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4.某同學在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,
(1)某同學做了一下操作,根據你-做這二實驗的經驗,這個同學的操作有什么問題:
A.用圖釘把白紙間定在水平方木板上.
B.用圖釘把橡皮條一端固定在白紙的A點
C.用兩條細繩結在橡皮條的另一端,通過兩條細繩用兩個彈簧測力計互成角度地將結點拉到某位置O,記下兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2,并記下兩細線的方向.
D.用一個彈簧秤通過細繩將橡皮條拉到相同的長度.
E.用刻度尺選定標度,畫出F1、F2的圖示.
F.將彈簧秤的讀數(shù)F',按相同的標度圖示出來.
G.連接F'、F1、F2的末端,看誤差范圍內是否形成一個平行四邊形.
主要問題:D中用一個彈簧秤應該把橡皮筋拉到O點.
(2)在上述實驗中,操作正確情況下,用F1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力;F'表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則下圖中符合實驗事實的是:BC

分析 (1)該實驗采用了等效替代的方法,因此要求兩次拉橡皮筋要使橡皮筋的形變相同,即將橡皮筋拉到同一點;
(2)根據實驗的原理和數(shù)據的處理方法可知各圖是否符合實驗事實.

解答 解:(1)該實驗采用了等效替代的方法,因此要求兩次拉橡皮筋要使橡皮筋的形變相同,即將橡皮筋拉到同一點,而步驟D中,只是將橡皮條拉到相同的長度,故錯誤,應該通過細繩把橡皮筋拉到O點.
(2)該實驗中F是由平行四邊形法則得出的合力,而F′是通過實際實驗得出的,故F′應與OA在同一直線上,而F與F1、F2組成平行四邊形,故只有BC符合題意;
故選:BC
故答案為:(1)D中用一個彈簧秤應該把橡皮筋拉到O點;(2)BC

點評 明確實驗目的和實驗步驟是對實驗的基本要求,同學們要在實際實驗操作去理解實驗目的和實驗步驟,這樣才能對實驗有深刻的理解,本實驗采用的是等效替代的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代,處理實驗問題應準確把握實驗的原理和數(shù)據的處理方法;本實驗中應注意兩個合力的來源.

練習冊系列答案
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B.A、B共同做勻加速直線運動,t0時刻,A、B的速度最大
C.A、B共同做變加速直線運動,t0時刻,A、B離出發(fā)點最遠
D.A、B共同做變加速直線運動,t0時刻,A受到的靜摩擦力方向向左

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