【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖所示的一系列過(guò)程,、、、這四段過(guò)程在p-T圖像中都是直線,其中的延長(zhǎng)線通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. A→B的過(guò)程中,氣體對(duì)外界放熱,內(nèi)能不變
B. B→ C的過(guò)程中,單位體積內(nèi)的氣體分子數(shù)減少
C. C→ D過(guò)程與A→ B過(guò)程相比較,兩過(guò)程中氣體與外界交換的熱量相同
D. D→ A過(guò)程與B→ C過(guò)程相比較,兩過(guò)程中氣體 與外界交換的熱量相同
【答案】ABD
【解析】
A.A→B的過(guò)程中,溫度不變,內(nèi)能不變,壓強(qiáng)增大,體積減小,外界對(duì)氣體做功,即W>0,根據(jù)熱力學(xué)第一定律△U=Q+W,知Q<0,即氣體向外界放熱,故A正確;
B.B→C過(guò)程中,壓強(qiáng)不變,根據(jù)蓋-呂薩克定律知,溫度升高,體積增大,單位體積內(nèi)的氣體分子數(shù)減少,故B正確;
C.C→D過(guò)程與A→B相比較,內(nèi)能都不變,熱傳遞熱量等于做功,由于做功不同,故兩過(guò)程中氣體與外界交換的熱量不同,故D錯(cuò)誤;
D.D→A過(guò)程與B→C過(guò)程相比較,內(nèi)能變化相同,根據(jù)W=P△V知D→A過(guò)程對(duì)內(nèi)做功:W1=PAD(VA-VD)又等壓變化有:;兩式聯(lián)立得W1=PADVA,同理得B→C過(guò)程氣體對(duì)外做功W2=PBCVC,已知溫度變化相同,VA=VC,,故W1=W2,根據(jù)熱力學(xué)第一定律△U=Q+W,W相同,則Q相同,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng),其中質(zhì)點(diǎn)甲以6m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)乙做初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng),它們的位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示。已知t=3s時(shí),甲、乙圖線的斜率相等。下列判斷正確的是
A.最初的一段時(shí)間內(nèi),甲、乙的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.t=3s時(shí),乙的位置坐標(biāo)為-11m
C.圖t=6s時(shí),兩車(chē)相遇
D.乙經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的速度大小為m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑圓弧AB在豎直平面內(nèi),圓弧B處的切線水平,A、B兩端的高度差為h1=0.2m,B端高出水平地面h2=0.8m,O點(diǎn)在B點(diǎn)的正下方,將一確定的滑塊從A端由靜止釋放,落在水平面上的C點(diǎn)處(取g=10 m/s2)。求:
(1)落地點(diǎn)C到O的距離xOC;
(2)在B端平滑連接一水平放置長(zhǎng)為L=1.0m的木板MN,滑塊從A端釋放后正好運(yùn)動(dòng)到N端停止,求木板MN與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)若將木板右端截去長(zhǎng)為ΔL的一段,滑塊從A端釋放后將滑離木板落在水平面上P點(diǎn)處,要使落地點(diǎn)P距O點(diǎn)的距離最遠(yuǎn),則ΔL應(yīng)為多少?距離s的最大值為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月21日5時(shí)28分,探月工程嫦娥四號(hào)任務(wù)“鵲橋”中繼衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭成功發(fā)射,并于25日21時(shí)46分成功實(shí)施近月制動(dòng),進(jìn)入月球至地月拉格朗日L2 點(diǎn)的轉(zhuǎn)移軌道。當(dāng)“鵲橋”位于拉格朗日點(diǎn)(如圖中的L1、L2、L3、L4、L5所示,人們稱為地月系統(tǒng)拉格朗日點(diǎn))上時(shí),會(huì)在月球與地球的共同引力作用下,幾乎不消耗燃料而保持與月球同步繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),由于月球受潮汐鎖定,永遠(yuǎn)只有一面對(duì)著地球,所以人們?cè)诘厍蛏蠠o(wú)法見(jiàn)到它的背面,于是“鵲橋 ”就成為地球和嫦娥四號(hào)之間傳遞信息的“信使”,由以上信息可以判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鵲橋的發(fā)射速度應(yīng)大于11.2km/s
