圖象 .③由圖象得出的結(jié)論是: .(4)若某同學(xué)在實驗中作出的a-F圖象如圖丁所示.說明實驗存在的問題是 .">
【題目】某小組同學(xué)利用圖甲裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
(1)下列說法中不正確的是:____
A. 本實驗用沙和沙桶的總重力提供小車所受的合外力,要求沙和桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,使小車所受的拉力近似等于沙和沙桶所受的重力。。
B. 本實驗應(yīng)該把固定打點計時器的長木板一端抬高來平衡小車所受的摩擦阻力。
C.通過增減砝碼改變小車質(zhì)量時,需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度來平衡摩擦力
D.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)采用控制變量法,保證拉力大小不變。
(2)下列關(guān)于實驗的操作合理的是:___________________
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募毦與長木板保持平行
B.實驗時先放開小車再接通打點計時器電源
C.當(dāng)小車逐漸接近滑輪一端時,應(yīng)控制小車,以防滑落到地上
D.用鉤碼代替沙和沙桶的實驗效果會更好
(3)不改變拉力,只改變小車的質(zhì)量,得到如表所示幾組數(shù)據(jù),其中第三組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應(yīng)該組紙帶如圖乙所示,圖中各點為每5個點選出的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點還有4個點未畫出。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小車質(zhì)量(g) | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 1000 |
小車加速度(m/s2) | 2.00 | 1.33 | 0.79 | 0.67 | 0.40 | |
小車質(zhì)量的倒數(shù)(kg-1) | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.00 |
①由紙帶上的數(shù)據(jù),算出缺少的加速度值并填入表中________(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
②請在圖丙中建立合適的坐標(biāo),作出a-/span>圖象______。
③由圖象得出的結(jié)論是:_____________________________________。
(4)若某同學(xué)在實驗中作出的a-F圖象如圖丁所示,說明實驗存在的問題是____________________。
【答案】(1)C (2)A (3)① 0.99 ②見圖;
③在拉力一定時,物體的加速度與質(zhì)量成反比 (4)平衡摩擦力時木板傾角過大
【解析】
(1)本實驗用沙和沙桶的總重力提供小車所受的合外力,要求沙和桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,使小車所受的拉力近似等于沙和沙桶所受的重力,選項A正確;本實驗應(yīng)該把固定打點計時器的長木板一端抬高來平衡小車所受的摩擦阻力,選項B正確;通過增減砝碼改變小車質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度來平衡摩擦力,選項C錯誤;在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)采用控制變量法,保證拉力大小不變,選項D正確;此題選擇不正確的選項,故選C.
(2)調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募毦與長木板保持平行,以減小試驗的誤差,選項A正確;實驗時先接通打點計時器電源再放開小車,選項B錯誤;當(dāng)小車逐漸接近滑輪一端時,不應(yīng)控制小車,以免小車的加速度發(fā)生變化,選項C錯誤;用鉤碼代替沙和沙桶的實驗效果一樣,選項D錯誤;故選A.
