A. | 水平推力F 和墻壁對(duì)物體的彈力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 物體的重力和墻壁對(duì)物體的靜摩擦力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 水平推力F越大,墻壁對(duì)物體的靜摩擦力越大 | |
D. | 水平推力F和物體對(duì)墻壁的彈力是一對(duì)作用力和反作用力 |
分析 作用力與反作用力是物體間的相互作用力,根據(jù)牛頓第三定律,它們等值、反向、共線;平衡力的特點(diǎn)是:同體、等值、反向、共線.
解答 解:A、對(duì)物體受力分析,水平方向受到推力F和墻壁對(duì)物體向左的支持力,由于物體保持靜止,故它們是一對(duì)平衡力,故A正確;
B、對(duì)物體受力分析,豎直方向受到重力和墻壁對(duì)其向上的靜摩擦力,由于物體保持靜止,故它們也是一對(duì)平衡力,故B正確;
C、水平推力F與靜摩擦力是兩個(gè)不同方向的力,其大小無(wú)直接關(guān)系,故C錯(cuò)誤;
D、水平推力F和物體對(duì)墻壁的彈力大小相等,方向相同,不是相互作用力,故D錯(cuò)誤;
故選:AB
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)物體受力分析過(guò)程中要分清楚平衡力和相互作用力的區(qū)別,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | $\frac{1}{2}$mv02+$\frac{1}{3}$qEL | B. | $\frac{1}{2}$mv02+$\frac{2}{3}$qEL | C. | $\frac{1}{2}$mv02+$\frac{1}{2}$qEL | D. | $\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{3}$qEL |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光子不同于其他粒子,僅具有能量,不具有能量 | |
B. | β射線是原子核外電子高速運(yùn)動(dòng)形成的 | |
C. | 原子核的質(zhì)量大于組成它的核子的質(zhì)量之和,這個(gè)現(xiàn)象叫質(zhì)量虧損 | |
D. | 根據(jù)波爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能減少,動(dòng)能增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 逐漸減小 | B. | 先增大后減小 | ||
C. | 逐漸增大 | D. | 先增大后減小,再增大,接著再減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 保持不變 | B. | 先增大后減小 | ||
C. | 先減小后增大 | D. | 先增大后減小,再增大,接著再減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大 | B. | 逐漸減小 | C. | 為零 | D. | 保持不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若此刻加一豎直向下的恒力作用在小女孩身上,小女孩一定會(huì)加速下滑 | |
B. | 若此刻對(duì)小女孩施加一水平向右的推力,則小女孩將加速下滑 | |
C. | 若此刻對(duì)小女孩施加一水平向右的推力,則小女孩仍勻速下滑 | |
D. | 若此刻平行滑梯斜面向下對(duì)小女孩施加恒定推力,小女孩將加速下滑 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com