物體,若不計(jì)空氣阻力,則( )
A. 在運(yùn)動(dòng)過程中A在B前200 m,B在C前200 m
B. A,B,C在空中排列成一條拋物線
C. A,B,C在空中排列成一條豎直線
D. 落地后A,B,C在地上排列成水平線且間距相等
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