【題目】將小球豎直向上拋出,小球上升到最高點(diǎn)的過程中,動(dòng)能減少了50J,機(jī)械能減少了5J。設(shè)小球所受空氣阻力大小恒定,則當(dāng)小球返回到原拋出點(diǎn)時(shí)具有的動(dòng)能為
A. 50J B. 45J C. 40J D. 35J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】變壓器的原副線圈匝數(shù)比為2:1,副線圈接有小燈泡與二極管(具有單向?qū)щ娦裕圈繞垂直于磁場的水平軸OO′沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈的內(nèi)阻忽略不計(jì),從圖示位置開始時(shí),產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,以下判斷正確的是( )
A. 0.02s時(shí)刻線圈中磁通量最大
B. 0.015s時(shí)刻電壓表示數(shù)為0
C. 小燈泡兩端電壓為V
D. 增大線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度,小燈泡的亮度會(huì)變大
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【題目】如圖所示為彈簧彈射裝置,在內(nèi)壁光滑、水平固定的金屬管中放有輕彈簧,在其兩端各放置一個(gè)金屬小球1和2(兩球直徑略小于管徑且與彈簧不固連),壓縮彈簧并鎖定,F(xiàn)解除鎖定,則兩個(gè)小球同時(shí)沿同一直線向相反方向彈射。按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①用天平測出兩球質(zhì)量分別m1、m2;
②用刻度尺測出兩管口離地面的高度均為h;
③解除彈簧鎖定彈出兩球,記錄兩球在水平地面上的落點(diǎn)P、Q。
回答下列問題:
(1)要測定彈射裝置在彈射時(shí)所具有的彈性勢能,還需測量的物理量有______。(已知重力加速度g)
A.彈簧的壓縮量△x;
B.兩球落點(diǎn)P、Q到對(duì)應(yīng)管口M、N的水平距離x1、x2;
C.小球直徑;
D.兩球從管口彈出到落地的時(shí)間t1、t2。
(2)根據(jù)測量結(jié)果,可得彈性勢能的表達(dá)式為EP=____________。
(3)由上述測得的物理量來表示,如果滿足關(guān)系式____________,那么說明彈射過程中兩小球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用力叫________,磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力叫_________。安培力是洛倫茲力的__________,判斷安培力和洛倫茲力的方向都要用 定則。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,受到的合外力一定不為零
B. 物體受到的合外力變化,一定做曲線運(yùn)動(dòng)
C. 曲線運(yùn)動(dòng)不一定是變速運(yùn)動(dòng)
D. 物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】最早系統(tǒng)地研究自由落體的物理學(xué)家是伽利略,他為了研究自由落體的規(guī)律,采用“沖淡”重力的方法,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。實(shí)驗(yàn)中,伽利略不斷改變銅球滾下的距離,重復(fù)了多次,測量了銅球在較小傾角斜面上運(yùn)動(dòng)的位移和時(shí)間,發(fā)現(xiàn)位移與時(shí)間的平方成正比;增大斜面傾角,該規(guī)律仍然成立。于是,他外推到傾角為90°的情況,得出結(jié)論。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是
A. 伽利略能得出的結(jié)論可能是“斜面長度一定時(shí),小球從頂端滾到底端時(shí)的速度與傾角無關(guān)”
B. 伽利略能得出的結(jié)論可能是“斜面長度一定時(shí),小球從頂端滾到底端所用時(shí)間與傾角無關(guān)”
C. 當(dāng)時(shí)利用斜面做實(shí)驗(yàn)主要是考慮到實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測量小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
D. 當(dāng)時(shí)利用斜面做實(shí)驗(yàn)主要是考慮到實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測量小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置來探究彈力和伸長量的關(guān)系,她分別把彈簧和橡皮筋作為研究對(duì)象,記錄每一次懸掛鉤碼的質(zhì)量和指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的刻度,然后通過分析這些數(shù)據(jù)獲得了自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)認(rèn)為可以用鉤碼的重力來代替彈簧或橡皮筋產(chǎn)生的彈力大小,這樣做的依據(jù)是___________。
A.鉤碼靜止時(shí)受到的彈力和重力是一對(duì)作用力與反作用力
B.鉤碼靜止時(shí)受到的彈力和重力是一對(duì)平衡力
C.鉤碼靜止時(shí)受到的彈力和重力本來就是同一個(gè)力
(2)該同學(xué)用圖象法來分析數(shù)據(jù),如圖所示,其中橫軸代表伸長量、縱軸代表彈力。圖中“虛線”是根據(jù)橡皮筋的測量數(shù)據(jù)繪制出的圖線、“+”是根據(jù)彈簧的測量數(shù)據(jù)描繪的點(diǎn)跡,但她對(duì)彈簧的研究工作還未結(jié)束,請(qǐng)你根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)在圖中完成剩余工作:
a.請(qǐng)用“+”將第4個(gè)點(diǎn)跡描繪在圖象中______________;
b.請(qǐng)根據(jù)所有點(diǎn)跡“+”畫出能反映彈簧彈力變化規(guī)律的圖線_______。
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
鉤碼質(zhì)量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
彈簧彈力/N | 0 | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
指針位置/cm | 13.30 | 16.85 | 20.10 | 23.37 | 26.50 | 30.31 |
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中你所繪制的圖線計(jì)算該彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m。(保留3位有效數(shù)字)
(4)若將橡皮筋和彈簧分別從原長拉伸5cm的伸長量,人克服彈力做的功分別為W1、W2,請(qǐng)根據(jù)圖判斷W1____W2(選填“>”“=”或“<”),判斷依據(jù)是:__________。
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【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,人類社會(huì)的進(jìn)步又促進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展。下列敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) B. 庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用規(guī)律
C. 洛侖茲提出了分子電流假說 D. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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