【題目】一傾角為a的斜劈放在水平地面上,一物體沿斜劈勻速下滑。現(xiàn)給物體施加如圖示的力F,F與豎直方向夾角為,斜劈仍靜止,則此時地面對斜劈的摩擦力( )

A. 方向水平向右

B. 大小為零

C. 方向水平向左

D. 無法判斷大小和方向

【答案】B

【解析】

物塊勻速下滑時,受重力、支持力和摩擦力,三力平衡,故支持力和摩擦力的合力與重力平衡,豎直向上,根據(jù)牛頓第三定律得到滑塊對斜面體的作用力方向;當加推力F后,滑塊對斜面體的壓力和滑動摩擦力同比增加,合力方向不變。

物塊勻速下滑時,受重力、支持力和摩擦力,三力平衡,故支持力和摩擦力的合力與重力平衡,豎直向上,根據(jù)牛頓第三定律得到滑塊對斜面體的作用力方向豎直向下,等于mg;

當加推力F后,將力F沿著斜面方向與豎直斜面方向分解,根據(jù)滑動摩擦定律f=μN,支持力和滑動摩擦力同比增加,故其合力的方向不變,豎直向上,根據(jù)牛頓第三定律,滑塊對斜面體的壓力和滑動摩擦力的合力方向也不變,豎直向下;因此地面對斜面沒有靜摩擦力,故B正確,ACD錯誤;故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一對平行金屬板M、N長為L,相距為d,O1O2為中軸線。當兩板間加電壓UMN=U0時,兩板間為勻強電場,忽略兩極板外的電場。某種帶負電的粒子從O1點以速度v0沿O1 O2方向射入電場,粒子恰好打在上極板M的中點,粒子重力忽略不計。

(1)求帶電粒子的比荷

(2)M、N間加如圖乙所示的交變電壓,其周期,從t=0開始,前內(nèi)UMN=2U,后內(nèi)UMN= -U,大量的上述粒子仍然以初速度v0沿O1O2方向持續(xù)射入電場,最終所有粒子恰好能全部離開電場而不打在極板上,求U的值;

(3)同(2),求所有粒子在運動過程偏離中軸線最遠距離的最大值Y與最小值y的比值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O點為圓心R=0.20m為半徑的圓與坐標軸交點分別為a、b、c、d,該圓所在平面內(nèi)有一勻強電場,場強方向與x軸正方向成θ=60°已知a、b、c三點的電勢分別為4V、4V、-4V,則下列說法正確的是(  )

A. 該勻強電場的場強E=40V/m

B. 該勻強電場的場強 E=80 V/m

C. d點的電勢為-4V

D. d點的電勢為-2V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重100N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上,一根原長為10cm,勁度系數(shù)為500N/m 的輕質(zhì)彈簧,一端固定在斜面底端,另一端與物體連接,此時物體剛好能靜止,彈簧長度為6cm,現(xiàn)用力F沿斜面上拉物體,而物體仍靜止,則力F的可能值是(

A. 45N B. 55N C. 65N D. 75N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一鐵球通過3段輕繩OA、OB、OC懸掛在天花板上的A點,輕繩OC栓接在輕質(zhì)彈簧秤上,第一次,保持結(jié)點O位置不變,某人拉著輕質(zhì)彈簧秤從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動到豎直位置,如圖甲所示,彈簧秤的示數(shù)記為F1,第二次,保持輕繩OC垂直于OA,緩慢移動輕繩,使輕繩OA從豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動到如圖乙所示位置,彈簧秤的示數(shù)記為F2,則( 。

A. F1先增大后減小,F2逐漸減小

B. F1先增大后減小,F2逐漸增大

C. F1先減小后增大,F2逐漸減小

D. F1先減小后增大,F2逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】AB兩物體放在同一水平面上,受到大小相同的水平力F的作用,各自從靜止開始運動,經(jīng)過時間,撤去作用在A物體上的外力F,經(jīng)過時間4,撤去作用在B物體上的外力F,兩物體運動的v-t圖像如圖所示,則A、B兩物體

AA、B兩物體的質(zhì)量之比為3:5

BAB兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)之比為2:1

C在0~時間間隔呢,合外力對AB兩物體做功之比為5:3

D在0~時間間隔內(nèi),水平力F對AB兩物體做功之比為2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓U恒定不變,當S閉合時R1消耗的電功率為9W,當S斷開時R1消耗的電功率為4W,求:

 。1)電阻R1R2的比值是多大?

  (2)S斷開時,電阻R2消耗的電功率是多少?

 。3)S閉合與斷開時,流過電阻R1的電流之比是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平直公路上有甲、乙兩輛汽車,甲以0.5m/s2的加速度由靜止開始行駛,乙在甲的前方200m處以5m/s的速度做同方向的勻速運動.問:

1)甲何時追上乙?甲追上乙時的速度為多大?此時甲離出發(fā)點多遠?

2)在追趕過程中,甲、乙之間何時有最大距離?這個距離為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置做探究加速度與力、質(zhì)量關系的實驗:

(1)下面列出了一些實驗器材:電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外,還需要的實驗器材有:__________。

A、天平(附砝碼) B、秒表 C、刻度尺(最小刻度為mm) D、低壓交流電源

(2)實驗中,需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力,正確的做法是____。

A、小車放在木板上,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動。

B、小車放在木板上,掛上砂桶,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動。

C、小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動。

(3)實驗中,為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力,砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應滿足的條件是___________。這樣,在改變小車上砝碼的質(zhì)量時,只要砂和砂桶質(zhì)量不變,就可以認為小車所受拉力幾乎不變。

(4)如圖為某次實驗紙帶,在相鄰兩計數(shù)點間都有四個打點未畫出,用刻度尺測得:S1=0.55 cm,S2=0.94 cm,S3=1.35 cm,S4=1.76 cm,S5=2.15 cm,S6=2.54 cm。

①相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為____________ s;

②計數(shù)點“6”“7”的位移S7比較接近于____________(填“A、B、C、D”序號)

A、2.76 cm B、2.85 cm C、2.96 cm D、3.03 cm

③打下“3”點時小車的瞬時速度v3=__________m/s;小車的加速度a_____________ m/s2。(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(5)某小組在研究外力一定時,加速度與質(zhì)量的關系時,保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時,該組同學產(chǎn)生分歧:甲同學認為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖像,如圖(甲),然后由圖像直接得出aM成反比。乙同學認為應該繼續(xù)驗證a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M是否成正比,并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M的圖像,如圖(乙)所示。你認為_______同學(選填)的方案更合理。

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