【題目】為了驗(yàn)證自感現(xiàn)象，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用一個(gè)帶鐵芯的線圈L（線圈的自感系數(shù)很大，且構(gòu)成線圈導(dǎo)線的直流電阻不可忽略）。兩個(gè)完全相同的小燈泡A和B、開關(guān)S和電池組E，用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路。經(jīng)檢查，各元件和導(dǎo)線均是完好的，檢查電路無(wú)誤后，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A.閉合S瞬間，B比A先亮

B.閉合S待穩(wěn)定后，A燈與B燈一樣亮

C.斷開S瞬間，A、B兩燈均慢慢熄滅，且在熄滅前，A燈會(huì)比原來(lái)更亮

D.斷開S瞬間，通過A燈泡的電流方向與穩(wěn)定時(shí)的電流方向相反

【答案】D

【解析】

AB. 由電路圖可知，燈泡B與線圈串聯(lián)然后與燈A并聯(lián)，閉合開關(guān)瞬間，線圈產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，阻礙電流的增加，燈A比B先亮，閉合S待穩(wěn)定后，因?yàn)榫�圈導(dǎo)線的直流電阻不可忽略，所以B燈支路電流小，B燈比A燈暗，故AB錯(cuò)誤。

CD. 斷開S瞬間，電路斷了，兩燈泡與線圈構(gòu)成閉合回路，通過線圈的電流減小，產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，使兩燈泡逐漸熄滅，流過A燈泡的電流方向與穩(wěn)定時(shí)的電流方向相反，因?yàn)榉�(wěn)定時(shí)，B燈支路電流小于A燈支路，所以A燈不會(huì)比原來(lái)更亮，故C錯(cuò)誤D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不帶電的枕形導(dǎo)體的A、B兩端各貼有一對(duì)金箔。當(dāng)枕形導(dǎo)體的A端靠近一帶電導(dǎo)體C時(shí)

A.A端金箔張開，B端金箔閉合

B.A端，B端金箔均張開

C.用導(dǎo)線連接枕形導(dǎo)體的A、B兩端，兩端金箔均閉合

D.用手觸摸枕形導(dǎo)體后，A端金箔張開，B端金箔閉合

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組為了定性探究平行板電容器的電容與其結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系裝置圖。充電后與電源斷開的平行板電容器的板與靜電計(jì)相連，板和靜電計(jì)金屬殼都接地，板通過絕緣柄固定在鐵架臺(tái)上，人手通過絕緣柄控制板的移動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是__

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）在該實(shí)驗(yàn)中，靜電計(jì)的作用是___

A．測(cè)定該電容器的電荷量

B．測(cè)定該電容器兩極的電勢(shì)差

C．測(cè)定該電容器的電容

D．測(cè)定、兩板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度

（3）在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是___

A．甲圖中的手水平向左移動(dòng)時(shí)，靜電計(jì)指針的張角變大

B．乙圖中的手豎直向上移動(dòng)時(shí)，靜電計(jì)指針的張角變小

C．丙圖中的手不動(dòng)，而向兩板間插入陶瓷片時(shí)，靜電計(jì)指針的張角變大

D．丙圖中的手不動(dòng)，而向兩板間插入金屬板時(shí)，靜電計(jì)指針的張角不變。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列四種運(yùn)動(dòng)中屬于勻變速運(yùn)動(dòng)的是

A.帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，只受磁場(chǎng)力作用做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（如圖甲）

B.帶電粒子在等量異種點(diǎn)電荷連線上，只受電場(chǎng)力作用做直線運(yùn)動(dòng)（如圖乙）

C.帶電粒子只在點(diǎn)電荷電場(chǎng)中，只受電場(chǎng)力作用做直線運(yùn)動(dòng)（如圖丙）

D.帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，只受電場(chǎng)力作用做曲線運(yùn)動(dòng)（如圖�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某快遞公司利用皮帶傳輸機(jī)把貨物從地面運(yùn)送到高出水平地面的C平臺(tái)上，C平臺(tái)離地面的高度一定。運(yùn)輸機(jī)的皮帶以一定的速度v順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)且不打滑。將貨物輕輕地放在A處，貨物隨皮帶到達(dá)平臺(tái)，貨物在皮帶上相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，會(huì)留下劃痕，且所有貨物與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，始終滿足，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則（　　）

A.傾角θ一定，改變速度v，運(yùn)送時(shí)間一定改變

B.傾角θ一定，改變速度v，運(yùn)送時(shí)間可能不變

C.傾角θ和速度v均一定，貨物質(zhì)量m變大，但貨物與傳送帶間的劃痕長(zhǎng)度不變

D.傾角θ和速度v均一定，貸物與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ變大，皮帶上留下的劃痕長(zhǎng)度一定變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從傾角為30°、長(zhǎng)度為L的固定斜面頂端，將一小球以某一初速度水平拋出，小球恰好落到斜面底端。重力加速度大小為g，空氣阻力不計(jì)。下列說(shuō)法正確的是

A.小球被拋出時(shí)的初速度大小為

B.小球拋出后經(jīng)時(shí)間，與斜面間的距離最大

C.小球落到斜面底端前瞬間的速度方向與水平方向的夾角為60°

D.小球落到斜面底端前瞬間的動(dòng)能是被拋出時(shí)動(dòng)能的倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為l的輕桿的一端與小球相連，可繞過O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)給小球一初速度，使它做圓周運(yùn)動(dòng)，圖中a、b分別表示小球轉(zhuǎn)動(dòng)軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，小球經(jīng)過a、b兩點(diǎn)時(shí)的速度大小分別為、，則桿對(duì)球的作用力可能（　�。�

A.a處為推力，b處為推力

B.a處為拉力，b處為推力

C.a處為推力，大小為7mg；b處為拉力，大小為6mg

D.a處為拉力，大小為mg；b處為拉力，大小為7mg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，紙面內(nèi)直角坐標(biāo)系xOy的y軸右側(cè)有一菱形區(qū)域Obcd，Oc與x軸重合，Oc的長(zhǎng)度是bd的長(zhǎng)度的兩倍。菱形區(qū)域內(nèi)有方向垂直于紙面的兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度等大反向，bd為兩磁場(chǎng)的分界線�，F(xiàn)有一中心在x軸上的正方形線框ABCD，它的BC邊與y軸平行，長(zhǎng)度與bd的長(zhǎng)度相同，均為�，F(xiàn)線框以大小為的速度沿x軸正方向勻速運(yùn)動(dòng)，以逆時(shí)針方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向，則線框在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，線框中通過的感應(yīng)電流隨時(shí)間的變化關(guān)系圖象可能為

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究過山車的原理，某物理小組提出了下列的設(shè)想：取一個(gè)與水平方向夾角為，長(zhǎng)為的傾斜軌道AB，通過微小圓弧與足夠長(zhǎng)的水平軌道相連，在C處連接一個(gè)豎直的半徑的光滑圓軌道。如圖所示，高為光滑的平臺(tái)上有一根輕質(zhì)彈簧，一端被固定在左面的墻上，另一端通過一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量的小球緊壓彈簧，現(xiàn)由靜止釋放小球，物塊離開臺(tái)面時(shí)已離開彈簧，到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度方向恰沿方向，并沿傾斜軌道滑下，小物塊進(jìn)入圓軌道后，恰好能通過軌道的最高點(diǎn)，已知小物塊與、間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，g取，。求：

（1）彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能；

（2）小物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度的大�。�

（3）段的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案