(3))①根據(jù)△x=aT2,利用逐差法,
②圖像如圖;
③由圖象得出的結(jié)論是:在拉力一定時,物體的加速度與質(zhì)量成反比;
(4)由圖像可知,當(dāng)F=0時就已經(jīng)有了加速度,則實驗存在的問題是:平衡摩擦力時木板傾角過大.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2011年8月深圳大運會高爾夫球女子團體比賽中,中華臺北隊獲兩枚金牌,中國女隊隊員黎佳韻在個人賽中也有不俗表現(xiàn).隨著人們生活水平的提高,高爾夫球?qū)⒅饾u成為普通人的休閑娛樂.如圖所示,某人從高出水平地面h的坡上水平擊出一個質(zhì)量為m的高爾夫球.由于恒定的水平風(fēng)力的作用,高爾夫球豎直落入距擊球點水平距離為L的A穴.則( 。
A. 球被擊出后做平拋運動
B. 該球從被擊出到落入A穴所用的時間為
C. 球被擊出時的初速度大小為
D. 球被擊出后受到的水平風(fēng)力的大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=0.2 T,磁場寬度l=4 m,一正方形金屬框邊長為l′=1 m,每邊的電阻r=0.2 Ω,金屬框以v=10 m/s的速度勻速穿過磁場區(qū),其平面始終保持與磁感線方向垂直,如圖所示.求:
(1)畫出金屬框穿過磁場區(qū)的過程中,各階段的等效電路圖;
(2)畫出金屬框穿過磁場區(qū)的過程中,金屬框內(nèi)感應(yīng)電流的it圖線;(要求寫出作圖依據(jù))
(3)畫出ab兩端電壓的Ut圖線.(要求寫出作圖依據(jù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于對電流的理解,下列說法中正確的是( )
A. 只有自由電子的定向移動才能形成電流
B. 電流是一個矢量,其方向就是正電荷定向移動的方向
C. 同一段電路中,相同時間內(nèi)通過各不同橫截面的電荷量不同
D. 在國際單位制中,電流是一個基本物理量,其單位“安培”是基本單位
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,始終繃緊的水平傳送帶以的恒定速率沿順時針方向轉(zhuǎn)動,質(zhì)量的平板車停在傳送帶的右端.現(xiàn)把質(zhì)量可視為質(zhì)點的行李箱輕輕放到距傳送帶右端位置.行李箱與傳送帶、平板車間的動摩擦因數(shù)分別為、,平板車與水平地面間的動摩擦因數(shù)為.(不計空氣阻力,g=10m/s2)試求:
(1)行李箱在傳送帶上運動的時間
(2)若行李箱由傳送帶滑到平板車上時速度不變,要想行李箱恰不從平板車上滑出,平板車的最小長度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)電磁打點計時器和電火花打點計時器統(tǒng)稱為打點計時器,其中電磁打點計時器使用時,電源要求是(____)
A.220V直流 B.220V交流 C.4~6V直流 D.4~6V交流
(2)利用如圖裝置可以做力學(xué)中的許多實驗,以下說法正確的是______
A.用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設(shè)法消除小車和滑軌間的摩擦力阻力的影響
B.用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細線與滑軌平行
C.用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,每次改變沙和沙桶總質(zhì)量之后,需要重新平衡摩擦力
D.用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,應(yīng)使沙和沙桶總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
(3)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實驗裝置圖,實驗中認為細繩對小車拉力F等于沙和沙桶總重力,小車運動加速度可由紙帶求得。
①如圖乙所示是該同學(xué)在某次實驗中利用打點計時器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個計數(shù)點,其中計數(shù)點間還有若干個點未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T.該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為,BD間的距離為,則打B點時小車運動的速度=_______,小車運動的加速度a=________.
②某實驗小組在實驗時保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表中所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時a與的圖象.________
③根據(jù)圖線分析,得到實驗結(jié)論:__________________________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中接一電動勢為4V、內(nèi)阻為2Ω的直流電源,電阻R1、R2、R3、R4的阻值均為4Ω,電容器的電容為30μF,電流表的內(nèi)阻不計,當(dāng)電路穩(wěn)定后,求:
【1】電流表的讀數(shù)
【2】電容器所帶的電荷量
【3】如果斷開電源,通過R2的電荷量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有一車廂,車廂內(nèi)固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側(cè)壁和水平的頂板上,已知A、B與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ,車廂靜止時,兩彈簧長度相同,A恰好不下滑,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)使車廂沿水平方向加速運動,為保證A、B仍相對車廂靜止,則( )
A.速度可能向左,加速度可大于(1+μ)g
B.加速度一定向右,不能超過(1-μ)g
C.加速度一定向左,不能超過μg
D.加速度一定向左,不能超過(1-μ)g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊較大的金屬板A、B平行放置并與一電源相連,S閉合后,兩板間有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).以下說法中正確的是( )
A. 若將A板向上平移一小段位移,則油滴向下加速運動,G中有b→a的電流
B. 若將A板向左平移一小段位移,則油滴仍然靜止,G中有b→a的電流
C. 若將S斷開,則油滴立即做自由落體運動,G中無電流
D. 若將S斷開,再將A板向下平移一小段位移,則油滴向上加速運動,G中有b→a的電流
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