B. 月球的自轉(zhuǎn)周期等于月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期
C. “鵲橋”位于L2點(diǎn)時(shí),“鵲橋”繞地球運(yùn)動(dòng)的向心加速度大于月球繞地球運(yùn)動(dòng)的向心加速度
D. “鵲橋”在L2點(diǎn)所受月球和地球引力的合力比在其余四個(gè)點(diǎn)都要大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】煤礦井下作業(yè)中,一旦掘進(jìn)面等處產(chǎn)生的煤塵遇到明火,極易發(fā)生爆炸事故,研究爆炸中釋放的能量與相關(guān)參量的關(guān)系具有現(xiàn)實(shí)意義。有研究者利用如圖所示的粉塵爆炸性鑒定裝置研究管道中的粉塵爆炸,利用該實(shí)驗(yàn)裝置可以記錄并測(cè)量少量粉塵在電子點(diǎn)火器點(diǎn)燃爆炸后的火焰長(zhǎng)度L、點(diǎn)燃粉塵后火焰持續(xù)時(shí)間t、管中初始?xì)怏w密度ρ。利用量綱分析可以得到開(kāi)始點(diǎn)火后直至火焰長(zhǎng)度達(dá)到最長(zhǎng)的過(guò)程中的粉塵爆炸釋放的能量E與ρ、L、t的關(guān)系式為,其中λ為一個(gè)無(wú)單位的常量(可由實(shí)驗(yàn)測(cè)定),α、β、γ是相應(yīng)的待定常數(shù)。對(duì)于這幾個(gè)待定常數(shù)的值,下列說(shuō)法中可能正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平桌面上放有一個(gè)傾角為α的足夠長(zhǎng)的斜面(未固定)。一個(gè)質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),在平行于斜面的拉力F作用下,沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到某點(diǎn)A(圖中未標(biāo)出)時(shí)撤去外力F,此時(shí)物塊的動(dòng)能為Ek0,此后斜面體仍始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。從撤去外力F開(kāi)始計(jì)時(shí),A點(diǎn)作為位移起點(diǎn),物塊在A點(diǎn)上方運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中,物塊的動(dòng)能Ek與其位移x(以沿斜面向上為正方向)的關(guān)系的圖線可能是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源的電動(dòng)勢(shì)恒定,內(nèi)阻不計(jì),R1、R2、R4均為定值電阻,R3是一紫外線傳感器,其電阻率隨紫外線強(qiáng)度的增大而減小。當(dāng)R3所在處紫外線強(qiáng)度增大,R1的電流I和R3兩端的電壓U的變化情況是
A. I變大,U變大
B. I變大,U變小
C. I變小,U變小
D. I變小,U變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的天平可用來(lái)測(cè)量磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度。天平的右臂下面掛一個(gè)矩形線圈,寬為L,共N匝,線圈的下部懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于紙面。當(dāng)線圈中通有電流I(方向如圖所示),在天平兩邊加上質(zhì)量分別為m1,m2的砝碼時(shí),天平平衡;當(dāng)電流反向(大小不變)時(shí),右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平又重新平衡。求:
(1)線圈所受安培力的大;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向;
(3)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在距河面高度h=20 m的岸上有人用長(zhǎng)繩拴住一條小船,開(kāi)始時(shí)繩與水面的夾角為30°,人以恒定的速率v=3 m/s拉繩,使小船靠岸,那么( )
A. 5 s時(shí)繩與水面的夾角為60°
B. 5 s后小船前進(jìn)了15 m
C. 5 s時(shí)小船的速率為4 m/s
D. 5 s時(shí)小船到岸邊的距離為15 m
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