我國運(yùn)動員在奧運(yùn)會上取得的突出成績極大地推動了全民健身運(yùn)動。小軍在校秋季運(yùn)動會上以1.93m的成績獲得了高中組男子跳高冠軍。不計空氣阻力,則小軍
A.在下降過程中處于完全失重狀態(tài) |
B.離地后的上升過程中處于超重狀態(tài) |
C.起跳過程中,地面對他的平均支持力大于他的重力 |
D.起跳過程中,地面對他的平均支持力小于他的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗(yàn)證“牛頓第二定律”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝
置,水平軌道上安裝兩個光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤,實(shí)驗(yàn)時,調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫出).
(1)該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力________ (填“等于”或“不等于”)力傳感器的示數(shù),該實(shí)驗(yàn)是否________(填”需要”或”不需要”) 滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?
(2)實(shí)驗(yàn)獲得以下測量數(shù)據(jù):小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,擋光板的寬度l,光電門1和2的中心距離為s. 某次實(shí)驗(yàn)過程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),已知重力加速度為g,則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的式子是______________ .
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
跳高運(yùn)動員從地面上跳起,是由于( )
A.地面給運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員給地面的壓力 |
B.運(yùn)動員給地面的壓力等于運(yùn)動員受的重力 |
C.地面給運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員受的重力 |
D.運(yùn)動員給地面的壓力小于地面給運(yùn)動員的支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某實(shí)驗(yàn)小組,利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現(xiàn)象,他們在電梯內(nèi)做實(shí)驗(yàn),在電梯的地板上放置一個壓力傳感器,在傳感器上放一個質(zhì)量為2kg的布娃娃(g=10m/s2),如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)中計算機(jī)顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時間變化的關(guān)系,如圖乙所示.以下根據(jù)圖象分析得出的結(jié)論中正確的是
A.從時該t1到t2,娃娃處于先超重后失重狀態(tài) |
B.從時刻t3到t4,娃娃處于先失重后超重狀態(tài) |
C.電梯可能開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層 |
D.電梯可能開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,是被譽(yù)為“豪小子”的華裔球員林書豪在NBA賽場上投二分球時的照片.現(xiàn)假設(shè)林書豪準(zhǔn)備投二分球前先曲腿下蹲再豎直向上躍起,已知林書豪的質(zhì)量為m,雙腳離開地面時的速度為v,從開始下蹲到躍起過程中重心上升的高度為h,則下列說法正確的是( )
A.從地面躍起過程中.地面對他所做的功為。 |
B.從地面躍起過程中,地面對他所做的功為 |
C.從下蹲到離開地面上升過程中,他的機(jī)械能守恒 |
D.離開地面后,他在上升過程中處于超重狀態(tài);在下落過程中處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某同學(xué)站在裝有力傳感器的輕板上做下蹲-起立的動作。.如圖所示為記錄的力隨時間變化的圖線,縱坐標(biāo)為力(單位為牛頓),橫坐標(biāo)為時間(單位為秒)。由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650N,除此以外,以下有關(guān)由圖線還可以得到的信息,其中正確的是( 。
A.該同學(xué)做了兩次下蹲-起立的動作 |
B.該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動作,且下蹲后約2s起立 |
C.下蹲過程中人處于失重狀態(tài),起立過程中人處于超重狀態(tài) |
D.下蹲過程中人所受重力先變小后變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.舉重運(yùn)動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài) |
B.宇航員在飛船中繞地球做勻速圓周運(yùn)動時處于完全失重狀態(tài) |
C.由于衛(wèi)星中的物體處于失重狀態(tài),所以衛(wèi)星中的物體沒有慣性 |
D.衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)動的過程中,衛(wèi)星內(nèi)所有物體的運(yùn)動狀態(tài)始終保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,升降機(jī)天花板上用輕彈簧懸掛一物體,升降機(jī)靜止時彈簧秤的讀數(shù)為10N,現(xiàn)讓物體隨升降機(jī)一起運(yùn)動,彈簧測力計穩(wěn)定時的讀數(shù)為12N,則(g=10m/s2):
A.物體隨升降機(jī)一起運(yùn)動時的重力為12N; |
B.物體的加速度大小一定等于a=2m/s2; |
C.物體可能減速下降; |
D.物體處于超重狀態(tài),一定加速上升 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在電梯內(nèi)的地板上,豎直放置一根輕質(zhì)彈簧,彈簧上端固定一個質(zhì)量為m的物體。當(dāng)電梯勻速運(yùn)動時,彈簧被壓縮了x,某時刻后觀察到彈簧又被繼續(xù)壓縮了x/10。則電梯在此時刻后的運(yùn)動情況可能是( )
A.以大小為11g/10的加速度加速上升 |
B.以大小為11g/10的加速度減速上升 |
C.以大小為g/10的加速度加速下降 |
D.以大小為g/10的加速度減速下降 |
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