A. | 地面對b球的支持力變小 | B. | 豎直墻面對a球的支持力變小 | ||
C. | a、b之間的作用力變大 | D. | 豎直墻面對a球的摩擦力變小 |
分析 先以小球a為研究對象,對A、A′處的小球a受力分析,作出力圖,根據平衡條件分析墻壁對小球a的彈力和ab間的庫侖力如何變化,再以ab整體為研究對象,根據平衡條件分析地面對小球b的支持力的變化.由于A′在A的下方,可假設a無限接近點O.
解答 解:當小球a在A點時,對小球a受力分析,如圖1所示,
由受力平衡可知:Fsin45°+μNa=Fsin45°+μFcos45°=1.5×$\frac{\sqrt{2}}{2}$F=mg,
當小球a在A′點時,對小球a受力分析,設F與水平方向的夾角為θ,如圖2所示,
A、對a、b整體受力分析,由平衡條件可知,
在豎直方向上:G=N地+f
小球a下移到A′時,由于f′>f,
則N地′<N地,故A正確.
BCD、由受力平衡可知:F′sinθ+μNa′=F′sinθ+0.5F′cosθ=mg,
由于θ無限小,則sinθ接近0,cosθ接近1,即0.5F′接近mg,
由于1.5×$\frac{\sqrt{2}}{2}$F=mg、0.5F′接近mg,所以F′>F,
由Na=$\frac{\sqrt{2}}{2}$F、
Na′=F′cosθ可知,Na′>Na,則f′>f;
故BD錯誤,C正確;
故選:AC.
點評 本題運用隔離法和整體法結合分析動態(tài)平衡問題,關鍵是確定研究對象(往往以受力較少的物體為研究對象),分析受力情況.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同時向兩側遠離 | |
B. | 同時向螺線管靠攏 | |
C. | 一個被推開,一個被吸引 | |
D. | 同時被推開或同時向螺線管靠攏,但因電源正負極未知,無法具體判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a1=0,a2=g | B. | a1=g,a2=g | C. | a1=0,${a_2}=\frac{3}{2}g$ | D. | a1=g,${a_2}=\frac{3}{2}g$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當電梯向上勻速運動時,繩拉力F1和F2的合力大小等于物體的重力 | |
B. | 當電梯靜止時,繩拉力F1比重力大 | |
C. | 當電梯從靜止開始向上加速時,繩子拉力F1變大 | |
D. | 當電梯從靜止開始向上加速時,繩子拉力F2不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當F>1.2μmg時,A相對B滑動 | |
B. | 當F=2.7μmg時,A的加速度為0.5μg | |
C. | 當F<3.6μmg時,A、B都相對地面靜止 | |
D. | 無論F為何值,B的加速度不會超過0.8μg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小車可能向右加速運動 | |
B. | 小車可能向左減速運動 | |
C. | 小球在小車中“靜止”,因此小球受合力為零 | |
D. | 小球受的合力大小為mgtgθ,方向水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A可能受三個力 | B. | A對B可能沒有摩擦力 | ||
C. | 墻對A一定沒有摩擦力 | D. | B對A一定有向左下方的摩擦力 |
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